2022春季安全第一课主题班会教案文档

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022春季安全第一课主题班会教案文档作为父母，梦想孩子在学校安好度过每一天，健康喜悦成长，万一展现安好事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。这里给大家共享一些关于2022春季安好第一课主题班会，梦想对大家有所扶助。

2022春季安好第一课主题班会1

教学目标：

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、保护公物的习惯。

2、了解校园安好隐患，掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。

3、举行预防苦难，预防突发事情的教导。

教学重点：掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

师：假期终止了，小挚友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真欣喜啊，你们就像花儿一样，老师分外热爱你们!在新的学期，你容许做个人人热爱的好学生吗?那理应怎样做呢?

根据孩子们的发言板书：

保护公物;讲究卫生;珍爱粮食;排队时要做到快、静、齐;

留神安好

二、安好教导。

师：现在，一个学期即将开头，下面，针对目前安好方面的诸多问题，结合我们学校的实际处境，我和同学们一起学习安好留神事项，要求同学们专心听讲，专心领会，专心落实学校有关的安好制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安好。

(一)校内安好。

1.在校内不彼此追赶打闹，下课玩耍不要拥挤，要留神礼让，严禁在校园内外追赶奔跑。

2.安置好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当举行健康有益的活动。活动前要做好打定工作，谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好打定活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学确定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他强烈运动时发生意外。

(二)校外安好。

1、外村乘车学生要留神安好乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安好坐在自己的座位上。2.不带危害物品(如打火机、小刀……)到校。

三、总结：

同学们，梦想通过我们的共同努力，形成一个“人人关切校园安好”的浓重空气。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安好。所以我们确定要时刻加强安好意识，努力巩固自我防范才能，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创造一个安好文明的校园。

2022春季安好第一课主题班会2

一、背景分析：

为了切实落实县区两级会议精神，加强学生安好意识，开学第一天，我校发出安好预警，各班召开了“安好第一课——安好在我心”主题班会。

二、教导目标：

结合学校安好、好习惯教导主题，对学生举行安好、习惯养成教导等，学习安好学识，学习文明行为，高度树立安好意识。从一开学，就使学生熟悉到安好、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中

三、前期打定：

安好学识方面的动画片、诗歌，习惯养成小（故事）等。

四、活动形式：

本次班会以“安好、习惯”为主线，采用故事、图片、歌曲，影片、议论等活动形式，让高年级队员通过这些通俗易懂的形式，真正的感悟安好的重要性、良好习惯的重要性。

五、活动过程：

主题一：安好教导

一、用电安好

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟悉。)

2、教师根据学生的回复实时教导：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便当及乐趣。但是，假设我们没有掌管确定的用电学识，不留神用电安好，就会很危害。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和肆意拆装电器。使用和操作电器要留神不能湿水，一旦电器展现故障，应立刻截断电源。

二、防火安好

1、提出问题议论：

假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表观法，说做法，对正确的断定。)

2、根据议论，向学生补充一些防火学识。

首先：自己不能玩火。其次：察觉火灾要想手段自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留神有电的要实时切断电源，同时要听从救火组织统一安置。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域处境，要求学生不能私自到河滩、水库等危害地方游泳，即使是在游泳池也务必有大人陪伴和严守规矩。同时，察觉有溺水事情发生要实时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的才能。

四、食品安好：对零食说再见

1、以谈话方式导入，出示主题：对零食说再见

师：小挚友们你们热爱吃零食吗?热爱吃零食的请举手。(绝大片面学生举起了手)这么多啊，看来零食切实好吃。那么你们知道零食有没有缺陷呢

师：下面就请小挚友们赏识一段小品。

2、现场表演

妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着!

生：知道了。(一把拿过钱，背起书包就跑)

生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮……(一边吃一边扔垃圾)

(上课铃响了，老师刚走到教室)

生：哎哟!哎哟!

师：你怎么了?

生：我肚子疼，哎哟疼死我了!老师快疼死我了!

师：方才你吃什么了?

生：我……我……我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮……

师：在哪买的?

生：大门口。

师：什么饮料?

生：不知道，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。

师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊!

