消防演习安全方案7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——消防演习安全方案7篇为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面对比大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要留神哪些格式呢?下面我带来消防演习安好方案7篇，梦想大家热爱。

消防演习安好方案篇1

一、活动目的：

为使学生掌管消防、苦难安好学识，从小培养安好自护意识，对全校师生及教职工举行安好自护学识教导的学习;并举行学生防火逃命演练活动，旨在培养学生掌管正确的逃命要领，冷静应对火灾等突发事情。

二、活动时间：

20_年3月22日

三、活动要求：

(1)加入活动的全体学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队)，急速从预定的安好出口(前后门同时)撤出教室。

(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到依次排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

(3)活动中加入演习的学生按照指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、彼此扶助。

四、逃命演练方法与人员安置：

1、加入演习的学生听到播送警报声，不要恐慌，保持镇静，在疏导老师的率领下，按照拟定的路线举行急速撤离至跑道、操场。

(1)拟定路线：

教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和测验室上课的老师首先开启后门，让学生从前后门同时逃命。

(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师结果撤离时要巡查教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

(3)疏导老师务必时刻留神学生处境，制止过道拥堵造成危害，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动终止前，撤离出的学生不能肆意再次进入教室内。

(4)只要在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责急速率领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安置撤离下来的师生集合。

(5)为模拟活动的真实性，加入演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，裁减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室，急速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练告成。演习终止各班学生按秩序回教室举行正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡处境，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

5、活动领导小组(演练指挥中心)：

组长(总指挥)：王训华

副组长：徐东升

组员：全体任课教师

警报：徐东升

疏散引导组：郜告成

伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤

灭火行动组：朱建民

通信联络组：吴继华、周希云

各年级疏导教师：

一年级一班：孙天鑫

一年级二班：赵海兵

二年级：刘瑞丽

三年级：徐东升

四年级：王小松

五年级：吴继华

六年级：高冠扬

五、活动打定：

1.召开会议，将演练的内容和程序报告全体师生。通过校园播送向全体师生介绍疏散逃命过程中的留神事项。

2.各班要高度重视，用心组织，周密安置，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离留神一只手要捂住口鼻，弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，确定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

4.全体教师参与，全体的任课老师到班级加入演练。班级特殊学生要有专人负责。

消防演习安好方案篇2

一、演练目地

使公司全体员工掌管消防器材的使用和发生火灾事故的逃命技能。切实提高全体职工应急疏散应对才能，熟谙公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协可怜况，提高自我养护才能。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务实时有效地摈弃险情、操纵并歼灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安好、有序、平静、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员合作默契、疏散路线领会、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达成预期的效果。

二、演练时间：20_年X月X日下午

三、演习模拟地点、内容

模拟场景：X楼_发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习

四、组织

1.主导单位:___x有限公司2.参演对象:公司全体人员3.演习总指挥:_X4.副总指挥：_X

5.辅助部门:_X行政部(_X、_X现场拍照演练全过程等)

五、演习工程及演习需要器材1.工程

1)人员疏散逃命演练2)火灾扑救演练2.需用器材

六、演习查看员

1.应急预案编制小组成员

2.本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)

七、演习程序

1、利用播送发布演练开头命令、灾情播送、疏散指令。

2、紧急疏散开头，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

3、同时，应急抢险小组开头行动，救治小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援苦求。

4、各车间负责人向组长汇报人数处境，组长小结紧急疏散处境，稳定心绪。

5、安好服务公司人员做消防逃命自救、灭火学识培训。

6、公司抢险组作灭火操演(保安)。

7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。

8、演习终止，各人员有序退场。

八、概括安置

1)、消防实施进程编排：

应急预案演练沟通会议：各部门负责人举行消防演习

2)、应急响应小组组织架构;

九、演习纪律

1.按照指挥，统一行动，不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;

2.演习过程中各部门负责人务必高度重视，亲自指挥;

