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本文格式为Word版,下载可任意编辑——教师中秋双节同一天8篇写作才能是人的语言表达才能的重要组成片面,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作才能的培养特别重要。下面是我用心推举的教师中秋双节同一天作文,仅供参考,接待阅读!
教师中秋双节同一天作文篇1
今天是中秋节。是一个万家聚合的日子。
晚上,我和舅舅他们吃饭时,舅舅感慨万千地说:“在我们小时候,饭都吃不饱,根本就过不好中秋。”我抚慰地说:“现在经济进展了。再也不用饿肚子了,有时间过中秋,我们一家人就好好吃月饼赏月吧。”大家纷纷点头赞同。吃过晚饭,我们便去赏月。这时的月亮像蒙上一层薄薄的面纱,月光朦胧,远处的星星闪闪发亮。这时,我问舅舅:“以前你们是怎么过中秋的?”舅舅叹了口气,说:“那时候家里很穷,秋收又忙,谁有时间赏月呀?”我又刨根问底:“那你们那时候有月饼吃吗?”舅舅若有所思地回忆道:“有啥子月饼哦,就算有,也就是用面包上撒一点糖,烙一烙,就当月饼了。”
“现在多好喔,想吃月饼街上四处都是,想吃什么馅的就有什么馅的。”舅舅谈到现在的生活,洋溢着一脸的幸福,觉得很得志。我和他聊了很久,聊着聊着,天上的月亮已揭开了面纱,露出了纯净如玉的面庞。
窗前月是昔时月,眼前人是过来人。舅舅那辈说过的中秋,只储存在他们的记忆里,五味杂存。我们无法体会。通过和舅舅的闲聊,我约莫了解他们从前过节。油然而生大量感慨,以前的中秋和现在真是不一样啊,我们现在的生活是多么幸福啊,我理应好好珍惜现在的生活。也梦想舅舅他们那辈以后生活得更幸福。
教师中秋双节同一天作文篇2
“嘘,老师来了,大家快坐好!”不知是谁喊了一声,大家加紧回到座位上,有的假装看书,有的假装写作业,还有的假装读课文。下课了,老师走后,我们班就像炸开了锅一样,由于我们班都在议论,教师节送给老师一个什么样的礼物,怎样给老师过生日,好给老师一个意外的惊喜。小莉静静地对小红她们说;“我们一起凑钱给老师买一个大蛋糕吧。”小军说;“我要给老师买鲜花。”小明说;“我要给老师买一个大气球。”大家你一言我一语,班长表情肃穆地对我们说;“大家各自打定,务必保守机要。”
到了中午,我们都不约而同地提前来到了学校。同学们有的拿着蛋糕;有的拿着气球;有的拿着鲜花;还有的……班长说:“大家加紧布置教室。”只见有的同学快速地把气球挂在了墙上,有的同学把花放在讲台上,摆成一个心形,把蛋糕放在“心形”里,并把大家祈福老师的话放在了蛋糕上。
