四年级科学（上册）第二单元课时同步练习题教科版（含答案）

【期中集训营】四年级上册第二单元课堂检测资料2.1《感受我们的呼吸》一、填空题（每空5分，共40分）1.无论白天还是夜晚，我们都在（

），不间断的（

）成为我们的重要活动。2.呼吸是吸收（

），呼出（

）的过程。3.（

）时胸腔收缩，（

）时胸腔扩张。【填“呼气”或“吸气”】4.（

）是维持生命所必需的物质。（

）是植物制造养料所必需的原料。二、判断题（每题5分，共20分）1.一呼一吸是呼吸两次。（

）2.呼出的气体由鼻腔呼出体外，和吸入气体的过程是相反的。（

）3.气体在鼻腔中完成交换。（

）4.口腔可以参与呼吸，发挥一定的辅助作用。（

）三、选择题。（每题5分，共15分）1、吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（

）。A.鼻腔→肺→气管

B.鼻腔→气管→肺

C.气管→鼻腔→肺2、呼气时，手放在肋骨上，胸部的变化是（

）。A.没有变化

B.扩张

C.收缩3、在呼吸过程中，肺部的作用是（

）。A.气体运输

B.净化空气

C.交换气体答案一、填空题（每空5分，共40分）1.呼吸、呼吸2.氧气、二氧化碳3.呼气、吸气4.氧气、二氧化碳二、判断题（每空5分，共20分）1.×2.√3.×4.√三、选择题（每空5分，共15分）1.B

2.C

3.C

2.2《呼吸与健康生活》一、填空题（每空5分，共30分）1.人的呼吸实际上是在进行气体（

），使（

）进入血液，同时排出（

）。2.我们体内所有的细胞都需要空气中的（

）来维持生命，它可以帮助我们正常地生活和工作。3.我们在运动后，呼吸的次数（

），心跳的次数（

）了。【填“增加”或“减少”】

二、判断题。（每空5分，共20分）1.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。（

）2.每次呼吸气体交换的量与肺活量的大小无关。（

）3.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（

）4.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（

）三、选择题。（每空5分，共20分）1.呼出的气体和吸入的气体相比，（

）减少了，（

）增加了。A.氧气

B.氮气

C.二氧化碳2.（

）是身体气体交换的“中转站”。A.呼吸道

B.肺

C.心脏3.下列活动可以增强呼吸功能的是（

）A.经常看书

B.经常慢跑

C.多吃饭答案一、填空（每题5分，共30分）1.交换、氧气、二氧化碳2.氧气3.增加、增加二、判断题（每空5分，共20分）1.×2.×3.×4.√三、选择题（每空5分，共20分）1.A、C2.B3.B2.3《测量肺活量》一、填空题（每空5分，共20分）1.听听周围的声音,我知道钢琴声、发动机声是（

）发出的声音；风声、流水声是（

）的声音。（选填:自然界或人类生产生活）2.声音可以从（

）、低、强、（

）等方面描述。二、判断题（每题5分，共15分）1.世界上的声音只有一种。（

）2.只有我们人类才能发出各种各样的声音。（

）3.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近及远，声音大小没有变化。（

）三、选择题。（每题5分，共15分）1.下面描述声音的词语中，有误的一组是（

）A.高、低

B.强、弱

C.嘈杂、漂亮2.下面音符中，音调最高的是（

）A.1

B.4

C.53.（

）不是自然界的声音。A.风声

B.琴声

C.雷声答案一、填空题（每空5分，共25分）1.人类生产生活、自然界

2.高、弱二、判断题（每空5分，共15分）1.×2.×3.×三、选择题（每空5分，共15分）1.C

2.C

3.B

2.4《一天的食物》一、填空（每空5分，共25分）1.除了呼吸之外，（

）是我们从外界获得能量的又一重要活动。2.为了方便记录一天中吃的食物，我们可以按照（

）、（

）、（

）的顺序来回忆一天中吃过的食物。3.根据食物的来源，可分为来源于植物的食物和来源于（

）的食物。二、判断题（每题5分，共25分）。1.在记录一天的食物时，炒三丝要记录为一种食物。（

）2.水不能记录为一天中的食物。（

）3.小麦、水稻、玉米、大豆等属于植物类食物。（

）4.动物类食物就是指肉类食物。（

）5.给食物分类会方便我们的研究。（

）三、选择题（每题5分，共25分）。1.青椒炒鸡蛋这道菜属于(

)食物。植物类

B.动物类C.植物类和动物类2.关于一日三餐，下列说法中错误的是(

)。A.一日三餐是必不可少的B.每餐要定时定量C.早上时间紧，早餐可以不吃3、下列食物中属于荤食的是（

)。A.鱼B.玉米C.胡萝卜4、课堂上给一天的食物进行分类的主要目的是（

)。A.方便对食物名称的辨认B.方便对食物的存储C.方便对食物的研究5.在给一天的食物进行分类时，分法不合理的一种是（

)。

A.植物类和动物类B.熟食和生食C.喜欢吃的和不喜欢吃的

答案一、填空题（每空5分，共25分）1.饮食2.早餐、午餐、晚餐3.动物二、判断题（每空5分，共25分）1.×2.×3.√4.×5.√三、选择题（每空5分，共25分）1.C