3.演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队，东窜西跑，以确保安好;

4.在演习过程中应动作逼真，不能有嬉笑打闹现象;5.务必按照各编组组长命令;

6.部门内针对本次消防演习之方案务必做到上传下达，举行全员宣导。

消防演习安好方案篇3

一、活动目的

扎实开展119消防日活动，贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针，提升单位员工、_、_的消防安好意识，提高单位消防安好“四个才能”，制定本方案。

二、活动主题

消释火灾隐患、共建平安社区(公安部消防局确定的20_年消防日主题)

三、适用范围

(列明单位内部应当开展消防宣传周活动的各下属单位、部门等)。

四、活动日期

20_年11月3日至11月9日

五、活动内容

请各单位做好充分打定，专心落实消防宣传周各项工作要求，并于20_年11月_日前将活动开展处境向_汇报。

20_年11月_日

消防演习安好方案篇4

为加强全行员工的消防安好意识，提高应对和处置火险隐患的才能，保障全行工作安好运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合我行的实际处境，举行消防演练活动。概括实施方案如下：

一、消防演练的内容：

1、报警与接警;

2、初期火灾的扑救;

3、人员的逃命、自救、疏散和重要物品的转移;

4、火灾现场的安好保卫。

二、消防演练的阶段划分：

1、由各部门为单位在安好员的组织指导下，熟谙在消防突发事情中各自的职责和任务，纯熟掌管每一种消防器材的性能和用途，掌管火灾中根本的自救和逃命方法，保障自身和财产的安好。

2、成立消防演练领导小组，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺遂完成，达成预期效果。

3、全体人员都要加入，把演练当成实战，专心对待;

承担防备任务的员工要提高机警，防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、概括步骤

(1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。

(2)察觉火情后，立刻开展消防预案，拨打火警电话119并拉响警报，切断行内全体电路。柜员养护好现金、重要空白凭证等宝贵物品。

(3)易燃物较多，因此火势进展较快。安好员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾或衣物打湿掩住口鼻，有秩序地撤离现场。

(4)另外两名员工立刻使用灭火器扑灭火灾。

5、总结三、演练要求：

1、加强领导，确保演练工作达成预期目的。在行领导的统一部署下，全行人员要高度重视，提高熟悉，积极加入，确保演练效果。

2、各部门要组织好员工积极加入演练学习，巩固自己处理火灾隐患、躲避火灾危害的才能等消防技能。

3、演练终止后，办公室要对这次演练活动举行专心的总结，针对演练中展现的问题要实时举行整改，设施、器材需要更新的立刻请示行领导举行解决，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安好责任制要再次加以明确和落实。

消防演习安好方案篇5

一、演练目的

1、论证我校消防应急预案的可行性。

2、师生熟谙消防应急的逃离及灭火器的使用方法。

3、让学生掌管遇到消防事故的自救和逃命的方法。

二、演练的预定目标

师生能按预定的方法和路线急速的逃离危害地带(教学楼)，转移到安好地带(学校大操场);本次演练要求急速有序;使学生初步掌管遇到消防事故时自救和逃命的方法。

三、演练指挥：

1、领导小组

总指挥

副总指挥z

成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员

信号员

四、疏散演练步骤：

(1)3:25政教处主任在播送室播送：达明中学消防演练打定开头，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

(2)灭火组(宿舍管理员)在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。

(3)3:30打定妥当，政教处主任在播送室播送：达明中学消防演练正式开头。

(4)政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请急速前来抢救，联系电话。”

(5)灭火组柏茂春拉响消防警铃。

(6)播送(重复2次)：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地举行疏散，逃命时要留神用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。

(7)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

(8)疏散组的老师要稳定学生的心绪，大声地指挥，教导学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留神楼梯口行走安好。

(9)相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

(10)z和z播送(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免阻力消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。

