庆元旦活动策划通用15篇

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庆元旦活动策划1

【活动目的及意义】不要说我们什么都不会，除了读书，我们也有我们自己的特长。我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培育，还借它丰富大家的课余生活，尽享欢乐的校内生活。

【活动主题】欢乐新年

【面对对象】四二班全体同学

【活动详细支配】

（1）组织委员提前两周发布通知，并落实同学的节目。

（2）各位班干部与12月29日之前做好后勤预备工作，周末时选购所需的气球，彩带等。

（3）男生负责当天下午的桌椅摆放，女生负责班级布置。

（4）主持人4个。由同学推举表达力量、组织力量、应变力量强的同学，主持人稿4人协商完成，由班主任审查通过

（5）摄影师2个，负责现场的摄影工作。

（6）活动过后全部人员请清理卫生，活动用过的可回收用品交班主任保管。

【节目流程】

1、白亚祺、陈佳微等歌曲《星空物语》

2、陈济鹏、陈鸿鹏等歌曲《少年阿凡提》

3、胡信泽、江飞飞、陈浩竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个

4、张雨，胡江敏《柳树姑娘》

嬉戏《嘴巴手指不一样》嬉戏规章是每一个人说出1—5中间任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。

请7位同学上台。（玩2轮，给获胜者颁奖）

5、张阳阳，江星星相声《倒霉记》

6、滕海洋、张健《龙风双娃》抽取二等奖3人

7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安，我把你追寻》

嬉戏《萝卜蹲》嬉戏规章是7位同学每人拿一个头饰，代表这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开头后，由第一个同学说蹲蹲，蹲完蹲。

8、陈欣雨、滕林倩等歌曲《友情的回声》。

9、罗旭、王珍妮等《隐形的翅膀》

嬉戏《击鼓传气球》嬉戏规章是随着音乐传送气球，音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩处。

10、周美伟、滕五一《欢乐星猫》

11、陈玉隆、刘勇《山谷静静静》抽取一等奖1名

嬉戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束

【工作日程支配】

1、预备阶段

2、活动现场12月31日

3、活动后的宣扬与总结12月31日

预备阶段策划

1）各位同学自由组合，上报表演节目名单（报名名单注明参选手的姓名、节目）

2）12月20日报名名单确定

3）12月21开头，中午时间自由练习

4）12月30日下午明确任务，做最终的预备。

活动现场：

12：00开头布置班级

1：55组织同学就做

2：00主持人宣布活动正式开头

活动后的支配：

1、活动结束后马上开展清理工作；

2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

3、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时，由节目的领演人快速组织演员重演此节目；若重演仍消失问题，则该节目马上退场，视详细状况打算其再次重演或取消。

（3）演员到场消失问题：主持词的支配尽量敏捷机动，便于调整挨次。

【经费预算】100元左右

【活动预期效果及展望】我们盼望能通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，促进师生之间的沟通，融合师生情意。供应一个平台让大家更大胆地呈现自己，更能放松心情，更欢乐的学习。

庆元旦活动策划2

一、活动目的

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿20xx”为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间

20xx年x月x日下午。

三、活动地点

本班教室。

四、参与人员

本班老师、全体同学。

五、活动预备

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好预备。

3、同学预备节目。

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友情地久天长》。

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童颜色。

六、活动过程

1、全班齐唱《新年好》《友情地久天长》。

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间。

女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪。

男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展现你的特长。

女：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄！

男：学校班级班20xx年元旦联欢会现在开头！

3、班主任致新年贺词。（略）

4、嬉戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。

5、活动一：个人才艺展现（略）。

6、嬉戏：脑筋急转弯（略）。

7、活动二：互送祝愿（将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方）。

8、结束语

男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚观察她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

女：如花的岁月离不开老师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们友爱的老师永留心间。

男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们友爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合：班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

一、活动目的'

为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，经学校讨论打算，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。

