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文档简介
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她考研考博-英语-常德职业技术学院考试押题卷含答案详解(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题库-全考点押密(共100题)1.单选题
AskmostpeoplehowtheydefinetheAmericanDreamandchancesarethey’llsay,“Success.”ThedreamofindividualopportunityhasbeenhomeinAmericanssinceEuropeansdiscovereda“newworld”intheWesternHemisphere.EarlyimmigrantslikeHectorSt.JeandeCrevecoeurpraisedhighlythefreedomandopportunitytobefoundinthisnewland.HisglowingdescriptionsofaclasslesssocietywhereanyonecouldattainsuccessthroughhonestyandhardworkfiredtheimaginationsofmanyEuropeanreaders:inLettersfromanAmericanFarmer(1782)hewrote,“Weareallexcitedatthespiritofanindustrywhichisunfetteredandunrestrained,becauseeachpersonworksforhimself—Wehavenoprinces,forwhomwetoil,starve,andbleed:wearethemostperfectsocietynowexistingintheworld.”Thepromiseofalandwhere“therewardsofaman’sindustryfollowwithequalstepstheprogressofhislabor”drewpoorimmigrantsfromEuropeandfuelednationalexpansionintothewesternterritories.
OurnationalmythologyisfullofillustrationoftheAmericansuccessstory.There’sBenjaminFranklin,theverymodeloftheself-educated,self-mademan,whorosefrommodestoriginstobecomeawell-knownscientist,philosopher,andstatesman.Inthenineteenthcentury,HoratioAlger,awriteroffictionforyoungboys,becameAmerican’sbest-sellingauthorwithrags-to-richestales.Thenotionofsuccesshauntsus:wespendmillionseveryyearreadingabouttherichandfamous,learninghowto“makeafortuneinrealestatewithnomoneydown,”and“dressingforsuccess.”Themythofsuccesshaseveninvadedourpersonalrelationships:todayit’sasimportanttobe“successful”inmarriageorparenthoodsasitistocomeoutontopinbusiness.
Butdreamseasilyturnintonightmares.EveryAmericanwhohopesto“makeit”alsoknowsthefearoffailure,becausethemythofsuccessinevitablyimpliescomparisonbetweenthehavesandthehave-nots,thestarsandtheanonymouscrowd.Underpressureofthemyth,webecomeindulgedinstatussymbols:wetrytoliveinthe“right”neighborhoods,wearthe“right”clothes,eatthe“right”foods.Thesesymbolsofdistinctionassureusandothersthatwebelievestronglyinthefundamentalequalityofall,yetstriveashardaswecantoseparateourselvesfromourfellowcitizens.
1.WhatistheessenceoftheAmericanDreamaccordingtoCrevecoeur?
2.Bysaying“therewardsofaman’sindustryfollowwithequalstepstheprogressofhislabor”(Para.1),theauthormeans().
3.ThecharactersdescribedinHoratioAlger’snovelsarepeoplewho().
4.Itcanbeinferredfromthelastsentenceofthesecondparagraphthat().
5.WhatistheparadoxofAmericancultureaccordingtotheauthor?
问题1选项
A.Peoplearefreetodeveloptheirpowerofimagination.t
B.Peoplewhoarehonestandworkhardcansucceed.t
C.Peoplearefreefromexploitationandoppression.t
D.Peoplecanfullyenjoyindividualfreedom.t
问题2选项
A.themorediligentoneis,thebiggerhisreturnst
B.laboriousworkensuresthegrowthofanindustryt
C.aman’sbusinessshouldbedevelopedstepbystept
D.acompany’ssuccessdependsonitsemployees’hardworkt
问题3选项
A.succeededinrealestateinvestmentt
B.earnedenormousfortunesbychancest
C.becamewealthyafterstartinglifeverypoort
D.becamefamousdespitetheirmodestoriginst
问题4选项
A.businesssuccessoftencontributestoasuccessfulmarriaget
B.Americanswishtosucceedineveryaspectoflifet
C.goodpersonalrelationshipsleadtobusinesssuccesst
D.successfulbusinesspeopleprovidegoodcarefortheirchildrent
问题5选项
A.TheAmericanroadtosuccessisfullofnightmares.t
B.Statussymbolsarenotarealindicatorofaperson’swealth.t
C.TheAmericanDreamisnothingbutanemptydream.t
D.WhatAmericansstriveafteroftencontradictstheirbeliefs.
