第四课《单色版画》 课件

人民美术出版社义务教育教科书美术八年级下册第四课人民美术出版社第四课1鲁迅像（木版）赵宗藻单色版画戴帽女像（版画）毕加索（西班牙）比较一下，这两幅版画作品的效果有什么不同？多色版画鲁迅像（木版）赵宗藻单色版画戴帽女像（版画）毕加索（西班2

一、认识单色版画秋（木刻版画）芮法彬欣赏这幅版画，谈谈单色版画具有怎样的美感？小面积的留白处，用以白托黑的方式，刻制出反差很大的小鱼。大面积黑色块中，用点的排列和概括的线条表现出柔韧、厚重，具有光影感的荷叶、莲蓬。单色版画是仅用一种颜色印制的版画。作品简洁明快，对比强烈。 一、认识单色版画秋（木刻版画）芮法彬3

一、认识单色版画

芦荡轻舟（木刻版画）莫测欣赏这幅版画，谈谈单色版画具有怎样的美感。主要人物采用白色剪影的形式放在画面中最重要的位置上。变化的线条组合构成了细腻的灰色调，透出一种神秘、诱人的灵性。单色版画也可以有丰富的层次，通过点线面形成黑白灰的对比，使画面具有很强的形式美感。 一、认识单色版画芦荡轻舟（木刻版画）莫测4

一、认识单色版画单色版画材料丰富，表现技法多样。大蜻蜓（实物版）刘著布和叶子等不同材料的混用构成画面丰富的肌理效果。纸张布料瓦楞纸松树叶 一、认识单色版画单色版画材料丰富，表现技法多5下面的版画作品是用什么材料制作的？天鹅（单色吹塑纸版画）付雅瑞硕果（单色纸版画）李小凡纸版画：由各种纸材拼贴印刷而成。由于材料简易，相对易学。下面的版画作品是用什么材料制作的？天鹅（单色吹塑纸版画）付6这里学习两种纸版画：（一）剪贴纸版画。（二）吹塑纸版画。

二、制作方法大小鱼（剪贴纸版画）耿佳慧奔走（吹塑纸版画）刘田田你知道怎样制作单色版画吗？有哪些方法呢？这里学习两种纸版画： 二、制作方法大小鱼（剪贴纸版画）耿佳慧7（一）剪贴纸版画的基本制作方法工具：各种刀具、剪子、刷子、油磙子、木蘑菇、马莲等。

二、制作方法（一）剪贴纸版画的基本制作方法 二、制作方法8（一）剪贴纸版画的基本制作方法材料：各种纸板、油墨等。

二、制作方法（一）剪贴纸版画的基本制作方法 二、制作方法9制作步骤：1.剪刻：选择自己喜欢的题材转移到卡纸上。用剪刀把画稿上的形象分版，分别剪或刻出来。制作步骤：102.制版：将剪刻好的各个部分用胶水依次粘贴在底板上。2.制版：将剪刻好的各个部分用胶水依次粘贴在底板上。113.涂色：使用油磙把调好的单色油墨（或水色）均匀滚涂到版上。3.涂色：使用油磙把调好的单色油墨（或水色）均匀滚涂124.拓印：铺上纸，用木蘑菇或者光滑的玻璃瓶底均匀画圆压擦。4.拓印：铺上纸，用木蘑菇或者光滑的玻璃瓶底均匀画圆135.完成效果：通过印刷得到的版画作品，造型概括、形象突出、生动有趣。5.完成效果：通过印刷得到的版画作品，造型概括、形象14（二）吹塑纸版画的基本制作方法工具：各种刀具、笔、刷子、油磙等。

二、制作方法（二）吹塑纸版画的基本制作方法 二、制作方法15（二）吹塑纸版画的基本制作方法材料：吹塑纸、宣纸、油墨等。

二、制作方法（二）吹塑纸版画的基本制作方法 二、制作方法16制作步骤：

1.制版：用圆珠笔或不同粗细的硬笔，依照画稿的线条，在板上刻下凹痕，用力要适当，线条可以有些变化。制作步骤：172.上墨：用滚筒上油墨。因刻凹下去的点和线不着墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。2.上墨：用滚筒上油墨。因刻凹下去的点和线不着墨，拓183.印制：盖上印纸，用手掌或木勺在纸背擦压，为使油墨清晰可以用小铁勺压磨直至画面墨色均匀。3.印制：盖上印纸，用手掌或木勺在纸背擦压，为使油墨194.完成作品。作品主要运用线条的粗细、长短、曲直、疏密的对比构成画面的黑白灰关系，产生独特的形式美感。4.完成作品。作品主要运用线条的粗细、长短、曲直、疏20