二、活动主题

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间

（1）班级庆新年联谊活动：20xx年x月x日（周六）下午12：30--14：15。

（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年x月x日（周六）下午14：30--15：30。

四、班级庆新年联谊活动支配

结合学校部实际状况，1-2班级、3-4班级、5-6班级联合开展联谊活动，地点分别在2班级教室、3班级教室、5班级教室；

中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、同学表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委老师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）同学可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

（5）学校班级活动程序：

A：12：30--12：35学校新年祝词。

B：12：35-14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）。

C：14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）。

五、教职工联谊会活动支配

（1）教职工分组：共分5组。

学校组：学校老师、七班级组、八班级组、九班级组行政后勤组。

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），xx老师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动嘉奖：

1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开头校领导致贺词。

六、未尽事宜，另行通知

竞赛、嬉戏开头，宣布活动结束，活动会成员进行卫生。

一、活动目标

1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的制造力量。

3、通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。

二、活动预备

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

三、活动过程

（一）激发幼儿参与假面舞会的爱好

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小伴侣们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

（二）引导幼儿制作面具

1、老师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与假面舞会。

（三）播放音乐，幼儿载歌载舞

1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年好》的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。

2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。

3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。

四、活动结束

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

五、延长活动

在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。

六、主题总体要求

老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢快。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终乐观参加活动，使他们的语言表达力量、动手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，准时将教学收获轨迹呈现。

庆元旦活动策划3

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推动素养教育，构建和谐校内，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

一、活动领导组

组长：xxx

副组长：xx

成员：xxx

职责：

①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。

②讨论、审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

③打印活动所用的各种表册、准时公布竞赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。

④负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购，处理运动中损害事故及突发大事。

二、活动目的

为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

三、活动地点

造甲中心校会议室

四、活动内容

(一)老师活动

1、内容：庆新年联欢会

2、节目组织支配：xxx(负责人)、xxx、xxx

3、主持人：xxx、xxx

4、时间：20xx年12月31日下午放学后。

5、工作人员支配：

①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人xxx)

②场地预备：物品摆放，音响设备搬运，道具预备等(xxx、xxx、xxx)(负责人xxx)

③音响播放：何从明、崔海洋(负责人xxx)

④摄影：x

⑤场地布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(负责人xxx)

⑥茶水：xxx、xxx、xxx(负责人xxx)

⑦安全保卫：xxx、xxx(负责人xxx)

(二)同学活动

①内容：书画竞赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)

②时间：20xx年12月30日下午

③竞赛内容组织：各班主任

④同学书画作品评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(负责人付xxx)

⑤作品展出：xxx、xxx、xxx(负责人xxx)

⑥奖状制作：xxx、xxx、xxx(负责人xxx)

⑦同学竞赛总组织协调：xxx

⑧活动规章的拟定，评比过程的组织(xxx、xxx、xxx)(负责人xxx)

庆元旦活动策划4

为了深化实施素养教育，活跃校内文化生活，展现同学才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进同学全面和谐进展。经学校讨论，打算举办xxx届同学“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。

二、竞赛内容及要求

(一)内容

1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及方法

1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的同学依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫xxxxxxxxx，来自xxxxxx县xxxxxx学校xxxxxx班，我参与的是独xxx，节目名称是xxxxxxxxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“xxx(xxx)班xxxxxxxxx独唱xxxxxx”。

4、参赛视频请于xxx月xx日前以xxxxxx的方式拷给班主任，班主任再拷给班级主任，班级主任在xxx月xx日前拷给德育处。

5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组xxx组长帮助拍摄。

(三)决赛要求及方法

1、竞赛分学校1—2班级组、3—4班级组、5—6班级组。

2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中5—6班级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组xxx组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演竞赛地点：五六班级(xxx校区)，一至四班级(本部演出台)

2、汇演竞赛时间：五六班级(xxx月xx日下午二三节课)，一至四班级(xxx月xx日下午一二节课)

如遇特别天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。

2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

庆元旦活动策划5

一、幼儿创意美术作品展活动开幕式。

1、园长致迎新年贺词：

主持词：机智的小狗悄然离去，可爱的小猪款款而来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小伴侣和家长团聚在一起喜迎20xx年的到来。在这里我代表全体老师给大家拜年了！祝大家新年欢乐、身体健康、万事如意、合家幸福！真诚的祝愿之后首先请出我们年轻美丽、活泼可爱的园长致新年贺词。大家掌声欢迎！）