【答案】第1题:D
第2题:A
第3题:C
第4题:B
第5题:D
【解析】第1题:细节推理题。题干意思是“在克雷夫科尔看来,美国梦的本质是什么?”。根据题干定位到文章第一段EarlyimmigrantslikeHectorSt.JeandeCrevecoeurpraisedhighlythefreedomandopportunitytobefoundinthisnewland.HisglowingdescriptionsofaclasslesssocietywhereanyonecouldattainsuccessthroughhonestyandhardworkfiredtheimaginationsofmanyEuropeanreaders(像克雷夫科尔这样的早期移民高度赞扬了在这片新土地上发现的自由和机会;他对一个任何人都可以通过诚实和勤奋获得成功的无阶级社会的热情洋溢的描述激发了许多欧洲读者的想象力),由此可知,在克雷夫科尔看来,这里的人只要诚实、努力工作就会获得成功的机会,而这种机会从根本上说是源自美国的自由;故D项“人们可以充分享受个人自由”符合题意。A项“人们可以自由地发展自己的想象力”,表述与原文不符合;B项“诚实和努力工作的人能成功”,表述太绝对;C项“人民从剥削和压迫中解放出来”这不属于克雷夫科尔的观点。因此,该题选择D项正确。
第2题:推理判断题。题干意思是“第一段作者通过说‘一个人的辛勤劳动所得到的回报与他的劳动进步是同等的’的意思是……”。题干的句子出现在文章第一段最后一句话Thepromiseofalandwhere“therewardsofaman’sindustryfollowwithequalstepstheprogressofhislabor”drewpoorimmigrantsfromEuropeandfuelednationalexpansionintothewesternterritories.(在这片土地上,“一个人的辛勤劳动所得到的回报与他的劳动进步是同等的”,这一承诺吸引了来自欧洲的贫穷移民,并推动了国家向西部地区的扩张),结合上一句Weareallexcitedatthespiritofanindustrywhichisunfetteredandunrestrained,becauseeachpersonworksforhimself—Wehavenoprinces,forwhomwetoil,starve,andbleed:wearethemostperfectsocietynowexistingintheworld.(我们都对一种不受束缚、不受约束的工业精神感到兴奋,因为每个人都为自己工作;我们没有为他们辛劳、挨饿和流血的君主;我们是现存于世界上最完美的社会)可知,题干的这句话的意思是一个人越勤奋得到的回报越多,故A项“一个人越勤奋,他的回报就越大”正确。B项“费力的工作确保了产业的发展”和C项“一个人的事业应该一步一步的发展”均不符合原文意思;D项“一个公司的成功取决于它的员工的努力工作”,文章没有提到公司。因此,该题选择A项正确。
第3题:细节事实题。题干意思是“阿尔杰小说中描述的人物是……”。根据题干定位到文章第二段第三句Inthenineteenthcentury,HoratioAlger,awriteroffictionforyoungboys,becameAmerican’sbest-sellingauthorwithrags-to-richestales(19世纪,年轻男孩小说作家阿尔杰凭借描写白手起家的故事成为美国畅销书作家)可知,阿尔杰小说中描述的人物是白手起家的,故C项“在开始贫穷的生活后变得富有”正确。A项“在房地产投资上很成功”不是描述阿尔杰小说的内容;B项“靠运气赚了巨大的财富”和D项“虽然出身卑微,却很出名”不正确。因此,该题选择C项正确。
第4题:推理判断题。题干意思是“从第二段的最后一句话可以推断出……”。根据题干定位到第二段最后一句Themythofsuccesshaseveninvadedourpersonalrelationships:todayit’sasimportanttobe“successful”inmarriageorparenthoodsasitistocomeoutontopinbusiness.(成功的神话甚至已经侵入了我们的人际关系:如今,在婚姻或为人父母方面取得“成功”与在事业上取得成功一样重要),由此可推断,美国人希望在婚姻、生活和事业等各方面都取得成功,故B项“美国人希望在生活的各个方面都成功”正确。A项“事业上的成功往往有助于一个成功的婚姻”和C项“良好的人际关系导致商业成功”,表述不准确;D项“成功的商人为他们的孩子提供良好的照顾”文章未提及。因此,该题选择B项正确。
第5题:推理判断题。题干意思是“作者认为美国文化的悖论是什么?”。根据文章最后一句Thesesymbolsofdistinctionassureusandothersthatwebelievestronglyinthefundamentalequalityofall,yetstriveashardaswecantoseparateourselvesfromourfellowcitizens.(这些身份差别的象征物一方面使我们坚信人人平等,另一方面我们又竭尽全力将自己和他人区分开来),由此可知美国人崇尚人人平等,但是又努力追求成功和地位,所以D项“美国人所追求的往往与他们的信仰相矛盾”表述正确。A项“美国的成功之路充满了噩梦”,原文是Butdreamseasilyturnintonightmares.(但是梦很容易变成噩梦),该项表述不准确;B项“地位的象征并不是一个人财富的真实指标”,最后一段指出Underpressureofthemyth,webecomeindulgedinstatussymbols:wetrytoliveinthe“right”neighborhoods,wearthe“right”clothes,eatthe“right”foods.(在神话的压力下,我们沉迷于地位的象征:我们试图住在“正确”的社区,穿“正确”的衣服,吃“正确”的食物),可知文章并没有把地位和财富作比较;C项“美国梦只是一个空洞的梦”,文中没有这样表述。因此,该题选择D项正确。
2.写作题
Universitiesshouldrequireeverystudenttotakesomecoursesoutsidehisorherfieldofstudybecauseacquiringknowledgeofdifferentacademicfieldsisthebestwaytobecometrulyeducated.
