二年级下学期班主任工作计划

—二年级下学期班主任工作计划写工作方案事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我们走向主动式工作的起点。下面给大家带来二班级下学期班主任工作方案5篇，希望大家喜爱!二班级下学期班主任工作方案1一、进展目标1、创设良好的班风，争创先进班级部。2、以建设特色的班级部为目标，开展有效的特色活动。二、详细措施1、安全工作常抓不懈。安全教育是学校工作的重要一环，是我们班级部的头等大事，安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松，按时将安全隐患毁灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，浸透安全常识，确保同学安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急力量和安全防范意识。2、强化同学的养成教育，提高同学的文明程度。养成教育是学校德育工作的根本内容，对同学的健康成长也具有非常重要的影响。各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，切实培育同学文明、卫生、守纪、勤奋、老实、节俭的良好习惯，提高同学文明程度。3、强化同学的环保意识，养成良好的卫生习惯。4、强化与同学家长的联系，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长协作共同管理好同学的学习和生活。三、各月工作重点（一）二月份。1、组织老师学习各项规章制度，及班级工作方案。2、对各班进行安全检查，排解安全隐患。3、以班为单位对同学进行安全教育。（二）三月份。1、各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，切实培育同学文明、卫生、守纪、勤奋、老实、节俭的良好习惯，提高同学文明程度。2、在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并激励同学进行栽树活动，（三）四月份。1、召开同学家长座谈会。2、提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。（四）五月份。1、增加同学的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培育同学的集体荣誉感。2、做操整齐。3、主动捡起校内一片纸，护校内一片土。（五）六月份。1、总结班级安全工作。2、同学表彰。3、组织期末考试。二班级下学期班主任工作方案2班主任是一个班集体的组织者，和教育者。为使一个班形成顽强的集体，同学能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。一、建立同学一日常规，培育同学自理力量教育就是为了帮忙同学养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班会课和晨会时间结合学校团支部工作，向同学讲一些根本日常行为，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小同学的意识。强化同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习的习惯，包括了课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、谆谆教导，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充足尊重爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。第二，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的长处和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉快胜利感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。第三，要是为了学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。三、认真上好每一节德育课主动参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习情况，对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同研讨和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破从前老师说同学听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步完成目标的过程会产生鼓励效应，形成强盛的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在完成班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的主动性，使完成目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的完成，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。六、强化班干部的培育培育班干部就是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常研讨班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商议，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。二班级下学期班主任工作方案3一、建立同学一日常规，培育同学自理力量教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培育”的内容，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小同学的意识。强化同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、谆谆教导，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：（一）充足尊重爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。（二）要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的长处和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉快胜利感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。（三）要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。三、认真上好每一节德育课主动参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习情况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同研讨和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做“阳光班级”。由于我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”。努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。六、强化班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充足的挖掘，培育做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。七、其他方面班级管理中还应注意个体的进展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此，要在班级连续开展各种活动，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充足锤炼自己，提高同学的自信念。还给孩子们一个金色的童年.新的学期，新的起点。我仍将会专心去和同学沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。二班级下学期班主任工作方案4在新的学期里，为了创立充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的进展，特制定班主任方案如下：一、班级根本情况分析本班有同学X人，其中男生X人，女生X人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。