小学生大赛获奖5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生大赛获奖5篇比赛作文的主题要蕴涵在概括的记叙和描写之中，一般不宜用明显的话语透露出来，如表现人物勤劳的品质，要通过概括的事和生动的细节来表现，下面是我为大家整理的小学生大赛获奖作文，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

小学生大赛获奖作文篇1

春天迈着轻盈的脚步来到了人间。春是个百花齐放、百鸟争鸣、多姿多彩的季节。

春天的风轻轻的，暖暖的，像一位慈祥的母亲在亲吻着孩子们。有的时候风娃娃生气了，它就会呼呼地猛吹，吹得小树东倒西歪，吹在我的脸上很冷、很痛。

春天的雨细细的、咸咸的，像牛毛，像细针，在微风的吹拂下左右飘动。从远处望去像一件美观的衣裙。

春天的小草从土里钻出了小脑袋，绿绿的、嫩嫩的，像给大地妈妈铺上一层薄薄的绿毯。

春天的花红的如火，黄的似金，粉的若霞……争奇斗艳，竞相开放，一阵风吹来，迷人的香味飘满全世界。

春天的柳树长出了嫩芽，那细细的、密密的柳条远看如一片飘飘渺渺的绿烟。一阵轻风吹过，它们像爱美的小姑娘在玩弄着小辫。

我爱这迷人的春天。你们呢？

小学生大赛获奖作文篇2

你头戴着美观的花环向我们走来；你手挽着花篮，盈盈地飘来；你拖着那条绿色的长裙，向我们移来。春雨啊，古今中外有多少文人墨客赞美你啊！“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句，春雨啊，你可明白人们是多么的渴望你呀！

悠悠的思绪纠缠在这有节奏的滴答声里，让人无法梳理。雨扑打着窗外的树叶和地面，这场春雨的演唱会，与千年前诗人所谛听的曲目和韵律一样吗？

一夜的洗涤，洗尽铅华，窗外的枝叶务必更加俊逸，叶间嬉戏的鸟儿，天明时会察觉这意外的惊喜吗？

窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪，扬扬洒洒，仿佛整个世界都是她的倾听者。你容许也罢，不容许也罢，她拽着你不放，自身不停地说着，把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色，任由雨水淋洒，在它的脸上、身上，丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上，浅黄的泥泞里，以前熟谙的脚印消散了，消散在这一片乱乱的流水里。

路上的雨水逐渐地多了，鞋面也逐渐地湿了，但我的心里没有一点的冷。我爱好在雨中的感觉，一个人在雨中穿行，爱好雨点打在脸上，还有身上。那是一份难得的亲切，在这个寂寥的季节里，她就像久别重逢的知己，惊喜地拥抱着你，然后不厌其烦地听着你诉说，直到你把心中的杂碎抖落为止。

雨逐渐的小了，像春娃娃流下的眼泪，连绵不绝。雨水打在水坑里，激起一圈圈波纹。

春天的小雨，你尽情地下吧！千万别停下！

小学生大赛获奖作文篇3

光阴似箭，日月如梭。。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转瞬间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了；这六年里，我们学到了好多的学识；这六年里，我们意外收获了情谊……

六年的情谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗？真的舍得我们平凡而美观的学校吗？真的舍得我们和蔼可亲的老师吗？

我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上娇艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而欣喜。

现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小挚友戴红领巾，小挚友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是由于升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是由于我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分开了。

六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，娴静，变得叛逆，自大。

那些年，我们哭过，我们笑过，我们难堪过，我们受过气，吃过苦，流过泪……

我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师那么如一场春雨；我们如若一群鱼儿，老师那么如湖里清水；我们如若一本书，老师那么如一个书签。老师，一向伴随着我们成长，老师一向在我们背后悄悄无闻的付出着。

考试的日子倒数着，逐渐地迫近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师saygoodbye了。

小学生大赛获奖作文篇4

走进我们的小学，首先映入眼帘的是一个喷水池，喷水池很大，有时还会像西湖的音乐喷泉一样喷出分外美观、宏伟的景象。假设留心看一看，还能望见喷水池上有几只奋飞向上的雏燕，貌似在激励我们也要像顽强的雏燕一样发愤向上。看完了喷水池，我们往里走。我们走到一条鹅卵石路上，左右两边都是绿草红花，再往前走，有一颗活力勃勃的大树，大树上有或浓或淡的新绿。绿色的海洋包围着我们，我的眼前一片明艳。

那棵大树旁的教学楼上，有三行很明显的字：天性化，现代化，国际化。这三行字给我的感想很深很深，我的理解是这样的：天性化就是要培养孩子的独特天性，现代化就是要有先进的理念，国际化就是要紧跟国际的步伐。虽然我的理解并不是很贴近，但我总是有收获的。

再往里走，就到了小挚友的休息场所，那就是情谊亭。情谊亭旁边种满了花草，小挚友们可以呼吸到崭新的空气，而且亭中还有四个书法字，小挚友们可以学到学识，还有······

出了情谊亭往左走，就到了小挚友的乐园：操场。下课了，大量小挚友都来到操场运动、玩耍。有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在比赛，有的在玩抓人等好玩的嬉戏。假设查看留心的人还可以察觉操场的角落有云梯等机械磨练用具，那里也有大量人在磨练：有的在磨练手脚生动性，有的在在攀爬云梯，还有的在······

操场上还有好多绿化，春天樱花盛开;夏天。绿树成荫;秋天，鲜果飘香;冬天，白雪一片。操场的一圈都是绿色植物，好多都是常绿的，植物释放出崭新空气，我们奇怪新颖。从高处看下来，操场上的那一片绿，就像是绿色的海洋。

小学生大赛获奖作文篇5

小时候，我的性格有些内向和薄弱，一旦有什么想法都藏在心里，从不表露出来，有时候还怕出头露面，甘愿人云亦云。不过现在好了，由于不久前的一堂难忘的数学课变更了我，让我找到了自信。

记得那天上数学课的时候，李老师照常左手推着椅子，右手抱着书，来到教室，教室里即刻鸦雀无声。当值日生报告完毕后，李老师便讲起课来，这节课主要讲三角形。讲着讲着李老师猛然提出了一个书上没有的判断题：“等边三角形是属于等腰三角形的三角形，同意我这个说法的同学请举举手。”我经过片刻斟酌后，立刻举起手来。同时我又左右环视了一下课堂，惊疑地察觉举手的人寥寥无几，稍后，他们又对这一问题产生了质疑并纷纷放下手来。我又瞟了一眼周边的同学也不再举手，于是心里忐忑担心，脸也即刻热了起来，手也不由自主的往回缩。突然，有股不知从何而来的气力，使我定了定神，再次把老师的话斟酌一遍之后，便坚强不移地把手举得更高些。这时，我仿佛觉得大家的表情犹如在讽刺我的“愚蠢”，也犹如是在断定我的答案“必错”。

就在这时，李老师终究读懂了我脸上的表情，满有把握地叫道：“张行云，你说说你的理由。”我立刻站起身来，信仰百倍地说：“我认为等边三角形的三边相等，那其中两条边也确定相等，这个条件符合等腰三角形的定律。”同学们听了我的回复后，恍然大悟，纷纷向我投来赞许的目光。

这件事情都已经过去几年了，但是却深深地印