Towhatextentdoyouagreeordisagreewiththisstatement?
Youshouldwriteatleast250words.
Youshoulduseyourownideas,knowledgeandexperienceandsupportyourargumentswithexamplesandrelevantevidence.
【答案】Universityissuchaplacewhereonecangetknowledgeneededinlife.Afterenteringuniversity,everystudentisaskedtochooseaspecificmajor,andthenstudycourseswithintherestrictedfield.However,ifastudentwantstobetrulyeducated,heshouldtakesomecoursesoutsidehisfieldofstudyforacquiringknowledgeofdifferentacademicfieldsisthebestwaytobecometrulyeducated.Forme,Iprefertochooseawiderangesubjectsincollegeandthefollowingreasonsexplainmyopinion.
Firstandforemost,theultimategoalofcollegeeducationistotrainqualifiedtalentsforourcountry'smodernization.Withthedevelopmentofsocialtechnology,requirementsofeachpositionarebecominghighandhigh.Knowledgeofonesinglemajorcannotsatisfymostpositions'requirementandtheinformationofmanyotheraspectsisneeded.Sostudentsshouldstudycoursesrelatedtotheindustrytheymaybeengagedin,makingagoodpreparationfortheirfuturedevelopment.Moreover,collegeisnotonlyatrainingcampforjobs,butalsoaplatformforstudents'comprehensivedevelopment.Thereisnodoubtthatlearningdifferentcourseswillmakestudentsmuchmoreexcellent.Soeveryuniversityshouldofferthestudentsavarietyofcoursessothatthestudentshavetheopportunitytocontactdifferentfields.Lastbutnottheleast,generalcoursesarebenefitforstudentswhodon'tknowtheirinterestsorwhodonothaveinterestsatpresent.Differentcourseswouldinspirestudent'sinterestsinacertainsubject.
Inspiteofthereasonsabove,however,takingtoomanycoursesoutsidetheirownfieldsmayalsodistractcollegestudentsfromtheirownmajorstudy.Tosumup,universitiesshouldtrytoofferenoughchancesforstudentstotouchcoursesoutsidethestudent'smajor,thedecisionshouldbefallentostudentsthemselves.
3.翻译题
Deepeneducationalcooperationinanall-roundwaytopromotelong-termdevelopment.Educationisfundamentaltoacountry’senduringprosperity.Itisnecessaryforusalltointensifyexchangesandcooperationbetweeneducationalandacademicinstitutions,expandlinkagesbetweeninstitutionsofhigherlearningandcarryoutyouth,culturalandsportsexchangesindiverseforms.Inparticular,weshouldincreaseeducationalassistancetolessdevelopedcountries,promotetwo-wayflowofeducationalresourcesandraisetheeducationallevelofourregion.
Strengtheninternationalcooperationindisasterreductionandreliefinthespiritofhelpingthoseinneedandassistingthoseindifficulty.Asnaturaldisastersknownonationalboundaries,theymustbemanagedbycooperativeefforts.Inrecentyears,wehavelaidagoodfoundationofcooperationinrespondingtothesuddenstrikeoftheIndianOceanearthquakeandtsunamiandothermajordisasters.Weshouldstepupcooperationindevelopingadisasterearly-warningsystem,sharingdisasterinformationandreductiontechnologyandenhancingdisasterreductioncapacitybuildingtobringaboutharmonybetweensocialandeconomicdevelopmentandthepreservationofnaturalresourcesandtheecologicalenvironment.
【答案】【参考译文】全面深化教育合作以促进长期发展。教育是一个国家长治久安的基础。我们都有必要去加强教育和学术机构之间的交流与合作,扩大高等院校之间的联系并以多种形式开展青年、文化和体育交流。我们尤其应该增加对欠发达国家的教育援助,促进教育资源的双向流动并提高我们的教育水平。
本着助危为安的精神,加强国际减灾救灾合作。自然灾害无国界,应对自然灾害需要各方共同的努力。近年来,我们在应对印度洋大地震、海啸和其他重大灾害的突然袭击中已经奠定了一个良好的合作基础。我们应加强灾害预警系统建设、灾害信息和减灾技术共享、减灾能力建设等方面的合作,实现经济社会发展与自然资源和生态环境保护的和谐统一。
4.单选题
Thereisariskthat()chemicalsmightbeblastedintotheatmosphere.