2、老师代表讲话——袁媛老师：

主持词：青春绚烂、魅力迷人，青春啊青春你属于年轻人，同样也属于全部心态年轻的人，愿我们大家永久年轻!接下来请我们年轻、纯洁的袁媛老师讲话。

3、家长代表讲话：

1）大二班何征小伴侣爸爸——何xx

2）大三班朱思琪小伴侣的妈妈——郑红侠老师

主持词：过去的一年我们合作特别开心，期盼着新的一年我们再次携手并肩，共同培育下一代。热闹的掌声请出支持幼儿园工作的家长讲话，首先有请大二班何征的爸爸何志刚同志；接下来有请大三班朱思琪的妈妈郑红侠老师。

4、幼儿代表讲话——大一班小伴侣崔xx

主持词;将来是孩子的天下，孩子！老师和父母期盼着你们健康、欢乐的长大，做全面进展的好娃娃。下面请大一班的崔文博小伴侣给大家致新年贺词！

二、老师引领家长参观幼儿绘画作品。

主持词;孩子你们的一双小手真宏大，能画出美丽、五彩缤纷的画，今日让我们把一幅幅漂亮的图画献给关爱你们的爸爸妈妈。接下来请家长参观孩子的创意美术作品展。请各班老师引领家长观看。

三、各班以不同形式开展亲子联欢活动

主持词：参观画展之后请家长们回到您的孩子所在的班级，和孩子们一起联欢、共迎新年，幼儿园为家长们预备了水果、花生瓜子，为小伴侣预备了好吃棒棒糖和玩具礼物。祝家长和孩子们玩得快乐开心！

庆元旦活动策划6

活动目标：

1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

3、通过参与活动为每个幼儿供应表现自己的特长和获得胜利感的机会，增加自尊心和自信念。

活动支配：

时间：20xx年x月xx日上午9点

地点：xxx

活动流程：

一、暖和开场

律动《新年好》全园师生和家长互动

二、重温成长

观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程

三、为家长鼓掌

表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、协作与关心

四、为孩子点赞

1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。

2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。

3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子预备一份别具一格的礼物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配）

4、老师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，老师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。

五、家园联欢

1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演

2、亲子舞蹈《战豆》家长和珍宝表演

3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和珍宝

4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和珍宝

5、手语舞《让爱住我家》全园师生

六、亲子嬉戏

1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK

2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。

3、嬉戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件）

嬉戏项目

（1）放鞭炮

预备：每队预备鞭炮一串

玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开头由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。

（2）.剥桔子

预备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个

玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完其次个孩子连续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

（3）夹豆子

预备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个

玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子竞赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推动行竞赛，最先完成的队伍获胜并得10分。

（4）齐心协力

预备：气球若干

玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次挨次类推，直把气球传给最终一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺当完成十个传送的队伍获胜并得10分。

（5）.穿衣服

预备：成人衣服两件，儿童衣服两件

玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

七、新春盛宴

请每个家庭预备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小伴侣一起共享。

庆元旦活动策划7

一、晚会主题：

国相庆系相亲情连续

二、晚会性质

1、新生展现我系全体师生热忱活泼的一面，并向全校展现我系风采。更多的让新老同学沟通，为高校生活增加崭新乐章。挖掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的熬炼和培育。喜迎新年到来。

三、晚会时间：

xx年12月31日

四、晚会地点：

试验剧院

五、参与对象：

嘉宾、电子信息工程系全体同学

六、节目要求：

1、在新的一年里，元旦联欢晚会是迎新老同学的一种极具亲和力的沟通方式，节目形式不限，歌曲、朗读、乐器演奏、戏曲，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;内容清爽、乐观向上，节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻、发人深思等不同风格，体现当代高校生的精神风貌。