三、学习建议任选制版材料和方法创作一幅单色版画。要求：题材、内容不限。黑白灰关系明确，画面具有形式美感。印制清晰，墨色均匀。 三、学习建议任选制版材料和方法创作一幅单色版画。21

学生作品不同薄厚的纸张，经过剪、切、刻出形态后，粘贴叠压制版。画面简洁、沉稳，产生丰富的印刷效果。午餐时间（纸版画）王万炳简洁而夸张的眼睛使画面富有趣味性，褶皱的桌布既生动又合理。将薄一些的纸用手揉挤后展开平铺后的印痕。 学生作品不同薄厚的纸张，经过剪、切、刻出形态后，粘22

学生作品荷（纸版画）徐月娟造型简洁概括，揉皱的纸张印痕贴切地体现出荷叶的纹理。寻食（纸版画）

穆丹疏密得当，构图饱满，水草的肌理丰富了画面，并很有斑驳的视觉效果。 学生作品荷（纸版画）徐月娟寻食（纸版画）穆丹23利用一些工具，随意地画出一些线条，在现有的形面前进行再创造，这是版画的独特魅力。

学生作品草莓（吹塑纸版画）陈晓冬交错的线条疏密得当，肌理运用得恰到好处。排点是用木梳子立着刻出的印痕。此处是用裁纸刀切出斜坡后印制出渐变的效果。排线是用木梳子划出的痕迹。利用一些工具，随意地画出一些线条，在现有的形面前24

学生作品畅游（吹塑纸版画）赵鹏行云流水的线条，黑白交替成辉。绽放（吹塑纸版画）巢玉冰花瓣优美的曲线与具有条理的叶脉相得益彰，互相映衬。 学生作品畅游（吹塑纸版画）赵鹏绽放（吹塑纸版画）巢25

知识拓展了解不同材料的版画，尝试用这些材料制作的版画美化自己的居室。 知识拓展了解不同材料的版画，尝试用这些材料制作26本节课时已结束，但学习并未结束。希望大家在生活中感受到学习带来的乐趣，越来越会学习Thisclassisover,butthestudyisnotover.Ihopeyoucanenjoylearninginyourlifeandlearnmoreandmore课后寄语课后寄语27

人民美术出版社义务教育教科书美术八年级下册第四课人民美术出版社第四课28鲁迅像（木版）赵宗藻单色版画戴帽女像（版画）毕加索（西班牙）比较一下，这两幅版画作品的效果有什么不同？多色版画鲁迅像（木版）赵宗藻单色版画戴帽女像（版画）毕加索（西班29

一、认识单色版画秋（木刻版画）芮法彬欣赏这幅版画，谈谈单色版画具有怎样的美感？小面积的留白处，用以白托黑的方式，刻制出反差很大的小鱼。大面积黑色块中，用点的排列和概括的线条表现出柔韧、厚重，具有光影感的荷叶、莲蓬。单色版画是仅用一种颜色印制的版画。作品简洁明快，对比强烈。 一、认识单色版画秋（木刻版画）芮法彬30

一、认识单色版画

芦荡轻舟（木刻版画）莫测欣赏这幅版画，谈谈单色版画具有怎样的美感。主要人物采用白色剪影的形式放在画面中最重要的位置上。变化的线条组合构成了细腻的灰色调，透出一种神秘、诱人的灵性。单色版画也可以有丰富的层次，通过点线面形成黑白灰的对比，使画面具有很强的形式美感。 一、认识单色版画芦荡轻舟（木刻版画）莫测31

一、认识单色版画单色版画材料丰富，表现技法多样。大蜻蜓（实物版）刘著布和叶子等不同材料的混用构成画面丰富的肌理效果。纸张布料瓦楞纸松树叶 一、认识单色版画单色版画材料丰富，表现技法多32下面的版画作品是用什么材料制作的？天鹅（单色吹塑纸版画）付雅瑞硕果（单色纸版画）李小凡纸版画：由各种纸材拼贴印刷而成。由于材料简易，相对易学。下面的版画作品是用什么材料制作的？天鹅（单色吹塑纸版画）付33这里学习两种纸版画：（一）剪贴纸版画。（二）吹塑纸版画。