问题1选项
A.destructive
B.toxic
C.evil
D.vicious
【答案】A
【解析】考查形容词辨析。A项destructive“破坏性的、毁灭性的”,B项toxic“有毒的”,C项evil“邪恶的”,D项vicious“恶毒的”;句意:毁灭性的化学物质有在空中爆炸的危险。因此A选项正确。
5.翻译题
TranslatethefollowingpassagefromChineseintoEnglish
礼仪之于社会犹如衣着之于个人。人若不穿衣服,就会一丝不挂,令人耻笑,必然导致道德败坏;社会耍是没有礼仪,就会陷入可怕的境地,而社会成员之间所必需的交往就会被无谓的冲突和纠纷所干扰。假定社会是一列火车,礼仪就好比轨道,火车只能沿着它隆隆前进。假定社会是一辆贵宾车,礼仪就好比轮子与轴,马车只有靠它们才能滚滚前进。缺了礼节,最亲密的朋友会变成死敌,友好或结盟的国家会兵戎相见。我们可以从人类历史上找到许多这种例子。因此我劝你对于任何人都要讲礼仪,并且尽力不做违背礼仪的事,以免冒犯他人或者树敌。
【答案】Etiquettetosocietyiswhatapparelistotheindividual.Withoutapparelmenwouldgoinshamefulnuditywhichwouldsurelyleadtothecorruptionofmorals;andwithoutetiquettesocietywouldbeinapitiablestateandthenecessaryintercoursebetweenitsmemberswouldbeinterferedwithbyneedlessoffencesandtroubles.Ifsocietywereatrain,theetiquettewouldbetherailsalongwhichonlythetraincouldrumbleforth;ifsocietywereastatecoach,theetiquettewouldbethewheelsandaxis,onwhichonlythecoachcouldrollforward.Thelackofproprietieswouldmakethemostintimatefriendsturntobethemostdecidedenemiesandthefriendlyoralliedcountriesdeclarewaragainsteachother.Wecanfindmanyexamplesinthehistoryofmankind.ThereforeIadviseyoutostandonceremonybeforeanyoneelseandtotakepainsnottodoanythingagainstetiquettelestyougiveoffencesormakeenemies.
6.单选题
Whatisthenatureofthescientificattitude,theattitudeofthemanorwomanwhostudiesandappliesphysics,biology,chemistry,geology,engineering,medicineoranyotherscience?
Weallknowthatscienceplaysanimportantroleinthesocietiesinwhichwelive.Manypeoplebelieve,however,thatourprogressdependsontwodifferentaspectsofscience.Thefirstoftheseistheapplicationofthemachines,productsandsystemsofappliedknowledgethatscientistsandtechnologistsdevelop.Throughtechnology,scienceimprovesthestructureofsocietyandhelpsmantogainincreasingcontroloverhisenvironment.Thesecondaspectistheapplicationbyallmembersofsocietyofthespecialmethodsofthoughtandactionthatscientistsuseintheirwork.
Whatarethesespecialmethodsofthinkingandacting?Firstofall,itseemsthatasuccessfulscientistisfullofcuriosity—hewantstofindouthowandwhytheuniverseworks.Heusuallydirectshisattentiontowardsproblemswhichhenoticeshavenosatisfactoryexplanation,andhiscuriositymakeshimlookforunderlyingrelationshipsevenifthedataavailableseemtobeunconnected.Moreover,hethinkshecanimprovetheexistingconditionsandenjoystryingtosolvetheproblemswhichthisinvolves.
Heisagoodobserver,accurate,patientandobjectiveandapplieslogicalthoughttotheobservationshemakes.Heutilizesthefactsheobservestothefullestextent.Forexample,trainedobserversobtainaverylargeamountofinformationaboutastarmainlyfromtheaccurateanalysisofthesimplelinesthatappearinaspectrum.
Heisskeptical—hedoesnotacceptstatementswhicharenotbasedonthemostcompleteevidenceavailable—andthereforerejectsauthorityasthesolebasisfortruth.Scientistsalwayscheckstatementsandmakeexperimentscarefullyandobjectivelytoverifythem.
Furthermore,heisnotonlycriticaloftheworkofothers,butalsoofhisown,sinceheknowsthatmanistheleastreliableofscientificinstrumentsandthatanumberoffactorstendtodisturbobjectiveinvestigation.
Lastly,heishighlyimaginativesinceheoftenhastolookforrelationshipsindatawhicharenotonlycomplexbutalsofrequentlyincomplete.Furthermore,heneedsimaginationifhewantstomakehypothesesofhowprocessesworkandhoweventstakeplace.Thereseemtobesomeofthewaysinwhichasuccessfulscientistortechnologistthinksandacts.
1.Manypeoplebelievethatsciencehelpssocietytoprogressthrough(
).
2.WhichofthefollowingstatementsisINCORRECTaboutcuriosity(
)?
3.Accordingtothepassage,asuccessfulscientistwouldnot(
).
4.Whatdoesthepassagemainlydiscuss(
)?
5.Whatistheauthor’sattitudetowardsthetopic(
)?
问题1选项
A.appliedknowledge
B.morethanoneaspect
C.technologyonly
D.theuseofmachines
问题2选项
A.Itgivesthescientistconfidenceandpleasureinwork.
