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第3页共3页2021年学校学年度的工作总结本期认真贯彻县__文件精神,认真落实中心校工作要求。以教师专业成长和学生发展为根本,有效地进行教学管理。努力提高教育教学质量。顾全大局,谋划学校未来发展。协调镇村做好高年级撤并工作。通过家长座谈会和个别家长访谈,告家长一封信,宣传教育政策,最大限度争取家长支持。虽个别家长滋事,阻力重重,但最终较好完成中心校要求的撤班任务,实现了平稳过渡。持之以恒抓安全。每周每班一节安全教育课,以安全教育读本为内容,结合本校实际开展安全教育活动。通过防火防中毒防交通事故等安全教育专题教育,安全教育知识竞赛,增强学生安全意识,提高学生自我防范能力。保证学校未出现安全事故。坚持不懈抓教学,保证教育质量稳中有升。学校一如既往抓好教学流程管理,教师的计划备课,作业批改,单元监测,每月一查,发现问题及时纠正。我校认真做好培优扶差工作,提出不丢下一个学困生。学校认真抓好语数学科的质量检测,及时掌握学生的学业成绩,对于成绩滑坡的学生,教师及时补缺补差,保证学校教学质量有所提升。通过教师专业内外阅读,提高教师的专业水平。学校利用每周的业务学习时间,开展教师专业阅读写作研讨活动,使专业学习落到实处,有时间,有内容,有记录。学校对教师专业外阅读每月进行检查,三位教师每人写出篇读后感,并写出学___结。我校被中心校评为专业阅读优秀___奖,张义平专业外阅读心得体会,能结合教学实际,写出内容具体的教学反思,荣获中心校专业外阅读优秀奖。,积极开展以教学为中心的教育教学活动。针对低年级学生的兴趣特点,积极开展形式喜闻乐见的教学活动。猜谜语背诵课文背诵古诗背诵儿歌以及经典诗文活动,把活动内容与提高学生语文能力相结合。抓住开展校园___舞活动的契机,积极开展音乐,体育比赛。踢毽子跳绳等趣味比赛学生积极参与,效果良好。广播操大课间___舞《最炫民族风》受到中心校领导的好评。注重学生养成教育的培养。按照中心校要求,确立一年级为卫生习惯养成试点班,二年级为学习习惯养成试点班。班级细化养成教育目标,并进行认真落实。学生基本养成较好的卫生习惯和学习习惯,促进学校各项工作开展。同时结合每月两次星级学生评选,把养成教育落到实处。开展校园文化建设,努力构建和谐校园。从校园物质文化建设入手,更新增设校园橱窗,精心布置活动室,教室,创设校园文化氛围通过升旗仪式少先队活动以及留守儿童各种活动大课间___舞蹈等形式丰富校园文化建设内涵。特别是坚持一天两次(上午课间操和下午预备前)播放校园歌曲,让学校充满生机与活力,赢得社会与家长的好评。难点有所突破,重点有所加强。为突破体育音乐的短板现象,体育课以教做广播操为主,利用一个月的时间,全体学生都能会做完整的广播操。由于学生年龄小,体育老师花费很多心血。结合大课间___舞训练,音乐课与之相融合,选择低年级儿童边歌边舞的,歌曲与舞蹈相结合的形式,学生愿意学,乐意跳。保证从数量上完成任务,大课间___舞《最炫民族风》效果还行。留守儿童之家建设,我校是项目学校。作为重点工作大力推进。按留守儿童之家建设的工作要求,从图书管理与学生借阅到学生亲情电话的记录,从留守儿童的家庭访谈到留守儿童的各种活动开展,学校安排得当,硬件,软件资料过硬,受到中心校的表扬,作
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