我的小实验三年级8篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的小实验三年级8篇物理教材共编32个小测验、小制作，假设难度不是更加大的话，教师不但要布置，而且要促使、检查，要激励学生创新。下面是我为大家整理的我的小测验三年级作文，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

我的小测验三年级作文篇1

星期六的早上，我做了一项小测验，叫开心的水宝宝。形状就是像一个个小珠子一样的东西，碰一下，它们就会动来动去。

我把材料找齐后，开头做起了小测验。我先住小脸盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒进小脸盆里，被倒进去的粉末冲了下去，带起一串串的泡泡，真美观啊！

之后我用小勺子把粉末和水搅拌平匀，放两个小时。两个小时后，我去看了看小脸盆里的水，察觉水变得稠稠的，我把水分在了七个小杯子里，滴上五颜六色的色素，放在阴凉处。

然后我在脸盆里装了一点清水，比上次多好多，拿了一点小酸粉，将小酸粉一小勺一小勺地倒入小脸盆里，落到脸盆里的小酸粉马上变得金灿灿地，犹如天上那各种各样的小星星一般。

最终，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水逐渐地变圆、变硬，成了一颗颗水宝宝。我敲了敲脸盆，咕噜噜咕噜噜，小小的水宝宝马上游了起来，犹如一条条的小金鱼在水里游泳一样，真心爱！

瞧，这就是我做的一项小测验。

我的小测验三年级作文篇2

今天，我和妈妈一起做了一个好玩的测验——瓶子吞鸡蛋。

我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口，等了几分钟，察觉鸡蛋放在瓶口一点变化都没有，瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀？

我问妈妈：“妈妈，为什么会这样？”妈妈说：“你理应把鸡蛋壳剥掉。”我又问了：“这是为什么呀？”妈妈答道：“这是由于大气压力的起因。把点燃的棉花团放进瓶子里，再把鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会逐渐地消散。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力。结果将鸡蛋挤进去。”

我按照妈妈说的又去做了一次。这一次，我耐住性子，鸡蛋逐渐地，一点一点地被吸进瓶子里。

我快速地跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，你看鸡蛋被吸进去了。我欣喜得一边跳一边喊：“我告成啦，我告成了！”

我的小测验三年级作文篇3

昨天，我在挚友家望见他们做了一个好玩的小测验。

今天早上一起床，我就迫不及待地找到测验要用的材料：少许盐、一杯水、一个鸡蛋和一个宽口瓶。和妹妹一起做测验。

第一步：我们把水倒入宽口瓶中，留神不要倒得太满。其次步：把鸡蛋放入宽口瓶中，要轻轻地放入，不要让水溢出来。第三步：逐渐放盐进去。

我放第一勺盐的时候，鸡蛋还是懒洋洋地躺在瓶底。它挺着个大肚子，犹如正在晒太阳，又像在沙滩上睡觉。鸡蛋并没有让我觉得它有“腾云驾雾”的感觉，就尝试着再放一勺盐进去。结果鸡蛋只是稍稍上浮了一点儿。我想看到鸡蛋升天为仙。放第三勺盐的时候，我看到鸡蛋晃了一下，像醉酒的人一样东倒西歪地浮了起来。

“太好了，我终究告成了！”

鸡蛋为什么会浮起来呢？我查了资料之后才知道：在水里放盐可以让鸡蛋浮起来是运用了阿基米德原理。

原来呀，全部或片面浸入静止流体的物体所受流体给它的垂直向上的作用力，其大小等于该物体所排开流体的重量。我往水中放入食盐，当盐水比重大于鸡蛋比重时，鸡蛋就浮到盐水上面来啦。

测验好玩还能学到学识，下一次我还要做。

我的小测验三年级作文篇4

今天我们班的微信公众号上发布了一个好玩的小测验，是关于水压的变化的，我看了跃跃欲试，也想做一做这个小测验。

我按照视频上的要求打定了所需要的物品：钉子和一个饮料瓶。

我把钉子放在火上加热，直到钉子变红。变红以后，我用夹子把钉子夹起来，在饮料瓶侧面戳了一个小圆孔，然后用大拇指堵上那个小孔，往饮料瓶装满水，并拧紧瓶盖。这个时候，假设测验告成的话，水理应是不会流出来的，我毕竟有没有告成呢？怀着忐忑的心情，我逐渐松开大拇指，哇，水竟然真的没有流出来！我再把瓶盖松开，见证奇迹的时刻到了，刚一松开，水就从小圆孔里射了出来，我一拧紧，它又中断了射水，哇，这真是一个奇迹！