B.Itgivesrisetointerestinproblemsthatareunexplained.
C.Itleadstoeffortstoinvestigatepotentialconnections.
D.Itencouragesthescientisttolookfornewwaysofacting.
问题3选项
A.easilybelieveinuncheckedstatements.
B.easilycriticizeothers’researchwork.
C.alwaysusehisimaginationinwork.
D.alwaysuseevidencefromobservation.
问题4选项
A.Applicationoftechnology.
B.Progressinmodernsociety.
C.Scientists’waysofthinkingandacting.
D.Howtobecomeasuccessfulscientist.
问题5选项
A.Critical.
B.Objective.
C.Biased.
D.Unclear.
【答案】第1题:B
第2题:D
第3题:A
第4题:C
第5题:B
【解析】1.事实细节题。题干:很多人相信科学通过_______帮助社会进步。通过题干关键词“Manypeoplebelieve”定位到第二段第二句Manypeoplebelieve,however,thatourprogressdependsontwodifferentaspectsofscience(然而,许多人认为,我们的进步取决于科学的两个不同方面),这里明确指出社会进步要靠twodifferentaspectsofscience,因此B选项正确。A选项“应用知识”,C选项“仅靠技术”,D选项“利用机器”,A,C,D选项都不够全面。综上所述,本题的正确答案为B选项。
2.细节判断题。题干:关于好奇心,以下哪个选项不正确?由题干中的“curiosity”定位至第三段。第三句和第四句对科学家的好奇心进行了详细解释。第三句指出Heusuallydirectshisattentiontowardsproblemswhichhenoticeshavenosatisfactoryexplanation,andhiscuriositymakeshimlookforunderlyingrelationshipsevenifthedataavailableseemtobeunconnected(他通常把注意力放在那些没有令人满意的解释的问题上,他的好奇心使他寻找潜在的关系,即使可用的数据似乎是毫无关联的),选项B对应前一个分句,选项C对应and后的第二个分句。末句Moreover,hethinkshecanimprovetheexistingconditionsandenjoystryingtosolvetheproblemswhichthisinvolves.(此外,他认为他可以改善现有的条件,并乐于尝试解决其中涉及的问题。),表示他对自己有信心,且从这一过程获得愉悦,即pleasure,A也符合文意。综上所述,本题的正确答案为D选项。
3.细节判断题。通过文章可知,一个成功的科学家不会_________。根据第六段首句的内容,选项A中的uncheckedstatements是对“statementswhicharenotbasedonthemostcompleteevidenceavailable”的概括,说明成功的可科学家不应该轻信没有检验的结论,故选A。选项B“容易批判别人的研究工作”与第七段首句的含义一致,所以排除B选项,选项C“在工作中经常利用想象力”和最后一段第一句表达的意思重合,所以排除C选项,选项D“经常利用通过观察得到的证据”和倒数第三段第一句表达的意思重合,所以排除D选项。故排除。从文中可知,科学家不是很容易相信没有检验的结论,但是他不仅批判别人的工作,还批判自己的工作,工作时需要想象力,充分利用自己观察所得。综上所述,本题正确答案是A选项。
4.主旨大意题。题干:文章主要讨论的是?文章开篇通过一个文句引出对科学态度的本质的思考,第二段和第三段介绍了社会进步以来与科学的两个方面,之后第四段首句通过一个问句引出全文主题。后面的内容都是对这个主题的具体说明。末段对这一主旨进行概括,可见本文的主要内容是关注methodsofthinkingandacting,故选C。A、B、D选项均不符合题意。综上所述,本题正确答案是C选项。
5.观点态度题。在第四段提出本文主旨后,作者就逐一介绍成功科学家的思维和行为方式。文中没有任何正面或负面评价,可见作者在文中是非常客观地说明成功科学家的思维和行为方式,故选B“客观的”。A选项“批评的”,C选项“有偏见的”和D选项“不清楚的”,均不是作者的观点。综上所述,本题正确答案是B选项。
7.填空题
Peoplearemostlikelytosaytheyhavebeendreamingiftheyareawakenedduringaperiodofso-calledrapideyemovement,atthistimedistinctivechangesinbrainactivityareobservable.
A
B
C
D
【答案】Dthis改为which
【解析】【考查点】从句。
【解题思路】D部分引导定语从句,对rapideyemovement进行修饰,D部分在从句中充当状语,this不能引导从句,which代表物,可以在这里引导从句。
【句意】如果人们在所谓的眼球快速运动时期醒来,可以观察到大脑活动的显著变化,那么他们最有可能说自己一直在做梦。
8.单选题
Thoughsometimestoolazytoworkashardashersisters,Lindahasamoreavidfondnessforthelimelight.
问题1选项
A.mercurial
B.gallant
C.ardent
D.frugal
【答案】C
【解析】形容词词义辨析。根据句意可知,avid应该与lazy意思相反,所以选项C与之意思最为接近,正确。
9.单选题
Britainhasthehighest(
)ofroadtrafficintheworld—over60carsforeverymileofroad.