打定完毕,大家加紧回到了座位上。小明站在门后,老师刚一开门,小明就把鲜花送到了老师的面前,班长说:“起立!”“祝你生日喜悦,祝你生日喜悦……”随着响亮的歌声,老师缓缓地走进了教室。接着小莉唱了一首《我和草原有个商定》,我们男同学也不甘示弱,小明和小军等合唱了一首《三国杀》,由于小明过度地慌张,唱着,唱着,跑调了,逗得全班同学哈哈大笑。结果,老师冲动地对我们说;“这次你们能给我过教师节生日,我真的很欣喜,我梦想你们在今后的日子里,能好好学习,取得优异的劳绩,好了,我们一起吃蛋糕吧。”
老师看到同学们一个个吃着蛋糕,看到同学们一张张天真而活泼的笑脸,看到一个个五彩缤纷的气球,冲动地泪水不禁流了下来。
教师中秋双节同一天作文篇3
盼星星、盼月亮,终究把一年一度的中秋节盼来了。
中午,爸爸妈妈把爷爷奶奶接了回来,奶奶一见我就冲动地叫:“乖孙啊,这么长时间没见,都长这么高了,想没想奶奶啊?”我笑眯眯地说:“断定啊,怎么会不想啊!”上去就给奶奶一个大大的拥抱,望见爷爷在那,一脸吃醋的表情,“哎,怎么能忘了爷爷呢?”说完就上去抱了一下爷爷,爷爷脸上的笑容就像一朵盛开的菊花一样璀璨。
开饭了,看,有我最热爱吃的鸡腿,还有鱼啊、菜花、土豆片、还有大量大量菜,真是色香味俱全。我迫不及待地拿起筷子,端起碗,加了一片土豆片,“啊呜”一大口,真香啊!我用力的去拽一个鸡腿,爸爸用他那像钳子般的手,掐着我的大腿,妈妈用脚踩了一下我的脚,我不管,还是拽下了鸡腿。把鸡腿夹给了爷爷:“祝爷爷身体健康、长生不老。今天的鸡腿就不吃了,我爸妈全日说我胖,我要减肥了。”我看了一眼爸爸和妈妈,他们脸上露出了喜悦的表情。我又用力拽下了另一只鸡腿,夹到奶奶碗里,“祝奶奶长命百岁、吉利如意,今天虽然不是过年,拜早年也太早了,但还是要把祈福说出来。”奶奶也开心地说“懂事了。”听了爷爷奶奶的表扬,我心里比吃了蜜还要甜。
晚上我们一家人吃着月饼看着中秋联欢会、聊着天,其乐融融。
今年的中秋节可真喜悦呀!
教师中秋双节同一天作文篇4
今天,是每年一日的教师节。在此我要祈福我的老师节日喜悦。
啊!老师,您是多么宏伟,像园丁一样一丝不苟的照管我们这些幼小的花儿。我在此要感谢您对我们的呵护与关爱!
还记得那一次我的钥匙不翼而飞了!假设我没有钥匙,就进不了家。所以,您就您就不惜一切的找啊找啊一向到中午吃饭的时候,您还在气喘吁吁的找!我对您说:“老师,我爱戴的老师,您歇歇吧!别累坏了您的身子,您还要给同学们讲课呢!要不,我和同学们一起找,您去吃饭吧!”可是您却说:“老师没事的,你们先吃饱饭再说!还有千万不要同学们找,他们会累坏的,记住了吗?”这是,我含着泪说:老师,我爱您!”
啊!老师,老师。您为我们付出了多么高的代价!您滥用了自己的青春,还教我们讲课。莫非这比山还高比海还深的情义,还表达不了您对我们的爱?
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!啊!老师,我爱您!
教师中秋双节同一天作文篇5
我最热爱过中秋节了。由于每当这时,在外地的亲人也会赶回来聚合。全家人围在一起,一边赏月,一边吃着香甜的月饼,别提多开心了!
