119消防主题班会教案内容

本文格式为Word版，下载可任意编辑——119消防主题班会教案内容消防安好的教导要让学生在快乐的活动中掌管防火安好学识，巩固学生的防火安好防范意识，提高学生的自护自救才能。这里给大家共享一些关于119消防班会教案，梦想对大家有所扶助。

119消防班会教案1

活动目的：

通过本次班会，使学生在快乐的活动中掌管防火安好学识，巩固学生的防火安好防范意识，提高学生的自护自救才能，裁减火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

活动打定：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安好学识。

活动过程：

班长：爱戴的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去操纵就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了巩固同学们的安好防范意识，提高学生的自护自救才能，为此我们打定了这次消防安好主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌管消防安好学识，从而裁减火灾事故的发生，预祝班会圆满告成!

主持人：我宣布“消防安好”主题班会现在开头!

一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b：大家听了这那么新闻有什么感想呢?

3、同学们探讨，各抒己见。

4、主持小结。

二、图片的赏识“美观的大自然”

三、看小品，议一议：

1、着火了，怎么办?

发生火情，同学们确定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要唾手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去笼罩，就能使初起的火熄灭。假设火势特别猛烈，正在或可能曼延，切勿试图扑救，理应马上逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和渺远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，鼓动乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火，火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安置人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于奇怪，热爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安好。

留神：不能肆意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻力公共安好的违法行为。如察觉有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要留神什么?

(1)在安装火炉时，同学们要指点爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安好地方，更加留神不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要留神什么?

夏日的夜晚，蚊子往往令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也轻易引起火灾，所以入睡前确定要检查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假设放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，那么就安好多了。

(2)不要在窗台等轻易被风吹到地方点蚊香。

(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，理应拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

四、讲故事《火中的“无形杀手”》

五、快板《报警歌谣》

报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

六、“防火安好学识知多少”学识竞赛

主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队根本分为100分，以先举手者回复，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。

七、班主任讲话

火是人类的挚友，它给人们带来光明和和暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火假设失去操纵，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。

一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……

同学们要充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要彼此监视、彼此指点。如察觉有同学玩火，理应立刻制止，并报告老师和家长，对他们举行批评教导。

同学们，美观的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧!

主持人：同学们，今天的主题班会到此终止!

消防安好标语

每日宣传每日安，日日防火日日宁。

人人把好防火关，有备无患保平安。

做好防火工作，全家幸福喜悦。

火灾远离家庭，幸福平安一生。

防火装心间，一生保平安。

火灾无情，防火先行。

用火不预防，失火就遭殃。

遇到火情免不了，留神逃命最重要。

安好用火，幸福你我。

消防常识永不忘，遇到火情不恐慌。

119消防班会教案2

一、本次主题班会的目的:

让学生们树立消防安好意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防学识,提高学生的自护、自救才能.

二、活动打定:

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻.

2、了解一些防火安好学识.

三、本次班会的主要内容

班长:爱戴的同学们,火是人类的挚友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明.但是,火一旦失去操纵就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举.为了巩固同学们的安好防范意识,提高学生的自护自救才能,为此我们打定了这次《防火安好》主题班会.

（一）通过多媒体表示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片.

（二）同学们探讨,各抒己见.

（三）了解一些防火安好学识.

1、着火了,怎么办？

发生火情,同学们确定要保持镇静.火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多.这时只要唾手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去笼罩,就能使初起的火熄灭.假设火势特别猛烈,正在或可能曼延,切勿试图扑救,理应马上逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火.

2、怎样报火警？

（1）牢记火警电话119.没有电话或没有消防队的地方,如农村和渺远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,鼓动乡邻一齐来灭火.

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址.

（3）说明什么东西着火,火势怎样.

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址.

（5）报警后要安置人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路.

（6）遇有火情,不要围观.有的同学出于奇怪,热爱围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安好.