问题1选项
A.popularity
B.prosperity
C.intensity
D.density
【答案】D
【解析】形近词辨析。popularity普遍,流行;prosperity兴旺,繁荣;intensity强烈,剧烈;density密集,稠密,密度。根据后面一句over60carsforeverymileofroad(每英里有60多辆汽车),推测D项正确。
10.单选题
Manypeople,ifnotmost,____literarytasteasanelegantaccomplishment,byacquiringwhichtheywillcompletethemselves,andmakethemselvesfinallyfitasmembersofacorrectsociety.
问题1选项
A.lookon
B.lookdown
C.lookin
D.lookinto
【答案】A
【解析】考查词组辨析与上下文语义。A选项lookon“观看;看待”;B选项lookdown“俯视;瞧不起”;C选项lookin“往里看;(~on顺道拜访)”;D选项lookinto“调查;窥视”。句意:许多人,即使不是大多数,____把文学品味作为一种高雅的修养……根据句意,此处表达的是把文学品味看作一种高雅的修养,A选项最符合句意。因此,本题最佳选项为A。
11.单选题
Awell-fundednationalorganizationwouldbeableto___moreinfluenceinParliament.
问题1选项
A.evaluate
B.perform
C.recommend
D.exert
【答案】D
【解析】【选项释义】
A.evaluate评价;估价B.perform执行;完成;演奏
C.recommend推荐,介绍D.exert运用,发挥;施以影响
【考查点】动词辨析。
【解题思路】根据句意,应该是组织对国会有影响。选D.exert施以影响,符合句子逻辑。
【干扰项排除】A、B、C选项均无法与空格前后构成相应逻辑关系。
【句意】一个资金充足的全国性组织将能够在议会中发挥更大的影响力。
12.单选题
Hegavean()viewofthestateofaffairsinIreland.
问题1选项
A.impartial
B.impact
C.improve
D.insanity
【答案】A
【解析】考查形近词辨析。A选项impartial“公平的,公正的”;B选项impact“影响;效果”;C选项improve“改善,增进”;D选项insanity“疯狂;精神错乱”。句意:他对爱尔兰的事态发表了公正的看法。空格处需要填一个形容词修饰名词view,因此A项正确。
13.不定项选择题
Manyinstructorsbelievethataninformal,relaxedclassroomenvironmentis(1)tolearningandinnovation.Itisnotuncommonforstudentstohave(2)andfriendlyrelationshipswiththeirprofessors.Thecasualprofessorisnotnecessarilyapooroneandisstill(3)bystudents.Althoughstudentsmaybeinasubordinateposition,someprofessorstreatthemas(4).However,nomatterhow(5)professorswouldliketobe,theystillareinapositionofauthority.
Professorsmay(6)socialrelationshipswithstudentsoutsideoftheclassroom,butintheclassroomthey(7)theinstructor’srole.Aprofessormayhavecoffeeonedaywithstudents,buttheotherdayexpectthemto(8)adeadlineforthe(9)ofapaperortobepreparedforadiscussionoranexam.Theprofessormaygive(10)attentionoutsideofclasstoastudentin(11)ofhelpbutprobablywillnottreathimorherdifferentlywhenit(12)evaluatingschoolwork.Professorshaveseveralroles(13)students;theymaybecounselorsandfriendsaswellasteachers.Studentsmust(14)thatwhenateacher’srolechanges,theymustappropriately(15)theirbehaviorandattitudes.