可是，这到底是为什么呢？

我上网查了查资料，知道了理由。原来，盖上瓶盖时，客气中的外部压强大于瓶内压强，所以，瓶里的水无法流出，而水之所以能流出来，是由于拧开瓶盖时，外部压强进入，内外压强相互抵消，水就由于重力而往下流。

科学太好玩了，我要好好学习更多的科学学识，解决更多的谜题！

我的小测验三年级作文篇5

今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我望见了一个小试验，试验的名字叫“烧纸船”我觉得很好玩，我就开头做这个试验。试验的材料有两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。

我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一只纸船，把它放在两个奶粉桶上。端来一杯水，结果找来了一个打火机。

打定工作做好了，我就开头做这个小测验，我先把纸船里倒满水，然后我把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下腾跃着。我目不转睛的盯着纸船，查看它的动静。过了一会，我情不自禁地把手伸了进去，水还是凉的，只有再等。又过了一会，水上冒起了水蒸气，水还是不怎么热，又过了一会，水上冒出了小水泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。

通过这个测验我知道水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不能燃烧起来的。也使我明白了科学离我们并不遥远，科学就在我们身边科学无处不在。

我的小测验三年级作文篇6

电的用处可多了，它可以用在电灯、空调、手机上，还可以使某样东西转动，我心想“电还可以有什么用处呢？”于是我做了一个指南针的测验。

我先打定了两个圆圆的一元硬币，一根细细的牙签，一根又细又长的，而且光滑的吸管。打定完毕我把材料放到平整的桌上，迫不及待地开头做测验。

我把其中一个硬币较光滑的一面朝上，平放在桌子上，接着把另一个硬币垂直放在上面，他犹如一个顽皮的小挚友，一点也不听话，我试了一次又一次终究告成的把硬币竖了起来。

接下来是最关键的时刻，我提防翼翼地把牙签放在两毫米厚的硬币上，尽管我很提防可它还是掉下来，但我并不气馁，目不转睛地把牙签放在了硬币上，我一动不动就连呼吸也变得轻轻的，生怕用力吹气，就会前功尽弃了。我拿一块柔嫩的毛巾和吸管，用毛巾紧紧地裹住吸管，用力地摩擦，大约反复摩擦五十秒后，把吸管轻轻地靠近牙签，神秘的事情发生了，牙签就犹如中了魔法，跟着吸管一起转动；吸管往左牙签也跟着往左；吸管往右牙签也跟着往右。它就犹如一个神气的指挥家，我做的测验告成了，我心里乐开了花！

吸管为什么会带着牙签转动呢！原来通过毛绒织物和吸管的摩擦便带动牙签运动。

这就是魔法棒的神秘之处生活中还有其它的许大量多的机要，这要我们自己去察觉和探索。

我的小测验三年级作文篇7

我才大家看了我写的这个题目确定满脑子展现了好多小问号!你们确定会想，“火不是可以把全体东西都给烧化吗?”今天我就给大家做一个测验!

做这个测验，我们务必要打定的材料有：一个长筒形的铁罐子、一个打火机、一支蜡烛、一袋满装满水的塑料袋。首先我们先把蜡烛放在长筒的铁罐子上，再拿起打火机把蜡烛点燃，接着拿起装着水的塑料袋放在火上加热……我分外惦记塑料袋会被火烧出一个大洞，水就会像瀑布一样流出来。红红的火焰在塑料袋外熊熊燃烧着，但塑料袋却一点儿也没有破，只是塑料袋外观上逐渐变黑。

通过这次测验，我知道塑料袋为什么没有被火烧穿。原来是塑料袋里面的水把火的热量给吸収了，其实火一点儿也没有伤到塑料袋。你看这个测验是不是很好玩，你也可以回家试一试哦!

我的小测验三年级作文篇8

我在《从小养成好习惯》的书里看到一个测验，是把鸡蛋泡在醋里2天，鸡蛋壳会变软。妈妈说：鸡蛋壳就相当于我们的牙齿，醋就是食物在牙齿上变成的酸的东西，看看我们的牙齿在酸东西里会变成什么样。今天早晨，我和妈妈用鸡蛋、醋，还有一个小玻璃杯做了这个小测验。

我们先在小玻璃杯里倒了半杯醋，再把生鸡蛋放进去。放鸡蛋的时候，我们遇到了一点点小困难，杯子底深，可是手又伸不进去，我们怕生鸡蛋碎，怎么办呢?这时妈妈想了一个好手段，妈妈轻轻地把杯子倾斜一下，然后再轻轻地把鸡蛋放进去。把鸡蛋放进去之后，我们查看了一下鸡蛋，我们察觉有好多好多的小泡