中考满分作文锦集5篇

第中考总分值作文锦集5篇中考总分值作文篇1

人是有感情的，因此人也往往将自己的感情加于周围的世界中，这就决定了人看窗外的世界时往往带着不同色彩的眼镜，而眼镜的颜色是由每个人的心态决定的。

比方咏蝉，就唐朝诗人而言，官场春风得意的虞世南闻蝉声而感慨：“居高声自远，非是藉秋风。〞字里行间洋溢的是大志高洁；仕途不顺的李商隐那么低吟：“本以高难饱，徒劳恨费声。〞身陷囹圄的骆宾王闻蝉声而叹息:“露重飞难进，风多响易沉。〞同样的蝉在不同的人眼中，其特点竟如此悬殊。锋臣教育

当然，同一个人在不同的时期，对窗外世界的看法也是不同的。青年时代的杜甫胸怀大志，眼中的世界四海升平而心中也是“致君尧舜上，再使风俗淳〞，在他眼里，道路永远如一马平川般顺畅、美好；安史之乱后，饱受流离之苦的杜甫那么写出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来〞的诗句，在他看来窗外的世界结起了一层厚厚的冰霜。

可见，同样的外物因人的心态不同而不同，同一个人也会因心态的不同而看到不同的外物。而我们做一件事往往也是这样，当我们只看重结果时，周围的一切及过程在我们的眼中就是黯淡的，或枯燥，或乏味，正如艺术大师罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。〞而当我们不仅重结果，而且重过程时，我们就会惊讶地发现原来美好无处不在。这些美，包括人情的美、创造的美、自然的美……锋臣教育

看社会如此，看他人亦如此。法国哲学家萨特说过：“他人就是地狱。〞一个人同他人相处，如果自己是个非常挑剔的人，这样，只看到别人这样那样的缺点与缺乏，用一双冷眼看世界，那么他永远也不会从他人那里得到温暖，得到的只是不安与失落。如此说来，他人一定是自己的地狱！但如果你更多看到的是他人身上各种美的光环，比方乐于助人的高尚品质，比方认真负责的态度，兢兢业业的工作精神，那么即使在数九寒冬你也会从他人那里感受到温暖，这时他人也许就是天堂.锋臣教育

窗外的世界一片生机，抑或一片荒凉，就在于你用什么样的心态观看。

中考总分值作文篇2

中考作文得高分的关键在于让学生作文敢于“创一家之言〞。是指让学生的思想更解放些，大胆想象、大胆假设、不拘定论，不傍他人。敢于“述前人之所未述〞“察他人之所未察〞，只要“自圆其说〞。就允许学生标新立异，畅所欲言。好文章之所以深刻。让读者耳目一新。关键在于它的新意。文章新意最可贵，那么，怎样才能别开生面。写出新意呢？

考场上如何写出中考总分值作文

一、培养发散思维能力

具有创造性思维是创新的根底，而发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路，引导思维换向。如：你对雪能进行哪些评价？我们可以从以下角度立论：赞美雪纯洁；批判雪虚伪，掩盖一切；批判雪冷酷无情；赞美雪温情，保护动植物。

二、反弹琵琶出新意

我们还可以经常进行“反弹琵琶〞的逆向思维训练。逆向思维，是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如：这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人，可反向立意为：人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗？这样的观点新颖，令人耳目一新。

一般人赞美荷花。总要来一句：“出淤泥而不染。〞仿佛那污泥糟糕之极，肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道：“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料，哪里会有美丽的荷花？而且，尤其可贵的是，污泥从不炫耀自己的功绩。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀！〞一反常人的看法，反弹琵琶，言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢？

三、思路要不拘一格

文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式，来个与众不同的新思路，相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中，挖掘出与众不同的新主题。比方。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理〞：当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶：当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件：当人们都说“狐假虎威〞这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前沉着不迫的胆量与智慧……

一次，学生给我看了一篇作文：“暑假里。我锁好杜鲁门，渡过宋江，越过苏东坡。穿过甘地，到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过，林中窜出一只唐伯虎，吓得我转身就逃，出了一身成吉思汗。〞他问我这是不是作文。我说：“是的，这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。〞其实。每个孩子都有创新的.欲望和潜在的创新能力：有的孩子善于直觉思维，有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思维的培养。帮助他们形成不拘一格的创作思路。

