2020幼儿教师年度考核个人工作总结

2020少儿教师年度核查个人工作总结一年的工作马上结束，回首一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，自然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为此后的工作张开确立优异的基础。一、政治思想方面我果断拥戴中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，踊跃参加时势政治，不停提升自己的政治思想素质，增强素质教育理论，更新自己的教育见解，建立育人为本的思想。同时增强教育法律法例的学习，提升依法从教的水平，勤苦研究业务，仔细执行岗位职责，关怀、护每一位少儿，严格恪守学校的规章制度。二、保教工作（一）扎实抓好教育讲课工作工作中虚心向从事少儿教育经验丰富的教师学习，观摩教师上课，踊跃参加园本教研活动，以新《纲领》为指导，切近少儿的和年纪特色来选择少儿感兴趣的事物和问题，制定出确实可行的月计划、周计划，并仔细组织好半日活动。在活动中，能适合地选择和使用教具，重视讲课内容的兴趣性，增添少儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使少儿为被动学习转变为主动学习。在讲课中，我还不停地对自己的教育实践进行反省，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了必定的见效。一年以来，依据少儿的年纪特色，将道德教育贯串于讲课活动中。环绕传统德教育，张开了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《他人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培育少儿优异的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、惧怕、乱扔果皮纸屑等，变为一个个开朗可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。（二）浑身心的投入，保教联合，热爱尊敬理解少儿今年度我担当小班副班主任，三位教师轮番当保育员。这个班有个小朋友并且年纪还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律见解都没有。针对这一状况，我们三位教师共同磋商，把班的纪律及自立能力一同抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反应也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对少儿以炫耀为主，增强他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对少儿好的行为或表现赏赐必定，欣赏和激励，使少儿可以更有信心，更踊跃地做好事情，达成任务。而我们老师做到合时帮助，以提升少儿的自立能力，并实时与家长交流，争取家长配合。就纪律方面：对少部分少儿出现的不良行为，我采纳的是实时分析原由，该责备的责备，并赏赐适合的教育，指引少儿养成优异的行为习惯，慢慢的做到恪守纪律。在我们的努力下，少儿开始喜爱上少儿园了，喜爱与小朋友一同上课、做游戏了，也结实了好多好朋友。他们还学会了好多礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在讲课方面，少儿更是在本来的基础上有了不一样样程度的提升，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。少儿在身心快乐的氛围中，生长也特别好，出勤率较高。在保育方面，我能踊跃主动地配合班主任搞好工作，保证少儿活动室、午休室整齐、卫生，搞好少儿毛巾、口杯、餐具的冲洗和消毒。要求少儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育少儿优异的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的平常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，认识少儿家庭教育环境，经过家园联系表、家长会、晨间午间招待时的发言，实时与家长交流孩子在园的学习和生活状况，反应孩子在家的信息，使家长与教师之间相互交流。并联合孩子存在的问题，与家长一道商议符合少儿特色的教育举措，共同促进孩子的成长。三、研究业务，尽心育人作为一名教师不只要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平易能力。为了提升自己素质，在工作之余，我常常翻阅一些相关幼教方面的书本，看到好的信息实时摘录下来，不停为自己充电。同时向有经验的教师讨教，干中学、学中干，不停累积经验，使自己在讲课水平上有所提升。在少儿园赛课活动中，荣获三等奖，获得了领导和同事们的必定。xx桥街道教办室举办的少儿教师自制教（玩）具竞赛中，荣获三等奖。四、认识不足，努力进步经过这一年的工作，我很好运学到了好多东西，业务上也有所提升。但这还远远不够，在环境为讲课的服务上还缺少主动性。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。反省一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会感觉时间过得很快，而当你等候时间的时候，你就会感觉时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前涌现，实在是让人痛惜时间的飞逝。但是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着逐渐成长的孩子们，从他们身上让我感觉到一种自蒙感，一个学期片晌过去了，身旁忧如仍是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了好多、各方面进步也不错。