(11)学生撤离到足球场后，播送室播送(重复)：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。

(12)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

(13)消防员持续扑救火灾直至将大火扑灭。

(14)疏散演练完成。

五、演练路线

全体师生从危害区(教学楼)转移到安好区(空旷的操场)。概括线路为：

(一)、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。。

(二)、撤离依次为先高楼层，后低楼层(一楼直接撤离)。

六、人员分工

1、各班的组织教师：各班主任

2、各楼梯口人员：

一楼东楼梯口

一楼西楼梯口

一楼与二楼东转角处(即楼梯平台)

一楼与二楼西转角处(即楼梯平台)

二楼与三楼东转角处(即楼梯平台)

二楼与三楼西转角处(即楼梯平台)

主干道z

3、组织灭火

zz

4、其他：

①、安好区(即操场)组织z。

②、学生逃离危害区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。(报告，x年x班x人，全部安好撤离，报告完毕)，年级主任向总指挥报告。

③、摄影与摄像z

七、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。

八、各人员的概括工作职责

1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);结果在安好区再一次清点本班的人员是否都安好撤离。

2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安好区组织人员：组织好安好逃离的学生的集合和纪律维持工作。

九、疏散原那么：

1、疏散时，学生务必用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安好空旷地带;

2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安好撤离;

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原那么，一律听从引导员指挥;

4、教师疏散撤离时，更加照管特殊学生(特异体质;患病学生)。

十、其他事项：

1、各位教师确定要正确、专心地对待本次演练，要让学生有序地撤离，制止学生彼此推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己急速撤离。

十一、安好区各班级位置

从东向西：高一(1)至高一(18)

(各班级面向南站四列纵队，报告依次：前排东侧班级开头依次举行)

十二、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长

消防演习安好方案篇6

消防演习目的:检验工程部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的才能,考核日常消防训练，教导的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救才能和管理者火场组织、协调、指挥才能，使员工在演习中受到磨练和教导，进一步巩固消防安好意识，使预防为主，防消结合的的方针得到更好的贯彻落实，工程部抉择举办20_年消防应急演练，方案如下:

一、演练时间:

20_年x月x日下午12:30

二、演练地点:

施工现场及宿舍区

演练现场:南侧宿舍区

消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地

三、演练内容:

以职工自救互救及消防灭火演练为主

概括内容为:

(1)火情报警演练;

(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃命演练;

(3)常见的消防灭火演练。

四、领导组织机构

工程部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由工程经理毛建明协调分工，概括指挥，_x任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由工程部安好员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。

五、概括职责及分工如下

(1)报警组

组长:__

组员:___x

当班保安察觉现场火情，一名保安立刻拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告工程部消防应急演练指挥部。工程经理__在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立刻切断宿舍楼总电源;电工立刻切断生活区总电源。各岗位人员接通知后急速在指定岗位待命，听从指令。

(2)疏散组

组长:__

组员:___x

_x负责指导施工现场管理人员和施工人员急速有序的通过安好出口，到达楼外的施工道路上。

各班组负责人急速通知所属班组人员急速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安好地带集中并清点人数，并安置相应管理人员在各楼梯口管理和监视职工有序疏散处境。

(3)引导组:

组长:_x组员:___

(4)防备组:

组长:__

组员:___

(5)灭火组:

组长:_x组员:___x__x

材料部_负责指导后勤人员全力辅助保卫人员供给水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法举行灭火演示

(6)演练照相:_x

六、消防应急演练过程设计:

_x

消防演习安好方案篇7

一、活动目的

为了贯彻落实各级安好工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安好教导工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的处境下，能安好、急速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安好，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安好演练，让全园师生熟谙消防逃命路线，学到有关的安好防护学识，做到有事不慌、积极应对，达成自我养护的目的。

二、活动时间

20_年x月x日。

三、活动安置

(一)师生逃命线路安置：

1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。

2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。

一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安置：

火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原那么，急速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安好、急速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃命线路离开现场。

1.总指挥：_x。

2.消防演练负责人：_x。

3.