写景作文点评

名家赠言：

A写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。——叶圣陶

B写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜——鲁迅

指导回眸1

1要求写自己喜欢的自然景物，题目自拟。如风雨雷电，云霞雪雾，山水草木，春夏秋冬，晨午黄昏夜晚山川河流等等。

2观察要有顺序，使文章有条理.

a．空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。

b．时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化(春夏秋冬早午晚)。

c．地点转换顺序。使文章有条理

3要融入自己的情感，使原本静止不动的景物具有鲜活的生命力。表达喜爱之情.

4运用生活的积累把景物的独特之处写出来。运用恰当的修辞方法，动静结合，运用多觉写法如：视觉上（颜色，形态）；嗅觉上（清新，花香）；触觉（山石的刚硬，草地的柔软，湖水的清凉）；听觉上（风声，水声，鸟鸣），让人能感受到自然的美。

榜上有名：

李明航的。。。。。。张宏瑄的。。。。。。郭长福的。。。。。韩简如的。。。高子惠的、。。。。。1他们选材合理，并能细致观察，在观察时做到了观察有序，观察有物，2同时抓住了所选景物的独特之处仔细观察，并能适时的加以议论，借物抒情。常用作文修改符号1.删除号文字2.恢复号3.对调号4.改正号5.增添号文字文字文字文字文字文字文字文字6.重点号7.提示号8.调遣号9.离空号10.空行号文字文字文字文字文字文字？文字文字文字文字文字文字文字文字文字文字＞回眸：修改方法回眸：写作要求第一板块：指导回眸

《写一处景物》写作航向标

在写景类文章中，通过描绘景物，让人们看到一幅幅优美的风景画。我们可以从以下几个方面进行学习、写作写景的文章：一、了解写景文章的类别写景的文章一般有三类：一类是游记，一类是描写生活中见到的自然景象，一类是写人们生活处所周围的景。二、掌握写景文章的层次结构

写景文章在结构上一般有这样两种：一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。二是移位换景的结构，就是按照观察点的转移来写。观察点的移动，必然引起景物的相应变化，这时，或者是随着游览顺序安排层次，或者是把景物的不同方面并列铺开来写。三、懂得抓住特点，把景物写具体1.静态、动态相结合。

静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。2.景物人格化，写出情趣来。写景，重要的一个方法，就是把所写的景物人格化，就是巧妙地使用拟人、比喻等多种修辞手法，尽量地把所写的景物写活，写得富有人情味儿。3.注意情景交融，抒发情感。

写景文章必须明确绝非为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的认识感受和细腻的内心世界，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者。文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。

借景抒情，景中于情，是我们写景文章应把握的重点。第二板块：点评之匙

《写一处景物》写作航向标

在写景类文章中，通过描绘景物，让人们看到一幅幅优美的风景画。我们可以从以下几个方面进行学习、写作写景的文章：一、了解写景文章的类别写景的文章一般有三类：一类是游记，一类是描写生活中见到的自然景象，一类是写人们生活处所周围的景。二、掌握写景文章的层次结构

写景文章在结构上一般有这样两种：一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。二是移位换景的结构，就是按照观察点的转移来写。观察点的移动，必然引起景物的相应变化，这时，或者是随着游览顺序安排层次，或者是把景物的不同方面并列铺开来写。三、懂得抓住特点，把景物写具体1.静态、动态相结合。

静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。2.景物人格化，写出情趣来。写景，重要的一个方法，就是把所写的景物人格化，就是巧妙地使用拟人、比喻等多种修辞手法，尽量地把所写的景物写活，写得富有人情味儿。3.注意情景交融，抒发情感。

写景文章必须明确绝非为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的认识感受和细腻的内心世界，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者。文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。

借景抒情，景中于情，是我们写景文章应把握的重点。掌握写景文章的层次结构抓住特点，把景物写具体。写景作文结构巧妙构思两例法中心句领起式承上启下式题目题目

开头总写

开头总写

中间每部分开头为中心句

中间每部分开头为过渡句

总起句。AAAAAAAAAAAAAAA

过渡句。AAAAAAAAAAAAAAA

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。

总起句。AAAAAAAAAAAAAA

过渡句。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。总起句。AAAAAAAAAAAAA

过渡句。AAAAAAAAAAAAAAA

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。

结尾总结或总写，点明文章中心，照应开头。或是抒发自己的喜爱、赞美之情。

结尾总结或总写，点明文章中心，照应开头。或是抒发自己的喜爱、赞美之情。中间部分至少要用一组排比句。中心句领起式题目开头总写，点题、点明中心。

中间每部分开头为中心句。

总起句。AAAAAAA一个比喻句AAAAAAAAAAAAAA一个拟人句

AAAAAAAAAAAAA。

总起句。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA一个比喻句AAAAAAAAAAAAA一个拟人句AAAAAAAAAAAA。