大部分同学已经有了肯定的学习习惯，少部分同学学习不够主动主动，思想懒散。二、班级管理目标1、选拔培育一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培育一批认真负责的班级小干部，提高同学的管理力量，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，2、本学期连续抓好同学的常规教育，强化《小同学日常行为标准》的落实，培育同学良好的行为习惯，让每一位同学能自觉做文明守纪、勤奋上进的小同学。3、主动协作学校、少先队的各种活动，主动开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。4、端正同学学习看法，提高他们的学习爱好，使同学主动主动地学习。激励同学大胆创新，勇于探究。5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让同学在气质、身体素养、艺术技能方面得到提高。6、通过班级X群、X网络平台及电话联系等方式，常常保持与同学家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和同学、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。三、班级管理措施（一）常规教育方面1、充足利用班队会的时间，组织同学学习《小同学守则》、《小同学日常行为标准》、等常规要求，并在日常学习过程中让同学明白什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现好的同学，按时赐予表扬和激励；对表现不够好的同学，按时提示，赐予订正。2、利用升旗仪式，强化同学的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育同学的爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。充足发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步”园地，展现同学的个人风采。此外，对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。（二）班级纪律方面1、课堂纪律要求同学课上认真学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在同学的档案卡中，作为评比班级之星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织同学开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示同学要留意文明活动，使同学在活动中既健体又受到教育。3、路队纪律利用班队会向同学讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队建立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队同学说服教育，强化管理。（三）卫生方面1、个人卫生：要求同学手脸洁净，常剪指甲，穿着干净，每天由班主任和班长检查同学的个人卫生，催促同学搞好个人卫生。2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，催促后进。（四）班干部的培育方面开学伊始，组建好二班级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。（五）其他方面1、协调与家长的关系，组建家务会。常常保持与同学家长联系和沟通，召开班级X群，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将同学的在校表现向家长照实汇报，使同学得到可持续进展。对于学困生要赐予他们关爱和帮忙，发现他们的闪光点要按时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据同学的身心潜力，培育和进展同学的爱好爱好，使他们获得很好的进展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步完成目标的过程会产生鼓励效应，形成强盛的班级凝聚力。在完成班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的主动性，使完成目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的完成，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。四、活动布置九月份：1、开学典礼，进行安全教育。2、强化一日常规训练与检查。3、完成班级第二期关于庆祝老师节板报，同时进行感恩教育。4、选出一批小小班干部，组成完善的班务会，帮助老师进行班务管理。5、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读活动。6、艺体课的开展，及每周班级之星及每月舞蹈之星及武术之星的评比。十月份：1、爱国、爱班集体专题教育，出一期国庆爱国专题黑板报；进行国庆节的假期安全教育。2、班级小组竞赛活动绽开，培育同学集体意识；3、班级“讲故事竞赛”活动开展；4、舞蹈和武术特色半期小结。5、加紧复习，备战期中考试。十一月份工作：1、班级“书法（铅笔字）竞赛”活动开展；2、主动参与学校进行的趣味运动会。3、期中考试小结，小结班级学习及计算专项训练情况，对后半期学习情况作方案指导。4、舞蹈和武术特色教育课程开展；十二月份工作：1、结合德育处、教导处的布置绽开活动，班级常规检查验收。2、舞蹈和武术特色教育课程开展；3、计算专项训练过关检测，总结检测情况，对计算学困生进行个别辅导。一月份工作：1、舞蹈和武术特色教育课程成果展现；2、学期同学操行评定，得才兼备同学评比。3、迎接期末考试，组织好同学的期末复习迎考工作，复习方法指导；4、组织好同学的期末考试，发放素养报告单，布置同学的寒假生活；这学期，我将会专心去和同学沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有缺乏之处，发现后会按时订正。二班级下学期班主任工作方案5一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育文雅、活泼、大方全面进展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步。三、同学现状分析我班本学期共有同学30人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。四、工作目标1、连续对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高同学的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。激励同学大胆创新，勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力量。五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩罚法。这样使同学可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是同学休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使同学有秩序的活动。我将针对同学的年龄特点，组织同学跳绳，做游戏，并随时提示同学要留意的危险活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手：1、个人卫生：要求穿着干净，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生工作方案：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。七、班干部培育班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。我相信，用赏识的目光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好六要工作：1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。充足利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要清静的环境”及“课间是休息的时间，不答应打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同学的日常行为，班干部做工作记录，按时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。（班主任工作方案）老师依据总结完成每周的同学评价表，对表现不够好的同学，按时进行点拨、指导，强化教育。利用升旗仪式，强化