留神:不能肆意乱打火警电话.假报火警是扰乱公共秩序、阻力公共安好的违法行为.如察觉有人假报火警,要加以制止.

3、使用火炉要留神什么？

（1）在安装火炉时,同学们要指点爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离.农村使用的砖炉土灶,要远离柴草.

（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物.

（3）烘烤衣物要有专人看管.

（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安好地方,更加留神不要带着红火倒炉渣.

4、点蚊香时需要留神什么？

夏日的夜晚,蚊子往往令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊.蚊香虽小,但使用不当也轻易引起火灾,所以入睡前确定要检查.

（1）蚊香要放在支架上.支架不要放在纸箱桌面或木制地板上.假设放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,那么就安好多了.

（2）不要在窗台等轻易被风吹到地方点蚊香.

（3）使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,理应拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾.

（5）学生不得玩火,不成以随身带火种:

1、不能带火柴或打火机等火种；

2、不得肆意点火,遏止在易燃易爆物品处用火；

3、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔.

4、不到野外玩火,不烧地埂,不烧荒坡.

5、不吸烟.

四、防煤气中毒

天气寒冷,又到了采暖期,采暖期间确定要留神防煤气中毒.天气好时要经常开窗通风,确保室内空气流通；

家中无人时确定要记得把煤气关好！

五、本次班会的效果

通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防学识,巩固了消防意识,提高了自我养护才能,使消防安好常记心中,为创造平安校园奠定了根基.

119消防班会教案3

一、教学目标：

1、通过对火灾事情的了解，知道发生火灾的主要理由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、熟悉各种灭火设备，掌管一些消防安好常识及灭火、防火自救的方法。学会才干，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变才能。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息才能、获取新学识才能、交流与合作才能。培养学生积极主动的参与意识及专心负责的科学态度与科学道德。

二、教学时间：1课时

三、教学过程：

（一）图片表示，引入新课。

1、表示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

2、表示另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房等）

3、师：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美观，但又是如此脆弱。我们要珍惜名贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌管一些自救逃命的方法。

（二）引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、激励，并于适当的时间在校园内表示。

（三）竞赛活动，嬉戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）

1、抢答题。（老师供给片面问题，学生可适当补充。）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要急速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要留神报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安好出口逃命等。

2、判断题。（学生也可补充题目。）

（1）遏止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应连忙关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、运用自己已经掌管的各种灭火设备学识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）

5、引领学生在校园内考察逃命路线，并制作逃命路线图和逃命路标。评比出最正确路线图加以记分。

（四）逃命体验，巩固意识。

1、逃命演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

2、在体育委员率领下做好打定活动。

3、放置火灾道具。

4、查看逃命路线。

5、在老师率领下分组疏散逃命。

6、小结，评价。谈谈收获与体验。

119消防班会教案4

活动目的：

通过本次班会，使学生在快乐的活动中掌管防火安好学识，巩固学生的防火安好防范意识，提高学生的自护自救才能，裁减火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

活动打定：

1、组织学生排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安好学识。

活动过程：

（一）引入

甲：出示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

乙：爱戴的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去操纵就会造成灾难，古往今来，多少无情的`火灾不胜枚举。

甲：为了巩固同学们的安好防范意识，提高学生的自护自救才能，为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

乙：出旗，敬礼。

甲：唱队歌

（二）看小品，议一议：

同学在家炒菜，油锅起火了。

1、逃跑对不对？

发生火情，同学们确定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要唾手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去笼罩，就能使初起的火熄灭。

2、火势大了，怎么办？

假设火势特别猛烈，正在或可能曼延，切勿试图扑救，理应马上逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

3、这样报火警对不对？

（1）牢记火警电话119。

（2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安置人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

甲：我们同学要留神：不能肆意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻力公共安好的违法行为。如察觉有人假报火警，要加以制止。

（三）快板《报警歌谣》

乙：请听快板《报警歌谣》

报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

（四