为了更好地做好此后的工作，现将本学期工作做以下小结：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参加园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早走，建立为人师表的形象。一、讲课方面从本班少儿的实质状况出发，精心安排好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让少儿在实质操作中学习，使少儿真实成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、奇异，并拥有较强的操作性，在教态上拥有少儿化，形象生动，和少儿交融在一同，为少儿创办一个轻松、快乐的学习环境。让少儿学会在游戏中去找寻问题，并解决问题。二、常例教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带浅笑主动问好。给少儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育少儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友善与他人相处。2、讲堂活动纪律从生活抓起，培育少儿优异的常例习惯。要正确指引少儿讲堂上的坐姿、培育优异的讲堂常例；严禁随意下位、回答以下问题时要举手、并学会尊敬他人，沉静地聆听他人的发言，养成不随意打乱他人的发言。3、卫生习惯每天保持少儿户外体育活动时间，率领少儿仔细张开各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依据少儿的现状状况，合理设计好每天的户外体育活动内容和运动量知道洁净卫生的重要性，增强少儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育讲课见解也在不停更新和改革，我十分重视业务学习，不停充分自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不停为自己充电，提升自己素质，提升文化专业知识水平。四、家园交流1、主动平易地与家长交流。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长认识自己孩子在园的状况。经过家园联系表、面谈等形式来认识少儿在家与在园的各样表现。2、实时向家长反应少儿在少儿园的状况表现，实时获得家长的亲密配合。3、在与家长交流时应注意热情有礼、对待特别状况要沉着、有条理地进行交流。4、工作上增强互动，对家长的建议虚心听取。5、联合每个月张开的主题教育活动，指引家长关注活动进展，并能主动参加到相关活动中，加深家长对少儿园教育工作的认识，促进家长和少儿园的优异关系，让家长和少儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时有因自己懒散思想造成的拖沓现象，在放学期的工作中力求做到“今天事今天达成”2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。六、此后工作规划：1、踊跃、仔细张开少儿课题的学习和商议，多方面的提升专业技术。2、珍惜讲课机会，加大学习力度：一是保持工作热情，连续加强自己科学文化知识的学习；二是谦逊慎重，连续加大向领导和各位老师的学习以上是我今年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必定再接再砺，努力工作。在此后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力战胜自己的弊端，争取更大的进步。短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《新年好》，意味着新年就要到了，看着他们一步一个踪迹的向前奋进，获得了不一样样程度的进步，我感觉特其余宽慰，而回首这学期的教育历程，我也历历在目。一、政治思想自己能踊跃参加政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本源则，拥戴党的各项目标政策，恪守少儿园各项规章制度，团结同事，热情帮助他人，能明确教育目的，正直态度，工作仔细负责，关怀少儿，无体罚及变相体罚少儿，重视少儿思想道德的培育，言传身教，为人师表，有奉献精神。二、教育讲课工作少儿园大班升入小学是教育过渡的要点时期，拥有承上起下的作用，连接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，所以，在本学期讲课过程中，我踊跃做好提早备课，写好讲课设计，备课时仔细研究教材、教具，学习好纲领，虚心向有经验的老师学习、讨教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中他人的长处，确立自己的讲课思路。上课时，运用多种讲课方法，从少儿的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创办性思想，更注意少儿的游戏性，使少儿感觉上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名少儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平易能力。为了提升自己素质，不停为自己充电。同时向有经验的老教师讨教，在工作中具备高度的责任感，对少儿有爱心，仔细和耐心。因材施教，使每个少儿在原有水平上都有必定的发展。依据少儿不一样样的个性与兴趣，采纳不一样样的教育方法，仔细察看，挖掘小朋友的长处。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们激励少儿踊跃发言，踊跃开动脑筋，绘画、写字时，都要求少儿养成沉静的作业习惯，还培育少儿能英勇地在成人及集体眼前发言、说儿歌、表演歌舞。