二、制作方法大小鱼（剪贴纸版画）耿佳慧奔走（吹塑纸版画）刘田田你知道怎样制作单色版画吗？有哪些方法呢？这里学习两种纸版画： 二、制作方法大小鱼（剪贴纸版画）耿佳慧34（一）剪贴纸版画的基本制作方法工具：各种刀具、剪子、刷子、油磙子、木蘑菇、马莲等。

二、制作方法（一）剪贴纸版画的基本制作方法 二、制作方法35（一）剪贴纸版画的基本制作方法材料：各种纸板、油墨等。

二、制作方法（一）剪贴纸版画的基本制作方法 二、制作方法36制作步骤：1.剪刻：选择自己喜欢的题材转移到卡纸上。用剪刀把画稿上的形象分版，分别剪或刻出来。制作步骤：372.制版：将剪刻好的各个部分用胶水依次粘贴在底板上。2.制版：将剪刻好的各个部分用胶水依次粘贴在底板上。383.涂色：使用油磙把调好的单色油墨（或水色）均匀滚涂到版上。3.涂色：使用油磙把调好的单色油墨（或水色）均匀滚涂394.拓印：铺上纸，用木蘑菇或者光滑的玻璃瓶底均匀画圆压擦。4.拓印：铺上纸，用木蘑菇或者光滑的玻璃瓶底均匀画圆405.完成效果：通过印刷得到的版画作品，造型概括、形象突出、生动有趣。5.完成效果：通过印刷得到的版画作品，造型概括、形象41（二）吹塑纸版画的基本制作方法工具：各种刀具、笔、刷子、油磙等。

二、制作方法（二）吹塑纸版画的基本制作方法 二、制作方法42（二）吹塑纸版画的基本制作方法材料：吹塑纸、宣纸、油墨等。

二、制作方法（二）吹塑纸版画的基本制作方法 二、制作方法43制作步骤：

1.制版：用圆珠笔或不同粗细的硬笔，依照画稿的线条，在板上刻下凹痕，用力要适当，线条可以有些变化。制作步骤：442.上墨：用滚筒上油墨。因刻凹下去的点和线不着墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。2.上墨：用滚筒上油墨。因刻凹下去的点和线不着墨，拓453.印制：盖上印纸，用手掌或木勺在纸背擦压，为使油墨清晰可以用小铁勺压磨直至画面墨色均匀。3.印制：盖上印纸，用手掌或木勺在纸背擦压，为使油墨464.完成作品。作品主要运用线条的粗细、长短、曲直、疏密的对比构成画面的黑白灰关系，产生独特的形式美感。4.完成作品。作品主要运用线条的粗细、长短、曲直、疏47

三、学习建议任选制版材料和方法创作一幅单色版画。要求：题材、内容不限。黑白灰关系明确，画面具有形式美感。印制清晰，墨色均匀。 三、学习建议任选制版材料和方法创作一幅单色版画。48

学生作品不同薄厚的纸张，经过剪、切、刻出形态后，粘贴叠压制版。画面简洁、沉稳，产生丰富的印刷效果。午餐时间（纸版画）王万炳简洁而夸张的眼睛使画面富有趣味性，褶皱的桌布既生动又合理。将薄一些的纸用手揉挤后展开平铺后的印痕。 学生作品不同薄厚的纸张，经过剪、切、刻出形态后，粘49

学生作品荷（纸版画）徐月娟造型简洁概括，揉皱的纸张印痕贴切地体现出荷叶的纹理。寻食（纸版画）

穆丹疏密得当，构图饱满，水草的肌理丰富了画面，并很有斑驳的视觉效果。 学生作品荷（纸版画）徐月娟寻食（纸版画）穆丹50利用一些工具，随意地画出一些线条，在现有的形面前进行再创造，这是版画的独特魅力。

学生作品草莓（吹塑纸版画）陈晓冬交错的线条疏密得当，肌理运用得恰到好处。排点是用木梳子立着刻出的印痕。此处是用裁纸刀切出斜坡后印制出渐变的效果。排线是用木梳子划出的痕迹。利用一些工具，随意地画出一些线条，在现有的形面前51

学生作品畅游（吹塑纸版画）赵鹏行云流水的线条，黑白交替成辉。绽放（吹塑纸版画）巢玉冰花瓣优美的曲线与具有条理的叶脉相得益彰，