小学我喜欢的一张照片5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学我喜欢的一张照片5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。我在这里给大家共享一些小学我热爱的一张照片作文，梦想对大家能有所扶助。

小学我热爱的一张照片作文1

我最热爱的照片是在苏州枫桥公园拍的那张。记得那天，妈妈带我到枫桥公园玩。我们向枫桥走去，四处都是小桥流水。我远远望见了枫桥，逐渐走近枫桥。我先跟诗人张籍铜像合影，我摸着他的金手指，据说，摸了他的金手指会运气好。

然后我们来到刻着“枫桥夜泊”的石碑前，妈妈“咔嚓咔嚓”给我连拍好几张。我右手拿着苏州小扇子，左手拿着热狗，靠着石碑，石碑上刻着“月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”我的旁边的小石碑刻着标题“枫桥夜泊”四个字。

太阳高照，晒得我直冒汗，拍了照片以后，我就去枫桥上看风景，枫桥边上的垂柳和桥下的流水，很美。所以我很热爱这张照片，我确定要保存起来。

小学我热爱的一张照片作文2

你有老师给你做的照片吗?断定没有。今天，陈老师就发给了我一件更加的六一礼物——一张老师亲自为我制作的照片，我可热爱了!你想知道照片有什么图画吗?你想知道照片中的我在干什么吗?那你就往下看。

这张照片分外精致。照片里的颜色五彩缤纷，有湛蓝湛蓝的天空，碧绿碧绿的草地，草地里面有两只勤劳的小蜜蜂正在采蜜，还有陈老师送给我的一行字“爱你纯真的笑容”。我觉得我都已经走进了童话般的世界!这里面可不止这一种美，还有我的笑容美，那上面有我纯真、快乐的笑容，怪不得老师在上面写“爱你纯真的笑容。”

照片上面有两个画面，一个是我正在俯下身子摘红彤彤的大草莓，当时老师在帮我拍照片，我拿起大草莓摆了一个模样。还有一个画面是，母亲节那天，我正在介绍给妈妈买的礼物的意义。看着照片，我情不自禁地想到了当时摘草莓的情景。那时草莓大棚里炸开了锅，同学们个个叽叽喳喳，我呢，在看喧嚷。结果只摘了一点，当有人摘了大量的时候，我才快速的摘了起来，可草莓早就被别人摘得所剩无几了。老师为我拍照留念的时候我只好拿出了一个不大不小的草莓，“咔擦”一声，这童年的回忆就进入了照相机里。

小学我热爱的一张照片作文3

哇!陈老师给我们做的圣诞照片真是太美了!我好热爱啊!发照片之前，陈老师笑眯眯地问我们：“同学们，你们猜猜我帮你们做的是什么背景的照片?”有的同学说是：雪花和圣诞树;有的同学说：是心爱的小雪人，还有长着白胡子的圣诞老人。我们都在发挥自己的想象，推测着照片美观的背景，结果陈老师说：“同学们!等照片发下来，你们就知道了!”

陈老师终究把照片发了下来，照片的背景是一个雪娃娃戴着一顶红帽子，系着一条红围巾，穿着一件白上衣，戴着一副红红的小手套，眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙!他像是在对我说：“小挚友，祝你圣诞喜悦!”小雪人的上面有“圣诞喜悦”四个字。照片的下面有“喜悦的童年”这五个字。我一看到这五个字，就想起那天拍照的情景。当时，我和两个小伙伴：黄家俊，彭可手挽着手走上去拍照。我跟黄家俊笑得分外开心，彭可的表情很肃穆，我一想起来就想会黯然发笑，陈老师就趁这个时机，“咔嚓”一声把这一巧妙的时刻定格下来。

小学我热爱的一张照片作文4

今天我可欣喜啦!由于陈老师送给了我一张精致又美丽的照片，里面藏着我的快乐!这张照片分外精致，让我看的爱不释手。你瞧，它的色调多美呀!蓝湛湛的天空，绿油油的草地，两只小蜜蜂在追赶打闹着，照片中还有我们幸福的笑脸。看着看着，我仿佛走进了美观的童话世界。上面还有陈老师送给我的一名话：“爱你纯真的笑容。”你看在照片里的我笑的多璀璨呀!

照片里有两个画面，一个画面是：我和同学们一起欢欢喜喜摘草莓，我高高举起手中的草莓，在阳光的映照下，那草莓一闪一闪的像一颗大红宝石;还有一个是母亲节那天，我们买了礼物回来，老师叫我们介绍礼物意义的情景。

看着，看着，我情不自禁地笑了，我不由地想起上次摘草霉的乐趣。我们蜂拥而至，冲进了大蓬里，摘了大量又大又红的草莓。当时我们一起拍了一张照片，把我们的笑容给留了下来。

小学我热爱的一张照片作文5

在我的相册里，有我许大量多的照片，其中我最热爱的一张，要数我六岁那年妈妈带我在开远“金方“超市里照的那张。看，照片上的那小男孩儿穿着博士服，戴着博士帽，手上还紧紧握着一本博士证书。他长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁下一张嘴正甜甜的微笑着，很得意的样子。报告你吧，这男孩就是我。

说起博士服，小时候还发生了一件好玩的事呢!记得那是我三岁时，有一天我正在看电视，突然，我看到一个小女孩和一个小男孩穿着博士服在做广告，当时我不知道那是博士服，只觉得那衣服很好看，于是就对妈妈说：“妈妈，我要穿这种衣服，你买这种衣服给我吧!”妈妈说：“这种衣服是要有许大量多