在常例方面也培育了少儿优异的卫生习惯，用餐习惯和优异的午休习惯。在上课时要求少儿有优异的坐姿和与老师伙伴交流时的语言、行为习惯等等。让少儿养成了不打人，不骂人，有优异思想道德的好孩子。为进入小学做好准备。三、安全及卫生保健安全部是少儿园最重要的工作之一。保障每一个少儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让少儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们要点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品，并做好少儿的服药记录，防范少儿吃错药。增强少儿平常生活的管理，做到了人到心到，防范不测事故的发生。同班教师做好交接班工作。保证了我班少儿安全工作的十拿九稳。我们也严格依据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物件。让少儿生活在一个整齐、畅快的环境中。而针对少儿手足口病，每天都进行个别察看，并敦促少儿勤洗手。常常对桌面，把手，柜子等少儿常常性接触的地方进行消毒工作。培育了少儿优异的生活习惯、卫生习惯，要点指引几个挑食、食欲差的少儿改变不良的饮食习惯。四、家长交流方面经过学习新《纲领》，我更为深深地认识到少儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式（家访）、（电话交流）、（班级博客）、（家园联系）与家长交流，实时反应少儿的发展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，仔细聆听家长的建议，实时改换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，激励指引家长踊跃主动地参加到少儿园的教育中，既调换了孩子主动参加学习的踊跃性，又充散发挥了家长的教育作用。这学期，我们张开了两个家长会，一次家长开放日的活动。我们每天利用家长接少儿的时间和家进步行简单的交流，交代少儿的生活学习状况，实时反应孩子的表现和进步，使家长能随时认识到孩子的状况。并获得了家长朋友们的一致好评。五、其余方面这一学期的成绩是可喜的，但存在着好多的不足。作为一名年青老师，我还有好多要学习的地方，在此后的工作中我应不停地学习新知识，努力提升思想及业务素质，英勇地创新讲课方法，学习其余老师的讲课经验。对少儿增强德育教育，增强少儿常例教育，重视少儿自己能力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。选择符合少儿年纪特色的活动形式和方法。在讲课活动中因材施教，因人施教，针对个别少儿进行个别教育。努力把每一节课都看作锻炼自己的讲堂，学会捕获讲课契机，提升自己驾御讲堂的能力和遇事的应变能力。并努力提升自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优异合格、优异、专业、创新的少儿园教师。看着逐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感觉到一种骄傲感，一个学期片晌过去，耳边忧如仍是孩子们的嘻嘻声。我也要整理一下我的思路，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育讲课、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参加园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早走，建立为人师表的形象。二、教育讲课方面：从本班少儿的实质状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让少儿在实质操作中学习，使少儿真实成为学习的主人，在获得全面、友善发展的同时也获得个性的发展。1、从生活抓起，培育少儿优异的常例习惯。本学期，依据班级计划中我班的几个弊端，重视张开以下活动来促进班级常例优异民风的形成：对进步的少儿实时炫耀，对落伍的少儿赏赐激励；在活动中，我有针对性对个别少儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持少儿户外体育活动时间，率领少儿仔细张开各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依据少儿的现状状况，合理设计好每天的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐渐上涨。3、为少儿创办优异的学习环境。小班少儿的学习门路是游戏，我注意到挖掘每一个活动的游戏价值让少儿在有准备的游戏活动中获得自我发展。经过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动相关的知识内容图片或其余环境的创办。让少儿在环境中学习，经过与环境、与资料的互动中，使少儿获得发展。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育讲课见解也在不停更新和改革，我十分重视业务学习，不停充分自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不停为自己充电，提升自己素质，提升文化专业知识水平。园里组织的听课、出门学习等活动让我在工作思想和教育行为上获得了好多的启迪，并且我也意会到在少儿园这个团结、向上的集体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些相关幼教方面的书本，从中认识最新的幼教动向，学习幼教杂志上的文章，认识幼教改革的新动向，看到优异教师的先进教育方法实时摘录下来，并同时向有经验的老教师讨教，干中学、学中干，不停累积经验，使自己的业务水