这不,今年又到了农历八月十五,我渴望已久的中秋节又到了。早上五点多钟我便兴奋得在床上翻来覆去睡不着觉了。一大早,人们也为节日忙活起来了。
在我们家乡,中秋节的重点节目是晚上的祭月活动。虽然今年天气不太好,但是人们祭月的心情依旧没有变更。刚到入夜,家家户户就响起了噼哩啪啦的鞭炮声。大量人家还放起了焰火,它们升上天空,宛如一朵朵盛开的鲜花。晚上,祭月活动开头了,家家户户都摆上了丰厚的供品。我们家也不例外,爸爸请出斗香点燃,还把桌子搬到走廊上。我帮妈妈把月饼、西瓜、莲藕、菱角、石榴、苹果等供品放到桌子上。看着各种美食,我口水都快掉下来了,我问奶奶能不能先拿两个吃吃,奶奶一本正经地说“不行,那是给月亮婆婆的”,还挡回了我那打定去拈东西吃的手。一切打定好以后,我们一家人有说有笑吃聚合饭,妈妈还给我讲了《嫦娥奔月》的故事。啊,原来那些供品是为嫦娥打定的。
夜深了,圆圆的月亮升起来了,皎洁的月光照在我窗前。我早已进入梦乡,我要去飞上月亮,苦求嫦娥婆婆,多留点好吃的给我……
教师中秋双节同一天作文篇6
今天,是一个更加的日子————我们班在校的结果一个教师节。所以中午一开校门,我们几个班干部连作业都没顾得上写,就连忙装饰起教室来。
上课铃响了,钟老师刚跨进教室门,几位女同学,就把花瓣撒向了钟老师的头上身上,我们蜂拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师的诗,他们琅琅的声音仿佛让我们看到老师辛勤的身影。随着音乐声的想起,舞蹈表演开头了!金喆鑫在教室中间跳起舞来!她那美好的舞姿让我们深深的迷醉了,我们都有了和她一起跳舞的冲动,她以后确定会是一位优秀的舞者!随着舞蹈表演的终止,更加精彩的魔术表演开头了,向俊宇同学,自身走上讲台,手里拿了一副扑克,他想做什么?
我们都在期望着,只见他在不停地洗牌,然后随意抽出一张牌,给钟老师和我们看,当然他自己不知道这是什么牌,接着他把牌洗乱,再抽出一张牌,当我们看到那张牌时异口同声的叫起来,太棒了!他俨然抽到了刚刚那张牌!精彩的魔术表演终止后我们开头玩嬉戏。到节目的尾声,我们唱了一首歌献给钟老师《感恩的心》:我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼叫我。
老师,您是雨,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,和暖了我们的心窝!
老师,在属于您的节日里,谨献上我深深的祝愿:祝您教师节喜悦!
教师中秋双节同一天作文篇7
“举头望明月,低头思故土”、“小时不识月,呼作白玉盘……”伴随着这么美好的诗句,我们又迎来了合家聚合的中秋节。
为什么叫中秋节呢?原来,八月是第三季度的中间,而十五日又是八月的中间,所以叫“中秋节”。
中秋节又名“追月节”、“月饼节”是合家聚合,象征聚合的日子。
今天晚饭后,我们一家去玄武湖赏月。那时,月亮姐姐躲在一片云后,逐渐地露出她美观的脸庞。看,月亮出来了!远远望去,它是那么的圆,那么的亮,她那皎洁的月光撒满了人间,照亮了大地。天上一颗星星也没有,只有一个圆圆的月亮挂在天空,看着这时的天空我猛然明白了什么叫“月朗星稀”,真的是月亮很亮的时候就看不到星星了。
聚合中秋不仅要赏月,还要吃月饼,我们在草地上搭起帐蓬,铺上垫子,妈妈拿出事先打定好的月饼和水果,我们一边赏月,一边吃起来,月饼有豆沙蛋黄、五仁、水果……我最热爱的还是豆沙蛋黄味的月饼,咬一口,甜甜的,还有蛋黄的香味,吃着月饼,看着时隐时现的月亮,我仿佛看到了嫦娥姐姐和玉兔正在看着我们,向我们打招呼呢!
赏完月回到家,我又想起远在外地的公公婆婆,这次中秋由于时间慌张没有回去陪他们过节,所以我又给他们打了问候电话,祝他们中秋喜悦,身体健康,并祝公公婆婆“寿比南山”。
放下电话,早已快11点了,我热爱这聚合中秋诗情画意的月亮,更热爱一家人团聚时温馨的时光。
教师中秋双节同一天作文篇8
教师节快到了,同学们围在一起磋商提前为老师过一个教师节。
中午,我们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸,开头了我们的机要筹划。
来到教室,我们首先挂气球,我把桌子搬过来,小明上去把气球挂在棚上,接着,大家在黑板上用心地画了一些画。一位同学拿着香水,一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都打定好了,就等着老师的到来了。
铃铃铃……上课铃声响了,同学们悄
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