总起句。AAAAAA一个比喻句AAAAAAAAAAAA。

一个拟人句

结尾总结或总写，点明文章中心，照应开头。或是抒发自己的喜爱、赞美之情。总分总（略写）（详写）（略写）中间部分至少要用一组排比句。承上启下式题目

开头总写，点题，点明文章中心。

中间每部分开头为过渡句。

过渡句。AAAAAA一个比喻句AAAAAAAAAAAAAA一个拟人句AAAAAAAAAAAAAA。

过渡句。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA一个比喻句AAAAAAAAAAAAAA一个拟人句AAAAAAAAAAAAAA

过渡句。AAAA一个比喻句AAAAAAAAAAAA。

一个拟人句

结尾总结或总写，点明文章中心，照应开头；或是抒发自己的喜爱、赞美之情。（详写）（略写）（略写）总分总1.排比句排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。作用：在于加强语势，强调内容，加重感情。2.拟人：把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法。作用:是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象，表意丰富。印象鲜明，便于表达作者感情。

3.比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。

作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。4.静态、动态相结合

静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。5.过渡句

总结上文,引出下文,起承上启下的作用。

6.中心句统领全文（或统领整个段落），点明文章中心（或点明整段话的中心）的作用。附：第一步：一改，改正错别字、病句，纠正标点符号。

第二步：二点，分析局部，或称许妙笔，或评判失误。

第三步：三评，把握整体，从大处入手，总说全文得失。

点评作文三步法：

（旁注——修改订正）1

（旁批——局部评判）2

（总评——整体评价）3一批题目

二批首尾三批过渡

四批词句五批修辞六批角度旁批六落笔：总评六落笔：

一评立意二评思路三评语言

四评特色五评卷面六评欠缺▲▲第三板块：集思广益承上启下式题目

开头总写，点题，点明文章中心。

中间每部分开头为过渡句。

过渡句。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。

过渡句。

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。

过渡句。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。

结尾总结或总写，点明文章中心，照应开头；或是抒发自己的喜爱、赞美之情。（详写）（略写）（略写）总分总

颐和园

北京的颐和园是个美丽的大公园。

颐和园

北京的颐和园是个美丽的大公园。

总起句、中心句，起到统领全文的作用。

开篇点题，点明文章中心：大、美。★★

★

进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

过渡句点明游览行踪。抓住长廊“长”的特点，从总体介绍。

抓住每一间横槛上五彩画的特点，从内部介绍，并点明了画的内容丰富多彩。“神清气爽”写出自己的感受。★★★★

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

过渡句，起承上启下的作用，点明游览行踪。分别介绍了佛香阁、排云殿的特点，采用了先具体描写特点，后点明名称的方法。★★★★★★★★“闪闪发光”、“金碧辉煌”这两个词用得很好，分别写出了佛香阁、排云殿的特点。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。★★★★★★

★★

过渡句，起承上启下的作用，点明游览行踪。

写树丛、屋顶、宫墙，重点描写颜色，突出色彩的艳丽。★★

比喻句，用形象的比喻描写昆明湖静、绿的特点。

这句话运用动态描写，反衬出昆明湖水的静。一个“滑”字颇有情趣，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。★

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

抓住了昆明湖周围的长堤；湖中心小岛的景色进行描写。这几句写十七孔桥的特点，重点描写桥洞多、石柱多、狮子多。此段作者按游览顺序，抓住不同景物的特点，具体描写颐和园的美。

过渡句，起承上启下的作用，点明游览行踪。★★★★★★★★★★★★★★★★

★★★

★★

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。

照应开头，表达作者对颐和园的喜爱、赞美之情。★★

★★

★★★

总结句一批题目

二批首尾三批过渡

四批词句五批修辞六批角度旁批六落笔：总评

这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言优美生动，具体形象，处处都洋溢着作者对颐和园的赞美之情。1.总—分—总的方法进行布局本文采用“总─分─总”的方法，以游览路线为线索，把各个景点串连在一起，条理十分清楚。开头总写了“北京的颐和园是个美丽的大公园”。接下来写了讲长廊、万寿山、昆明湖的特点；结尾总结全文，与开头相呼应，赞叹“颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽”。

总评六落笔：一评立意二评思路三评语言

四评特色五评卷面六评欠缺2.过渡句

作者按照游览的顺序记述了颐和园的美景。二、三、四、五自然段的开头一句都是过渡句，这些承上启下的过渡句很自然地将读者从一个景点引向另一个景点，作者如此巧妙地用自己的行踪变换着地点，让人感觉好像跟随他一起游览了颐和园。全文结构严谨，一气呵成，再加上首尾遥相呼应，的确是文美结构更美。3.运用了比喻的修辞手法

文章对昆明湖的描写运用了比喻的修辞手法，如：“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。”作者借助“镜子”、“碧玉”等词，运用了比喻的修辞手法，吧昆明湖的“静”与“绿”的特点生动、逼真地写了出来。4.动静结合“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹”这句话运用动态描写，反衬出昆明湖水的静。一个“滑”字颇有情趣，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。5.情景交融文章的字里行间蕴含着对建造颐和园的古代劳动人民的赞美，洋溢着民族自豪感。这也就是我们常说的，写景与抒情相结合。

第四板块：各显身手

洪湖的柔

一走进洪湖公园，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：柔。湖中的水是柔的。洪湖的水，是纯净的美，是恬雅的美。这种美，是一种平静的美：它可以静得让你感觉不