乡村小学班主任教学工作计划

—乡村小学班主任教学工作计划学校各项活动是否顺当开展，同学是否全面成长都与班主任工作休戚相关，由此可见，制定一份具体、全面、深入的工作方案就非常重要。下面是给大家整理的乡村小学班主任教学工作方案，希望能给大家带来帮忙。乡村小学班主任教学工作方案1一、上学期班级工作反思：上学期笨人首次接手“鼓号班”，应当说在对于特长班的管理上工作经验稍显缺乏，但是班级工作还算是有条不紊地开展着。分班之初，我就着手抓班级常规管理，经过一个多月的努力，孩子们初步了养成良好学习跟生活习惯。班级卫生、纪律也都步入正轨。二、本学期班级工作目标：连续常抓常规管理，争取在卫生、纪律、习惯等方面做到比上学期更好，争创文明班级。详细：（1）利用班会提高同学的交通、防火、防溺水等安全意识。（2）教育同学不随便到池塘边玩。（3）适时进行法制教育，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。（4）利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育同学端正学习看法，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动同学的主动性，重视进展同学的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时教育同学养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求同学常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到老实、英勇，从而养成爱劳动、讲卫生的好习惯。三、班级常规管理创新点：渐渐让班干部自己参与班级管理，充足发挥班干部的主动性。帮忙班干部树立威信，并定期召开会议总结。四、班级文化打造着眼点：班上的图书角。每天中午午练时间开放，班中有2名班级图书管理员，做好阅读登记。每月末，进行演讲竞赛，将读过的书跟同学们做好共享，并且评出每月读书之星。为打造班级特色，考虑组建班级男女足球队，让足球成为四九班的特色。五、班级活动规划和设计：除了春季运动会、合唱竞赛、庆六一等学校组织的集体活动，初步想象组织一次春游活动，让孩子们走进大自然中。六、家校协同和家校共育：在去年访差生，访问题同学的基础上，连续开展家访活动。本次活动注意访优等生，探寻家庭教育良策，并在班级推广。乡村小学班主任教学工作方案2新学期开头了，本班确定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争完成本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。详细布置如下：一、强化同学日常行为习惯小学，不少同学染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好同学的思想工作。标准两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为标准检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。按时对好人好事进行表扬。二、壮大班干部队伍努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心力量，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作力量，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮忙老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我确定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量，使更多的同学们在受到锤炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。三、培育良好的班风、学风培育同学尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，主动锤炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和进展。1、期初每个同学给自己确立本学期的目标。2、做好期初家访工作，特别是对顽皮同学进行全面了解。3、浸透《中同学日常行为标准》和《中同学守则》中的思想精神，要求同学以此来标准自己的行为习惯；强化礼仪教育和训练，引导同学对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；强化小干部队伍建设，充足发挥其监督和示范作用。4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教育，促进每个同学学习的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的主动性。给同学制造轻松愉快的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充足发挥5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平常强化辅导。四、强化安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育。2、用班会课给同学传授相关的安全意识，法律意识，增加同学的自我爱护意识。乡村小学班主任教学工作方案3一、班级根本情况分析：因学校工作的需要，本学期对六班级进行了重新分班，由原来的两个班分成了三个班，我所担任的六年一班，现有53人，男生27人，女生26人。同学来源各地，素养不一，基础参差不齐。多数同学独特较强，充满爱心，具有和善、怜悯别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。同学年龄较小，活泼好动，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。尤其是以走读生更为明显。班级整体学习成果一般，显现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，显现了学问断层现象。总体上分析，全班学习看法还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。二、本学期我班的根本目标：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、创立文明班级的措施：1、查找助手，扶正压邪。面对一个新的班集体，第一步应当做什么？我觉得应当是“查找助手，扶正压邪”。当我们担任一个新班的班主任时，我们对它的了解往往是初步的，有许多可以料到或不能意料的问题等着我们。那么，第一步应当做什么呢？我觉得应当“查找助手，扶正压邪”。千万不行使歪风邪气形成气候，否则即使亡羊补牢，也必深受其害。而要解决后顾之忧，就要充足发挥老师的一项根本功素养——敏锐的观看力。