问题1选项
A.instructive
B.conducive
C.constructive
D.healthy
问题2选项
A.easygoing
B.comforting
C.carefree
D.relaxing
问题3选项
A.despised
B.respected
C.neglected
D.overlooked
问题4选项
A.peers
B.colleagues
C.friends
D.equals
问题5选项
A.democratic
B.formal
C.relaxed
D.strict
问题6选项
A.build
B.set
C.get
D.establish
问题7选项
A.sustain
B.support
C.maintain
D.retain
问题8选项
A.match
B.fulfil
C.meet
D.satisfy
问题9选项
A.submission
B.presentation
C.delivery
D.handling
问题10选项
A.due
B.extra
C.sufficient
D.supplementary
问题11选项
A.quest
B.need
C.search
D.view
问题12选项
A.getsto
B.comesto
C.reaches
D.touches
问题13选项
A.withregardto
B.inviewof
C.inrelationto
D.withreferenceto
问题14选项
A.suppose
B.suggest
C.realize
D.assume
问题15选项
A.adopt
B.adapt
C.adept
D.conform
【答案】第1题:B
第2题:A
第3题:B
第4题:D
第5题:A
第6题:D
第7题:C
第8题:C
第9题:A
第10题:B
第11题:B
第12题:B
第13题:C
第14题:C
第15题:B
【解析】1.【选项释义】
A.instructive富有教益的;增长知识的B.conducive有助益的
C.constructive建设性的;有助益的D.healthy健康的
【考查点】搭配。
【解题思路】由aninformal,relaxedclassroomenvironment可知,非正式、轻松的课堂环境对学习和创新有利,空格处表示“有利于”,而conduciveto是固定搭配,表示“有利于,有助于”,故该题选择B项。
【干扰项排除】A、C、D项都不能和to搭配使用。
【句意】许多教师认为,非正式、轻松的课堂环境有利于学习和创新。
2.【选项释义】
A.easygoing随和的;自在的B.comforting令人安慰的
C.carefree无忧无虑的;无牵挂的D.relaxing有助于休息的;令人放松的
【考查点】联系上下文。
【解题思路】and表示并列,连接两个定语,friendly是褒义词,那么空格处也是一个褒义词且意思与friendly相近,共同修饰名词relationships;上文提到“非正式、轻松的课堂环境有利于学习”,那么可以推知学生和老师的关系是比较融洽自在的,easygoing可以表示“逍遥自在的,无拘束的”,如easygoingmanagement(松散管理),所以该题选择A项最符合句意。
【干扰项排除】
B、C项不符合上下文语义;
D项侧重指帮助你休息,或变得不那么焦虑,没有A项恰当。
【句意】对于学生来说,与老师的关系融洽并不少见。
3.【选项释义】
A.despised鄙视;蔑视B.respected尊敬;尊重
C.neglected疏于照顾;未予看管D.overlooked忽略;未注意到
【考查点】语义逻辑。
【解题思路】按照句意“随意的老师并不一定是一个差老师,而且仍然受到学生的______”,从still可知,该句的语气带点转折,和前半句形成对比,所以空格处填入“尊敬”符合句意,故该题选择B项。
【干扰项排除】A、C、D项不符合句子语义逻辑。
【句意】随意的老师并不一定是一个差老师,而且仍然受到学生的尊敬。
4.【选项释义】
A.peers同辈;同龄人B.colleagues同事,同僚
C.friends朋友D.equals同等的人;相等物
【考查点】句间逻辑。
【解题思路】由although可知,此句为让步逻辑关系,按照句意“虽然学生可能处于从属地位”,从subordinateposition(从属地位)可推知,即使地位不同,但是老师对学生一视同仁,空格处表示“平等”符合句意,该题选择D项。
【干扰项排除】A、B、C项都不符合语义逻辑。
【句意】虽然学生可能处于从属地位,但有些老师对他们一视同仁。
5.【选项释义】
A.democratic民主的;平等的B.formal正式的
C.relaxed放松的;自在的D.strict严格的
【考查点】句间逻辑。
【解题思路】由however可知,此句与上一句构成转折关系,而nomatterhow(无论怎样)则在句中构成让步关系,上句提到“尽管学生可能处于从属地位,但是老师对同学一视同仁”,所以此空格处是承接上句,表示“无论多么平等”,该题选择A项符合句间逻辑。
【干扰项排除】B、C、D项都不符合句间逻辑。
【句意】然而,无论老师们多么平等,他们仍然处于权威地位。
6.【选项释义】
A.build建筑;建造B.set置;设置
C.get得到;获得D.establish建立;创立
【考查点】搭配。
【解题思路】根据空格后的关键词socialrelationships(社会关系)可知,空格处表示“建立”符合动宾搭配,establish可以指建立关系,故该题选择D项。
【干扰项排除】
A项是指建造实物,如房屋,桥梁,大厦等,不符合动宾搭配;
B、C项不符合句意。
【句意】老师可以在课堂之外与学生建立社会关系。
7.【选项释义】
A.sustain维持;使保持B.support支持;拥护
C.maintain维持;保持D.retain保持;持有
【考查点】句间逻辑。
【解题思路】根据but可知,此句为转折关系,前半句提到“老师可以在课堂之外与学生建立社会关系”,可以推知,老师在课堂上还是要维持教师角色,maintain指保持某种状况或状态,故该题选择C项。
【干扰项排除】
A项指不断支撑或维持不衰弱,有时也可表示通过提供必需的物质或精神的营养品以支持某人、某事物,不符合句意;
B项不符合句意;
D项含有不失去的意味,指继续“保持”或“保存”某事物,不符合句意。
【句意】老师可以在课堂之外与学生建立社会关系,但在课堂上他们维持着教师的角色。
8.【选项释义】
A.match般配;相配B.fulfil履行;实现
C.meet相逢;遇见D.satisfy使满意;使满足
【考查点】搭配。