四、选择角度要最正确

俗语道。一滴水珠能反映出太阳的光辉。写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题，于细微中见精神。如，全国高考[微博]江苏考生的《抛弃妻子之谜》，写医生萧顺因“抗非〞端午节迟迟不归而引起了闭塞山村人们的一场风波。从侧面表现全国上下抗击“非典〞的现实。从而以“小〞见“大〞。以小见大，要紧密联系生活实际。例如《由一把弯钥匙想到的》，一把终于被自己在开锁时掰断了的钥匙，却使小深深地陷入了沉思。一件人人会遇到却很难注意到的事情却让小写得那样深刻、发人深省。他把平时看似不起眼的毛病与钥匙一点点弯掉的现象联系在一起，想到了近视眼，想到了驼背的问题，总结出小毛病不改就会成为大毛病。多细心的小！正因为细心地感受了生活。他才会把经历过的、看到的联系在一起。写出让人意想不到的文章来。

其次立意求新。就是作文的观点或主题要给人以耳目一新之感。要有启发性与震撼力。如全国高考甘肃考生的《蓝色蛹。金色蝴蝶》，紧扣话题从“迷路〞的“忧郁〞到“拒绝〞的“疏远〞。从“金灿灿的阳光〞吞没“忧郁〞到“破茧〞长出“金色的翅膀〞。这一过程其实就是在讲述一个成长的故事。表达了“我〞独特的生命体验。说明“我〞对事物的认知正如从蛹到破茧而出的蝴蝶一样。是一个渐变的过程。立意的角度较新。

再者主题要深刻。就是要透过现象抓住本质，而不是就事论事。如全国高考浙江考生的《真诚诚可贵，理智价更高》，将感情比作善变韵药、双刃的剑，表达出其两面性，提出“小心啊，切勿让其变幻了你评判的目光〞，形象生动，切合题旨。

在平时的作文训练中，学生的思想应该活泼、解放，更有创造性一些，“人褒者我试以贬之，人贬者我试以褒之。〞不随他人之赞而盲赞。不因他人之讥而谬讥。这样。素质教育才会取得实效。

中考总分值作文篇3

当一缕曦光刺破夜空，一个新生命呱呱坠地，从那时起，我们就已踏上征程。即使是蹒跚学步，或是阔步向前，我们都走在路上，脚踩大地，头顶蓝天，嗅花香，瞻远山……

踏逍遥大道，欣赏美好景色

“妈妈，我考试又取得了好成绩。〞我兴高采烈地回家报喜，妈妈轻轻拈起那散着幽香的试卷，瞳孔里的数字急剧放大，笑容弥漫了整张脸，眼角的皱纹仿佛在刹那间抹平，眉宇的笑容仿佛将要溢出，嘴角勾勒出一个美丽的弧度，“真棒，快玩一会吧！〞随即她笑盈盈的看着幼小的我兴奋跑去，接二连三的好消息使她的嘴都合不拢了。脚踩在平坦的道路，在清风吹拂中行走，成长的路上，一帆风顺，果真是美好的。

走蜿蜒小路，穿越苦涩荆棘

夜如锅底，黑得一塌糊涂。我低头在惨黄的灯光下，手扛着沉重的笔在纸上行走。两只眼皮如同两块异极的磁铁，拼了命的想黏在一起，我如磕头虫般不住点头，嘴里念念叨叨什么。迷糊间赶忙一惊，手狠狠地捏在大腿上，我泪眼婆娑地看向夜空的星，“这种日子何日才能到头，为什么我的大脑如生锈般不会旋转，为什么？〞良久，没有人答复我，也没有人会理解我这一声声沉痛的叩问……能够做的，只是低下头，让身子与心一起融入到冰冷的黑夜……同学的耻笑声在身旁撞击着耳膜。头脑中回想起，他们再平常不过的笑，我都感觉他们正在嘲笑我，都感觉那双眼睛在盯着你、蔑视你……脚踩在锋利的石砾上，忍着痛行走，成长道路上，布满荆棘，果真是痛楚的！

走过转角，仰望一片蓝天

人生中多少次选择，我持着惊恐的心情胆颤面对。“给你选择这所学校吧？！〞我沉默，真难想象高中生活是怎样的，会不会累？会不会苦？我怕了，后退了。但想起小学时的抉择，一样惊恐，但转过角去，不是迎接来的是这样一个美好的初中生活吗？我鼓起勇气，走过转角，勇敢的去迎接我的那一片蓝天！