2.C

3.A4.C5.C

2.5《食物中的营养》一、填空题（每空5分，共25分）1.（

）和（

）是人体能量的主要来源。2.鸡蛋中的主要营养成分是（

）,花生中的主要营养成分是（

）。

3.取一小段山药,滴加几滴碘酒,山药变蓝了,说明山药中有（

）二、判断题（每题5分，共20分）1.在购买食物的时候,食物包装上的标签通常会标出蛋白质、维生素、脂肪、碳水化合物等营养成分。（

）2.人是铁,饭是钢。饿了我们应该补充维生素。(

)3.经常口腔溃疡,我们应该多吃蔬菜和水果等富含维生素的食物。(

)4.脂肪只会让我们发胖,对身体没有好处。(

)三、选择题。（每题5分，共15分）1.(

)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。A.脂肪

B.糖类

C.蛋白质2.脂肪的作用是(

)。A.调节身体机能B.构成身体的主要物质C.提供热量3.下列食物中不含脂肪的是(

)。A.葵花籽

B.芹菜

C.黄豆答案一、填空题（每空5分，共25分）1.糖类、脂肪2.蛋白质、脂肪、3.淀粉二、判断题（每空5分，共20分）1.√2.×3.√4.×三、选择题（每空5分，共15分）1.C2.C3.B2.6《营养要均衡》一、填空（每题5分，共15分）1.搭配膳食的营养原则是(

)搭配。2.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（

）食物。3.“平衡膳食宝塔”下一层食物的食用量要（

）上一层的食用量。二、判断题（每题5分，共30分）1.“平衡膳食宝塔”中,层级越高的食物营养越丰富。(

)2.米、面在“平衡膳食宝塔”的下面,说明这些食物对人来说不重要。

(

)3.脂肪不能过多摄人，否则会引发肥胖。

(

)4.青少年正是长身体的时候,应适量摄取含蛋白质丰富的食物。

(

)5.人每天摄入最多的应该是谷物。

(

)6.没有一种食物含有人体所需要的所有营养。（

）三、选择题。（每题5分，共25分）1.一天中,我们应该吃得最多的食物种类是(

)。A.肉类和坚果类B.谷薯类和蔬菜类C.鱼类和水果类2.下列食物中,含脂肪最高的是(

)。A.橘子B.花生C.鱼3.下列关于饮食与健康关系的说法中,正确的是(

)。A.为了做出美味可口的饭菜,我们可以多加调料和食盐B.早餐要吃好;晚餐可以吃,也可以不吃C.膳食要均衡,做到一日三餐按时就餐:4.妈妈最近在减肥,(

)是最佳的减肥方法。A.到药店买减肥药B.尽量不吃C.加强体育锻炼5.下列说法不正确的是(

)。A.牛奶喝得越多越好B.粗粮和细粮要搭配C.荤食和素食要搭配答案一、填空（每题5分，共15分）1.合理2.谷类3.多于二、判断题（每空5分，共30分）1.×2.×3.√4.√5.√6.√三、选择题（每空5分，共25分）1.B

2.B3.C4.C5.A2.7《食物在口腔里的变化》一、填空题（每空5分，共20分）1.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做（

）。2.牙齿是我们身体重要的（

）工具。3.（

）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。4.（

）是食物进入人体的第一个消化器官。二、判断题（每空5分，共20分）1.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。（

）2.保护好牙齿对我们一生的健康没什么意义。（

）3.吃食物时，为了赶时间，我们应该狼吞虎咽。（

）4.牙齿的作用比舌头大。（

）三、选择题（每空5分，共15分）1.导致米饭在口腔里发生化学变化的主要物质是（

）A.牙齿

B.唾液

C.舌头2.门齿的作用是（

）A.用来切割食物

B.用来咀嚼食物

C.用来撕碎食物3.下面的方法中,不能正确防止龋齿、保护牙齿的是(

)。A.早晚认真刷牙;B.多吃生冷坚硬的食物C.晚上少吃甜食答案一、

填空题（每空5分，共10分）1.

消化2.消化3.舌4.口腔二、判断题（每空5分，共20分）

1.√

2.×

3.×

4.×三、选择题（每空5分，共20分）1.B2.A

3.B

2.8《食物在身体里的旅行》一、填空题（每空5分，共20分）1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、（

）、小肠和（

）。2.食物营养主要在人体内（

）的中被吸收。3.人体的消化器官中，（

）最长。二、判断题（每空5分，共20分）1.人体内最主要的消化器官是大肠。（

）2.人体的各个器官是互不相关的。（

）3.口腔是食物消化开始的地方。（

）4.食物消化吸收的过程是口腔---食道---胃---肝---小肠---大肠。（

）三、选择题（每空5分，共1