2、详细的节目编排由节目策划小组负责。全部节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组打算。

3、节目来源：

1)团总支与同学会各限出1-2个节目，形式不限，内容健康接近主题，充分体现干部风采;

2)要求大一每班2-3个节目，大二1-2个节目，由其班长及文娱委员负责组织;

3)各同学可以自由组队参与;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

七、晚会事宜

主办机构：电子信息工程系

承办单位：电子信息工程系团总支同学会

赞助单位：待定

签字：

文娱部曾向娇

庆元旦活动策划8

一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间：20xx年12月30日晚7：00至9：30

三、活动地点：XX广场

四、主办单位：XX办事处

五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

1.以外请的XX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

2.穿插火热街舞;

3.突出‘残酷一叮‘嬉戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4.加入互动的嬉戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸嬉戏)

超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以相互商议 ，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最终者为赢，长度为8分钟。

5.结束时圣诞老人在台下与小伴侣玩嬉戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小伴侣玩耍。

六、活动对象：

七、工作任务安排：

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：XXX、XXX、XXX、XX

2、晚会当晚现场预备工作及各项工作负责人：XXX、XX、XXX、XXX

庆元旦活动策划9

为了深化实施素养，活跃校内生活，展现同学才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进同学全面和谐进展。经学校讨论，打算举办届同学“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。

二、竞赛内容及要求

(一)内容

1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及方法

1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的同学依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为(大家好，我叫xx，来自xx县xx学校xx班，我参与的是独，节目名称是xx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“()班xx独唱xx”。

4、参赛视频请于月日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给班级主任，班级主任在月日前拷给德育处。

5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组组长帮助拍摄。

(三)决赛要求及方法

1、竞赛分学校1—2班级组、3—4班级组、5—6班级组。

2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中5—6班级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演竞赛地点：五六班级(校区)，一至四班级(本部演出台)。

2、汇演竞赛时间：五六班级(月日下午二三节课)，一至四班级(月日下午一二节课)如遇特别天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。

2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

庆元旦活动策划10

一、活动主题

展现风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工：

参与活动对象：全体师生

活动巡查、安全领导小组：校领导、班主任

活动总策划：xxx主任

活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：xx校长

活动的后勤负责：姚主任

活动照相、录像：杨xx李xx张xx

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年月12月30日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞郝校长

2、同学演讲负责人：王主任

3、优秀同学颁奖负责人：张主任

4、校猜谜活动负责人：吕xx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、同学主持负责人：王xx;同学主持：张xx杨xx

7、同学主持词：王主任

五、活动预备：

1、学校主会场地点及布置：电教室滕xx孙xx杨xx

2、音响录像现场直播：

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任

六、活动留意事项：

1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。

2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意安全。

3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。

4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期安全教育。

活动备注:

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。

2、黑板上进行简洁布置。

①有关庆祝的几个标题大字。

②其次行小字：??班??活动。

③黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。

3、师生到教学楼前参与猜谜活动。

颁奖组长：吕xx

1组：吕xx臧xx

2组：张xx王xx

3组：滕xx孙xx

4组：李xx王xx

5组：万xx杨xx

6组：李x峰王xx

7组：慕xx林xx

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐。

七、活动结束

庆元旦活动策划11

一、活动目的：

为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，经学校讨论打算，在20_年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细支配如下：

二、活动主题：

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

（1）班级庆新年联谊活动：20_年12月31日（周六）下午12：30--14：15

（2）教职工庆元旦联谊会：20_年12月31日（周六）下午14：30--15：30

注：20_年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1--1、3日（周日--周二）。

四、班级庆新年联谊活动支配：

结合学校部实际状况，1-2班级、3-4班级、5-6班级联合开展联谊活动，地点分别在2班级教室、3班级老师、5班级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、同学表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）同学可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