不管是逍遥大道，还是荆棘密布的小路，我们始终在走，不停息的走，在路途中将欣赏更多事物，抛洒泪水，散步欢笑，或许，我们将在下一个黎明到达终点……

中考总分值作文篇4

距离中考只有几天的时间了，如果此时再来说增加阅读量，提高文学素质，进行全方位系统的作文训练，在现阶段备考科目多、任务重、时间紧的情况下，显然是不切实际的。只有采取一些操作性强的应考措施，才能在短时间内使自己的考场作文训练到一个相对稳定和理想的水平上：

首先，正确认识中考作文的命题特点，克服惧怕心理。

中考是九年义务教育成果的检验，它首先要符合义务教育的要求，然后才是高中的升学选拔。所以中考作文的命题必须符合义务教育的要求，因此中考作文命题的最大特点就是普遍性。

普遍性是为了适应全体考生。因为义务教育阶段考生多，情况差异大，所以命题作文必须具有普遍性，但凡涉及范围比拟窄的内容，不会划入命题范围，换句话说，也就是所出的中考作文题必须是让考生只要愿意动笔写就能写得出来，有东西写，符合全体考生的生活经历的。

考生不用担忧中考作文会很难，其实它就是你生活中的某些经历，只要你愿意动笔，绝对写得出来。

其次，积极训练备考。以模仿优秀作品为主要训练手段，因为模仿最容易上手。以记叙文为主要文体，以中学生学习生活经历为主要内容，这样最容易引起共鸣。

好好模仿优秀作品中的情节设置、结构安排，联系自己的生活经历，找到情感的共鸣点进行再创作，尤其在细节描写上下足功夫，以小见大，以情动人。自己模仿出一批情节可虚构，但确有亲身感受、真情实感的文章作为中考作文的素材。

特别提醒

1、标题要靓丽、新颖，抓人眼球，不可单调简单，索然无味。标题是文章的眼睛，中考作文标题的好坏直接影响到阅卷老师对文章的评分。

2、入题快，写好开篇。中考改卷流水作业，老师要在极短时间内找到文章的主旨和亮点，根据评分标准给分，所以要快速切入题目，不可拖沓冗长。

3、勤于分段，不可长篇大段。阅卷老师看至疲劳那么评分肯定不理想。

4、保持卷面干净整洁，语文考试，卷面给的分值是比拟高的。作文卷面的清晰度，很大程度上决定了卷面的给分。

中考总分值作文篇5

“天生我材必有用〞，是的，每个事物的出现都是世上的一个奇迹。星星不会因为月亮的光辉而放弃自己的镯烁，绿叶不会因为花儿的芬芳而脱落自己的衬托，当残旧的玉镯在崭亮的玛瑙镯面前，更不会因为它的华美而黯淡自己的光荣。自信，就好比一个迈不过的门槛，当些许的人来到这个关卡时，原路的返回便向他招徕。

成长是磨练人的坎坷的路，在青春的道路上不会永持一帆风顺;成长是攀岩的过程，在当中，毕竟会有人超越你，逾越你的高度，而在这时，你应该看看自己走过的路，而不是看他人已攀上顶峰。何必在乎他人的脚步怎样迅速，只要脚踏实地、锲而不舍的走好每一步，总会到达自己的顶峰，而在这时，回头看看自己艰辛的一步步，当一览众山小的瞬间，已发现自己已做到完美的自己。

生活好比一个五味瓶。苦涩的，甜蜜的都函内其中，然而，在面临低谷时，难免会尝到苦涩的味觉。学生往往会因为考试的分数而忧愁，大人常会因为工作上的竞争而疲惫身心。生活就是一个战场，有多少人为了它而去迎风斗雨，去面临闪电雷击，但在这时，应该好好回味“危楼高百尺，手可摘星辰〞这句古诗。悲观的颓丧只会让你退缩，只有愤愤向上的精神才能让你有勇气去对抗，当不久后的你已打败很多与你同龄、有实力的对手时，也会发现自己已远离懦弱与害怕，慢慢接近那漫天星辰。在踩在高楼之巅时，也已做到了一个最好的自己。

生命是短暂的，母亲给了你生命的起点，后续的章断需要我们每个人来撰写。而在中途，又有多少人使自己的生命就此奄奄一息呢?他们承受不了生活带来的压力，看到的总是前方的重重苦难，却看不到前方的山清水秀，他们总是因为软弱害怕而不去战胜困苦，不以最大的力量挖掘自己的