(带学生去医务室，小品表演终止)

师：同学们，你们看了方才的表演想说些什么呢?

3、以方才事例，说危害。

老师抓住这个典型的事例，让学生自己议论买零食吃的危害性，让学生明白乱花钱是不对的，既滥用了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。

4、现场调查：

统计调查：班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。

5、说一说零食带给我们的危害。

梦想大家听从老师的指导，不吃三无食品，多吃有养分的食物!

2022春季安好第一课主题班会3

一、活动目标：

1、通过议论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过议论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安置，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

4、通过教师的总结，引领学生一起回想本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：

通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

三、活动过程：

1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周边存在着种种不文明的现象，道德垃圾探索活动旨在引导我们从身边、从自身细细地探索种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承受一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、列举不文明现象：

请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的大量烦扰与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说（学习）、生活中一些小事给你带来的烦扰(小组为单位)相信从倾听同学的烦扰中，对你确定有所警示。

3、良好习惯的养成：

在道德垃圾探索活动中同学察觉了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们议论我们理应养成哪些好习惯。

4、我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻拦。

只要有人在明净的道路上随地吐痰，我们就要阻拦。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻拦。

只要校园里有不讲文明，不讲模范的行为，我们就要阻拦。

当我们进入校园时，确定保持衣着感激明净。

当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时，确定要主动扶助。

5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚忍，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

2022春季安好第一课主题班会4

一、班会目的：

少年儿童是祖国的未来，民族的梦想。安好工作是学校教导工作的重中之重。安好学识我们不仅月月讲，每日讲，还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安好第一，预防为主”的原那么，普及安好学识、营造关注安好、关爱生命的空气、进一步巩固师生的安好意识，提高防范各种安好事故的才能，限度消释学校安好事故隐患，把学校安好工作推向一个新的水平。

二、教学打定：PPT课件

三、班会时间：__年_月_日。

班会地点：一年级教室

四、班会内容：

1、集体活动安好。

2、上下楼、教室里电器安好。

3、入厕安好。

4、不乱攀爬。

5、饮食安好。

6、上放学安好。

五、班会过程：

(一)谈话导入：

小挚友们安好问题是我们一向都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有大量小挚友不留神安好。这一节课，我们来议论一下如何做好日常安好工作。

(二)议论：

1、集会、做操时，我们要留神什么?

①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按依次入、退场。

③集会时要潜心听，做操时动作要模范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

①上、下楼梯不拥挤，靠右行。

②不在楼梯、走廊上玩嬉戏。

③无事不上下楼。

④教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随意触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。

3、上厕所时理应怎么样?不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能随意乱爬?

①不能随意爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

5、什么样的食物我们不能吃?

①过期的食品不能吃。

③不是正规厂家的食品不乱吃。

③变质的食物不能吃。

④没有清洗明净的水果不吃。

⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

6、上下学路我们应留神什么?

①行走靠右。②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。

③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。

④不乘坐无证农用三轮车。

⑤不和目生人说话。

(三)课件出示警示案例

(四)稳定练习：

1.关于楼梯安好，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯嬉戏。

2.假设你在学校里望见大量同学挤成一团，你理应怎么做?

①加紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看喧嚷。③处境危害，马上报告老师。

3.下课了，下面的哪些嬉戏轻易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

4.清洁教室卫生时，下面哪些行为可能很危害?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

5.小刚经常凌辱小明，还不许小明报告别人。小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求扶助。

②找机遇狠狠报复小刚

6.在学校不允许带哪些东西

①橡皮;②剪刀、火柴、弹簧刀;③文具盒。

7.班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不成以随意吃?

①可以②不成以8.熟记校园安好七不要①不要把东西往窗外扔②不要站在窗台上擦玻璃③不要带危害物品和玩具④不要在吃早点时抢先锋⑤不要在下课追逐推拥⑥不要在校园内攀高爬低⑦不要跑步上下楼梯

9.熟悉几种简朴的安好标志(见课件)

10.他们的做法对吗?

(五)学习安好歌谣(摘抄)

小学生要记牢，安好事很重要。

教室内不打闹，电线类你别靠。

走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

集合时莫推挤，