（5）学校班级活动程序：

A12:30--12:35学校新年祝词

B12:35-14:15班级庆新年活动（行政下班贺新春）

C14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）

五、教职工联谊会活动支配：

（1）教职工分组：共分5组

学校组：学校老师、七班级组、八班级组、九班级组行政后勤组

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动嘉奖：

1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

（5）活动程序：

14：30主持人宣布活动开头校领导致贺词

六、未尽事宜，另行通知。

竞赛、嬉戏开头宣布活动结束活动会成员进行卫生

庆元旦活动策划12

目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语。

3.体验亲子嬉戏的欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。

预备：

子卡：一月一日，元旦节；气球很多；皱纹纸做的尾巴很多条；磁带；家长为幼儿预备礼物，会唱《新年好》的歌，观看过街上环境的变化，家长、老师、幼儿共同布置好教室。

过程：

一、熟悉“元旦节”。

1.出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿熟悉“元旦节”。

2.“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓舞幼儿大胆叙述。

3.老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意————等等。

二、送礼物，学说祝愿的话语

今日就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

三、互送礼物，说祝愿的话语。

爸爸妈妈为你们预备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好伴侣等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

幼儿送礼物，说祝愿话语。（老师家长指导）

请幼儿表演节目

今日是元旦节，我们都很兴奋，请小伴侣们为爸爸妈妈表演节目吧!

四．家长表演节目

小伴侣们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。

五．亲子嬉戏

踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

六．老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

庆元旦活动策划13

活动时间：

xxxx年12月26日——12月30日

活动目标：

1．知道元旦是新年的第一天，了解庆祝的方式。

2．在活动中，感受新年的欢快氛围。

活动支配：

12月26日、27日热喧闹闹迎元旦

12月28日快欢乐乐庆元旦

12月29日和和谐睦过元旦

12月30日幸幸福福闹元旦

详细方案要求：

热喧闹闹迎元旦——班级环境布置

活动目标：

让幼儿树立仆人翁的思想，能为班级出谋划策，营造新年的喧闹氛围。

活动要求：

每个班级依据班级元素，体现孩子的参加。

活动建议：

1．不建议现成的，体现各班的特色。

2．大班：幼儿手工制作拉花、灯笼等

中班：幼儿剪窗花、包装礼物等

小班：幼儿自制贺卡、画礼物等

小小班：幼儿撕爱心、家庭幸福合影等

快欢乐乐庆元旦——班级庆祝

活动目标：

让幼儿了解一些基本的庆祝方式，营造新年欢乐的氛围。

活动要求：

各班开展各种形式的庆祝活动，由各班班主任策划。

活动内容：

大班：龙的绘画、布置画展、学说龙的成语等

中班：班级联谊、表演节目等

小班：制作新年礼物、学说新年吉利话等

小小班：新年的故事、嬉戏等

和和谐睦过元旦——班级组联欢

活动目标：

让幼儿了解20xx年是龙年，龙是中华民族的标志，体会新年祥和的氛围。

活动时间：12月29日上午9:20——10:20

活动地点：幼儿园操场

活动内容：

大班：龙的画展

中班：舞龙真好玩

小班：亲子制作贺卡

小小班：说说新年吉利话

活动流程：

一、大家一起跳《过年好》

二、中班孩子和老师一起表演舞龙舞狮

三、小班、小小班送祝愿给哥哥姐姐

四、大班小小画家介绍自己作品，小班、小小班宝宝分开参观

活动要求：

1．大班每个班级三块展板，要求各种画画作品，也可以手工。可以是亲子作品。（事先预备好）

2．中班每个班级一条龙，一个球，两个班级一起表演。建议用横幅做龙的身体。

3．小班每个孩子制作贺卡，送给大班的哥哥姐姐。（事先预备好）

4．小小班每个孩子说一句吉利话，老师或者家长帮忙记录在爱心纸上，送给中班的哥哥姐姐。（事先预备好）

5．活动由各班级组长统筹，各班班主任负责。

6．班级结对以一班对一班，二班对二班……

幸幸福福闹元旦——全园亲子庆祝活动

活动目标：

1．在嬉戏中，进展各方面力量，体验胜利的欢乐。

2．增进亲子感情，共同体验新年幸福的氛围。

活动时间：12月30日上午8：30——10:30

活动地点：各班教室和操场

活动内容：游园活动、美食街

活动流程：

一、领活动卡