【解题思路】根据空格后的宾语adeadline(最后期限)可知,______adeadline是表示“赶上最后期限”,动词用meet符合动宾搭配,故该题选择C项。
【干扰项排除】A、B、D项不符合动宾搭配。
【句意】老师可能前一天还在与学生喝咖啡,但是第二天希望他们按期完成……。
9.【选项释义】
A.submission提交,呈递B.presentation出示,展示
C.delivery传送,递送D.handling处理,对付
【考查点】搭配。
【解题思路】根据apaper(论文)可知,空格处应该表示“提交”,故该题选择A项符合句意。
【干扰项排除】B、C、D项都不符合句意。
【句意】老师可能前一天还在与学生喝咖啡,但是第二天却希望他们赶在最后期限前交论文或准备讨论会或考试。
10.【选项释义】
A.due到期的;预期的B.extra额外的;分外的
C.sufficient足够的;充足的D.supplementary补充性的
【考查点】句间逻辑。
【解题思路】根据该句中的but可知,句子前后语义为转折关系,后半句说“但在评估学生的学习成绩时,可能不会区别对待他或她”,也就是说前半句的意思是“有些老师或许会在课外给予学生额外的关注”,空格处表示“额外的”,该题选择B项符合语义。
【干扰项排除】A、C、D项不符合句子语义。
【句意】老师可能会在课外给予学生额外的关注。
11.【选项释义】
A.quest探索,寻找B.need需要;必须
C.search搜索;搜寻D.view意见,见解
【考查点】搭配。
【解题思路】根据help可知,in(41)ofhelp是指“有帮助的需要”,inneedof是固定搭配,表示“需要……时”,故该题选择B项。
【干扰项排除】
A项inquestof表示“探求,寻求”;
C项insearchof表示“寻找,搜寻”;
D项inviewof表示“鉴于,考虑到”;
以上三项都不符合句子语义逻辑。
【句意】老师可能会在课外给予需要帮助的学生额外的关注。
12.【选项释义】
A.getsto到达;接触到B.comesto达到;共计
C.reaches到达;抵达D.touches触摸;碰
【考查点】搭配。
【解题思路】根据空格前的whenit可知,whenitcomestodoing是固定搭配,表示“当提到做……的时候”,故该题选择B项。
【干扰项排除】A、C、D项都没有此固定搭配。
【句意】老师可能会在课外对需要帮助的学生给予额外的关注,但在评估学生的学业时,老师可能不会区别对待他或她。
13.【选项释义】
A.withregardto关于;至于B.inviewof鉴于,考虑到
C.inrelationto关于;在……的联系中D.withreferenceto有关;根据
【考查点】联系上下文。
【解题思路】下文提到“老师可能是辅导员、朋友,也可能是老师”,可知这是对前文severalroles的补充解释,辅导员、朋友和老师都是老师和学生关系中的角色,所以前半句表示的意思是“老师在和学生的关系中扮演了多种角色”,故该题选择C项符合句意。
【干扰项排除】A、B、D项不符合上下文语义逻辑。
【句意】老师对学生有多重角色;他们可能是辅导员、朋友,也可能是老师。
14.【选项释义】
A.suppose认为;推断B.suggest建议;提议
C.realize认识到;意识到D.assume假定;假设
【考查点】语义逻辑。
【解题思路】根据must可知,此句语气强烈,所以不可能是表示假设的事情,根据宾语从句内容“当老师的角色转变的时候,他们必须适当地______他们的行为和态度”可知,空格处表示“意识到”符合句意,故该题选择C项。
【干扰项排除】A、B、D项不符合句子语义逻辑。
【句意】学生们必须意识到……。
15.【选项释义】
A.adopt采取;领养B.adapt适应;调整
C.adept内行的;熟练的D.conform遵守;服从
【考查点】搭配。
【解题思路】根据宾语theirbehaviorandattitudes(他们的行为和态度),结合副词appropriately可知,空格处填入“调整,改变”符合动宾搭配,故该题选择B项符合句意。
【干扰项排除】A、C、D项都不符合动宾搭配。
【句意】学生必须认识到,当教师的角色改变时,他们必须适当地改变自己的行为和态度。
14.单选题
Thatmythicalbeast,homoeconomicus,isutterlyclearaboutthepurposeofwork:togetpaid.Heiskeeneronleisurethanwork,andifmoneycanbegotwithouteffort,hedownstools.Ifrealpeoplefeelthesame,thenplentifulout-of-workbenefitsshouldbefoundinthesameplacesaswork-shycitizens.
Yetacross-countrycomparisonofbenefitsandattitudestoworkpublishedonJanuary28thfindspreciselytheoppositepattern.Researchersranked13countriesaccordingtotheirgenerosity(measuredbycomparingtypicalbenefitstothoseoutofworkwiththeaveragewageofaproductionworker)andtheircitizens’commitmenttowork(gaugedbyaskingwhethertheywouldworkiftheydidnotneedthecash,andwhethertheyregardedajobasmerelyawaytoearnaliving).Themoregenerousastateis,thekeeneronworkitspeopleare,theyfound.Britons,whosebenefitswereleastafterthosethatAmericansget,wereleastkeenofallonwork.
Onereasonmaybetheskillsmake-upoftheBritishworkforce.Theresearchersfound,logicallyenough,thatprofessionalsandgraduatesweremorepositiveaboutworkthantheunskilledandnon-g
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