【教学课件】课题3 走进化学实验室 参考课件1

课题3

走进化学实验室第一单元走进化学世界学习目标1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键；2.了解一些化学实验室的规则；3.掌握常见仪器的名称和使用；4.掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作；5.培养学生的观察能力和动手能力。课程导入

上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。这堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！

课程导入注意事项1、未经教师批准不可以进入实验室；2、不可以在实验室內奔跑和嬉戏；3、不可以在实验室內饮食；4、未经老师批准不得擅取任何物品或药品；5、实验进行时，不可擅自离开实验室；6、要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问；7、向老师报告任何意外﹙割伤、烧伤等﹚；8、做完实验后，记住洗手。新课学习常见仪器酒精灯烧杯集气瓶量筒试剂瓶试管夹玻璃棒石棉网水槽铁架台试管新课学习药品取用固体块状取用：横放容器，把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部新课学习固体粉末取用：把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来药品取用新课学习【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？答:

防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。【思考】3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答:防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答:防止药液挥发和避免试剂受到污染不定量液体取用：药品取用新课学习定量液体取用：【注意事项】1、量筒必须放平稳。2、读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。俯视读数测量值偏大仰视读数测量值偏小正确药品取用新课学习少量液体取用：用滴管取少量的液体滴管滴瓶用后的滴管的放置【注意事项】1、使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直容器正上方。2、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3、用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。药品取用新课学习酒精灯使用酒精灯结构：灯灯帽、芯头、灯芯、灯座帽、芯头、灯芯、灯座酒精的量：灯座容积的1/4~2/3点燃：用火柴点燃，严禁用另一个已经燃着的酒精灯点火。火焰结构：外焰、内焰和焰心三部分，加热时用酒精灯外焰加热熄灭：用灯帽盖灭，切不可用嘴吹新课学习1、试管夹要夹在距试管口1/3处（中上部），手不要拿试管夹的短柄。2、液体体积不超过容积的1/3，防止液体受热溢出。3、试管与桌面成45°，增大受热面积，防止暴沸。4、加热时，试管底部不要接触灯芯。

液体加热新课学习气密性检查检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内能形成一段水柱，证明该装置气密性良好；否则，气密性不好。新课学习试管洗涤洗净标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。新课学习过滤制作过滤器一贴：滤纸贴漏斗。滤纸边缘要低于漏斗边缘。新课学习漏斗下端管口要靠烧杯内壁。滤纸边缘低于漏斗边缘。滤纸边缘要低于漏斗边缘。玻璃棒下端轻靠三层滤纸的一侧。滤纸紧贴漏斗内壁液面低于滤纸边缘。新课学习一贴、二低、三靠倾倒液体的烧杯靠玻璃棒过滤练习巩固1、用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40mL要(填“多”或“少”)。多练习巩固2、下列操作正确是

。BB练习巩固3、现有下列仪器：a.量筒、b.胶头滴管、c.药匙、d.托盘天平、e.试管胶头滴管请回答：（1）称量固体药品质量的是（）