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文档简介

扩展语句压缩语段专题训练考点解读1知识讲解2课后强化作业3考点解读知识讲解(一)扩展语句的方法1.添枝加叶法添枝加叶法是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语,使之形象丰富的一种方法。运用此法,基本上不需要发挥想像,只需找准句子的主干,在句子的主语前加定语,在谓语前加状语,在宾语前加定语,使语句丰满起来。如:(1)乌鸦飞走了——枯枝上那只乌鸦突然向着远处的天空,箭也似的飞去了。(2)鼓声传到远方——鼓声像溪水,像暴雨,像白云,淌过草地,掠过村庄,飘过山岗,一直流到远方。2.定位填补法定位填补法是根据题干所给的内容,确定句式模型,根据语段内容填补恰当语句的一种方法。【解析】

本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思:二氧化碳的益处与害处。第一个空应为上文的总结,第二个空应为下文的总领句,第三个空是假设的结果。【答案】

(示例)①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡(写出一句,给1分;写出两句,给3分;写出三句,给5分。)3.拆分组合法拆分组合法是把所给信息按照要求分拆后再加以改造组合,使之完美的一种扩展方法。如把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。

“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】

本题从续写的角度综合考查语言表达的多种能力。首先,要围绕中心写这一段话,中心就是第一句话;其次,要结合《论语》或《三国演义》来写;再次,要运用排比的修辞手法;最后,语言要连贯、生动、鲜明,注意字数要求。【答案】

(示例一)《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。(示例二)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。【命题立意】

本题综合考查语言运用的能力,能力层级为E级。续写语句需要注意表述的内容和题目要求,语言一定要鲜明、连贯、生动,并注意和上下文保持一致。

(二)压缩语段的方法压缩语段是一门学问,凡学问都没有捷径可走,但就其具体操作过程看,还是有一定技巧可言的。压缩语段的临场操作主要有下列四种方法:1.摘录法不少压缩对象的主要内容往往比较概括,有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上这种情况,只要把其中概括性的语词摘录出来,并适当加以组织就能得到其答案。2.删除法删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。它需要对语段的信息进行辨别、筛选、提取并整合,最后确定该删除的内容。3.合并法有的压缩对象所提供的信息比较零散,用“摘录法”和“删除法”都不易得到其答案,这就需要运用“合并法”,即在不影响原文意思表达的前提下,把最能体现语段意思的信息进行合并调整,从而做出该题的答案。【解析】

本题是压缩语段题。这段话一共三个句子,第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求,第二句是介绍活动开展的情况,第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网络活动;广大青年积极响应;为弘扬社会主义核心价值观,为网络注入了正能量。除此之外,本题还需要注意字数的限制。【答案】

示例:为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。______________________________________________________________________________________________【解析】

本题是压缩语段中的提取关键信息题。这段话陈述的对象是长征三号丙改二型火箭。通读这段文字,我们发现这段文字共写了两方

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