查找上进心强，组织力量强的人才组成班委，帮助自己工作；洞察思想、纪律差，同时感召力又强的人物，从思想入手，巧妙设入他们的内心世界，晓之以理，动之以情，委以重任，让他们还有来得及危害班级就已成为班级的主人。2、用爱这把钥匙打开同学的心锁。好同学谁见谁爱，可是对于差等生，尤其是双差生，课上不留意听讲，不主动学习，没有良好习惯的怎么爱得起来呢？其实越是差生，越需要更多的爱，他们就好比长满了斜枝的小树，没有我们的修剪，他们便成了废料。假如放弃了对他们的教育，才是我们教育的失职，我们就无颜接受“人类灵魂的工程师”这一称号。对于差生，我们更需要了解他们的内心所思。多一分爱心，多一分耐烦，多一分信念。而不能容易放弃，将他们推入社会，危害社会及他人，那样我们将成为教育的罪人。3、没有严格要求的爱，不是真正的爱。热爱同学并不等于纵容同学。俗语说得好“严是爱，纵是害，不管不问要变坏”，所以，作为班主任要在对同学严格管理中取信于同学，所以建立严格的班级管理制度。（1）标准课上纪律。要求同学在课前2分钟准备好本节课所需备品。课上要坐姿留意力集中，认真听讲，认真记笔记，主动答复问题。（2）标准早自习、晚自习、及自习课纪律。要求同学必需安清静静地上自习，不许说话、不许回头、更不许下座。（3）标准课间纪律。明确规定，下课后要么在教室里休息，要么去操场上玩，不得在教室、楼道打闹、玩耍、站立。（4）力争在升旗、间操和大型活动中表现突出。在升旗的时分，要求同学们静、快、齐，要站得挺直，要严格，要有饱满的热忱和向上的精神；在间操时，要求同学们按固定位置站立，做操动作标准，肯定不得整节不做，不会做、做得不好得向好的同学学习；要时辰想着为班级争光。（5）以客观的量化考核，标准同学的行为。所谓“没有规则不成方圆”，我认为有了规则，有了制度，还应当有明确的量化考核来衡量对制度的遵守，所以在各项制度明确以后，我又对同学进行量化考核。根据学校《行为标准》的要求对同学进行量化打分，班干部和同学代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高同学思想品德素养。四、教育同学努力学习，完成学习任务：同学的主要任务是学习，教育同学要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导同学制定好合适自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。乡村小学班主任教学工作方案4本学期我将担任六班级六班班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定本学期班主任工作方案：一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级根本情况：我班共有同学57人。据了解每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。开学一同内我将对同学的学习力量、学习状况做比拟详尽地了解。三、本期工作要点：1、培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。2、重视关怀教育：要关怀同学的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。3、连续做好安全教育工作：要求同学时时、事事、到处留意安全。努力提高同学的安全防范意识。4、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。四、详细教育措施：1、发挥班干部作用，提高班干部工作力量班干部是班主任的好帮手，充足发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失利是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给同学锤炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失利中进步。比方仪式升旗、布置教室、出黑板报，搞班会。2、强化常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失利，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地强化同学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小同学日常行为标准》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我计划让同学在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个同学认真实实地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个同学身上，帮忙和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。4、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。5、强化潜能生管理：面对全体同学，分类施教，强化对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。6、按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7、家教结合：常常与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好，只是如今的我还没有将同学的情况摸的很透，我还有好许多的工作要做，但是我相信，我肯定会做好的，我肯定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的!乡村小学班主任教学工作方案5班主任工作是管理人的工作，我所面对的是有思想，有感情的六班级同学，所以作为六班级班主任，针对该班同学的特点，本学期方案从以下几个方面着手开展班务工作：一、培育同学的良好习惯本学期我要从培育同学良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提示同学做好上课准备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表如今同学中树立典范。在日常学习中，时辰留意调动同学的主动性，渐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。二、强化常规教育，培育同学的自觉性。要让同学慢慢地明白每天何时应当做何事。结合制定的工作方案，从纪律、学习、卫生、安全等方面对同学进行标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，同学的行为标准肯定会有进步。三、关怀爱惜每个同学作为一名老师，我们喜爱班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学落伍。在生活上，要无微不至地关怀每个同学。让同学主动性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进心鞭