【教学课件】挑山工示范课件

挑山工第七单元·第25课谈话导入每天上楼下楼爬楼梯有什么感觉？要是登这样一座山呢？再身担重物呢？谈话导入①这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。②在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。读句子，说感受初读感知自由读课文，读准字音，读通句子。泰山敞开拘束耽误包蕴拴着褂子青竹杖光溜溜沉甸甸黑黝黝黑生生心悦诚服意味深长泰杖敞跪蕴tàizhàngchǎngjūyùn初读感知初读感知识记·理解泰（泰山）敞（敞开）拘（拘束）杖（拐杖）蕴（蕴含）秦（秦朝）蔽（隐蔽）驹（马驹）仗（打仗）温（温度）包蕴：包含、蕴含。心悦诚服：真心地服气或服从。意味深长：含义深刻，耐人寻味。初读感知

我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。朗读句子说一说“这位山民”指谁？初读感知课文围绕着“我”和“挑山工”讲了一件什么事？

“我”在登山时碰到了一位挑山工，发现他虽然身挑重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不慢，最终先到达山顶。“我”从中受到启发，被“挑山工”的精神所激励。细读感悟

默读课文，找到描写挑山工动作、外貌、语言的句子，做上标记读一读，和同桌交流你的感受。细读感悟挑山工的动作

登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。姿势路线细读感悟挑山工的外貌

我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。

从挑山工的个子、肤色和眉毛还有衣着，我感受到他们的质朴，尤其是“黑生生”的脸让我想到了他们风吹日晒、辛苦的劳动。细读感悟

他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。

从“健美的黑黝黝的肌肉”我想象到，这些挑山工们重复干着这些花大力气的工作，难怪挑着沉甸甸的物品走那么远的路还能不落后于这些游客。细读感悟挑山工的语言

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”读这段话，想一想：游人是怎么登山的？挑山工是怎样登山的？细读感悟游人：一路上东看西看，玩玩闹闹，总是停下来。挑山工：肩上挑着沉重的挑子，一个劲的往前走，不能“踩不实”，更不能“耽误工夫”。从挑山工的话里你感受到什么？你明白了什么哲理？

挑山工们脚踏实地，能吃苦，有毅力，所以总比我们游客先到达山顶。

有挑山工们埋头苦干、坚持不懈、一往无前的精神，不管做什么事都会获得成功。拓展延伸需要它的仅仅是作者冯骥才先生吗？拓展延伸当警察叔叔在寒风大雪中站岗时，需要它。当

在

时，需要它。拓展延伸

罗曼·罗兰曾经说过：没有伟大的人格就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。生活中像挑山工这样具有闪亮人格的人还有很多，生活就是