2022幼儿园法制教育教案模板（3篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022幼儿园法制教育教案模板（3篇）从2022年至2022年，我国的教导立法为青少年健康成长创造了较好的法制环境。2022年，中共中央、国务院抉择将我国现行宪法实施日12月4日作为每年的全国法制宣传日。你知道关于法制教导的教案吗？你以下是在这里网我和大家共享的2022幼儿园法制教导教案模板（精选3篇），以供参考，梦想对您有扶助。

2022幼儿园法制教导教案1

活动目标：

1、在加入活动中通过查看和议论，了解在家庭环境中活动时的安好留神事项。。

2、根据已有阅历，在木偶表演中，察觉他人活动的危害，并积极为他们提出安好建议。

活动打定：

1、事先与住在幼儿园邻近的幼儿家长联系

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、带幼儿加入真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣。

教师：今天老师要带小挚友们去一个小挚友家做客，你们想去吗?

2、幼儿查看客厅，了解在客厅的安好留神点。

(1)查看客厅，熟谙客厅中的摆放。

教师：我们先来到他们家的客厅，察觉客厅中存在的危害。

(2)引导幼儿观看木偶表演，察觉客厅存在的危害。

①教师：请小挚友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?

3、引导幼儿查看餐厅，知道在餐厅中的安好留神点。

(1)引导幼儿查看餐厅，了解餐厅中的物品摆放

(2)引导幼儿观看玩偶表演，察觉餐厅中存在的危害。

4、引导幼儿查看寝室，知道在寝室中的安好留神点。

(1)引导幼儿查看寝室，了解寝室中的物品摆放。

(2)引导幼儿观看玩偶表演，察觉寝室中存在的危害。

5、观看教学挂图引导幼儿总结，终止活动。

教师：今天我们去做客，察觉了小弟弟和小妹妹的危害，我们还扶助了他们。那我们在家的时候呀留神些什么呢?

幼儿中班法制教导教案1活动目标：

1、在加入活动中通过查看和议论，了解在家庭环境中活动时的安好留神事项。

2、根据已有阅历，在木偶表演中，察觉他人活动的危害，并积极为他们提出安好建议。

活动打定：

1、事先与住在幼儿园邻近的幼儿家长联系

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、带幼儿加入真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣。

教师：今天老师要带小挚友们去一个小挚友家做客，你们想去吗？

2、幼儿查看客厅，了解在客厅的安好留神点。

（1）查看客厅，熟谙客厅中的摆放。

教师：我们先来到他们家的客厅，察觉客厅中存在的危害。

（2）引导幼儿观看木偶表演，察觉客厅存在的危害。

①教师：请小挚友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？

②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？

3、引导幼儿查看餐厅，知道在餐厅中的安好留神点。

（1）引导幼儿查看餐厅，了解餐厅中的物品摆放

（2）引导幼儿观看玩偶表演，察觉餐厅中存在的危害。

4、引导幼儿查看寝室，知道在寝室中的安好留神点。

（1）引导幼儿查看寝室，了解寝室中的物品摆放。

（2）引导幼儿观看玩偶表演，察觉寝室中存在的危害。

5、观看教学挂图引导幼儿总结，终止活动。

教师：今天我们去做客，察觉了小弟弟和小妹妹的危害，我们还扶助了他们。那我们在家的时候呀留神些什么呢？

2022幼儿园法制教导教案2

活动目标

1、通过查看对比了解男孩女孩的不同之处，知道要养护自己的身体。

2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书，能从阅读中获得安好学识。

活动打定

1、水彩笔人手一盒。

2、男女卫生间的标志。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1、嬉戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。

（1）教师：小挚友们，你知道自己是男孩还是女孩？我们来玩一个嬉戏，嬉戏的名字叫男孩女孩听命令，请小挚友听领会，按照命令完成动作。

（2）教师发出口令幼儿做相应的动作。教师：男孩，男孩，站起来。女孩，女孩站起来。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，转一转。

2、对比男孩和女孩衣着特征。

（1）查看对比男孩和女孩发型特征。

①教师：小挚友们彼此看一看，男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同？

②教师小结：男孩一般都是短头发，没有辫子；女孩有短发也有长发，有的女孩扎一个辫子，有的女孩扎两个辫子，女孩还会戴好多样式的发夹，头花等。

（2）查看对比男孩和女孩衣着特征。

①教师：男孩和女孩穿的衣服有什么不一样？男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同？

②教师小结：好多女孩的衣服颜色对比娇艳，女孩子可以穿裙子，也可以穿裤子；男孩子不穿裙子。

③教师：我们为什么要穿衣服呢？衣服扶助我们保暖身体，养护皮肤不受伤害等等。

教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。衣服不掀起，养护好身体。

（3）查看辨识男女卫生间的标志。

教师：

①小挚友看一看，这是什么？我们会在什么地方望见这个东西？

②这是卫生间的标志。你知道哪个是男卫生间标志，哪个是女卫生间标志？你从哪里看出来的？

③想一想，还有哪些地方会区分男女呢？

（4）查看辨识男女游泳衣。

①教师：这是什么衣服？什么时候穿的呀？这两件游泳衣有什么不一样？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？

②教师小结：男孩穿游泳短裤，女孩穿游泳衣。

③教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。外人不成以，随意碰身体。

3、幼儿查看教学挂图，操作幼儿用书。

（1）引导幼儿阅读教学挂图。

教师：

①请小挚友看看图上哪一个是男孩，哪一个是女孩？你从哪里看出来的？

②图上男孩和女孩身上穿着什么？游泳衣把自己身体最重要的片面都养护起来了，这些身体部位都是自己的小机要，不能露出来，更不能让其他人触碰。

（2）请幼儿在幼儿用书上为自己一致性别的娃娃做标记，为男孩、女孩的衣服图上自己热爱的颜色。

2022幼儿园法制教导教案3

活动目标：

1、让幼儿了解一些根本的交通安好学识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要留神自己的安好，让幼儿知道不走斑马线的危害性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达才能。

活动打定：

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

活动过程：

1、手指嬉戏，稳定幼儿心绪。

"小挚友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指嬉戏好不好？'

2、谈话，引入主题。

"小挚友们知道怎样过马路吗？过马路时理应留神些什么？'（幼儿议论）

3、出示图片，提高幼儿兴趣。

"我们中三班小挚友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小挚友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。'

"这是什么呀？（红绿灯）小挚友们见过吗？小挚友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？'（幼儿议论）

4、引导幼儿熟悉红绿灯

"中三班小挚友真棒，叔叔来报告小挚友，这个是红绿灯，小挚友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。'

5、引导幼儿议论

"我们中三班小挚友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？'（幼儿议论）

6、讲解怎样安好过马路

"小挚友说街上车多不多？危不危害？所以小挚友们确定要知道怎样看红绿灯是不是。那小挚友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。'

"红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。'（反复教幼儿三遍）

7、引导幼儿熟悉斑马线

"小挚友们看，这又是什么呀？你们有没有见过'（同上，介绍红绿灯时一样）"小挚友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线'

8、引导幼儿学习儿歌

"今天中三班小挚友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小挚友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