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文档简介
八年级下册期中考试科学试卷八年级下册期中考试科学试卷8/8八年级下册期中考试科学试卷2016学年第二学期中考试检测八年级科学试题卷温馨提示:(1)考试时间90分钟,本卷满分100分。2)本卷可能用到相对原子质量:H-1,O-16,N-14,Cu-64,S-32一、选择题(本题有20小题,每题2分,共40分。请选出一个吻合题意的正确选项,不选、多项选择、错选,均不给分)1.钙是组成人体骨骼和牙齿的重要成分,这里的“钙”是指(▲)A.钙单质B.钙元素C.钙原子D.钙离子2.以下列图是表示气体分子的表示图,图中“●”“○”分别表示两种不相同质子数的原子,其中表示化合物的是(▲)A.B.C.D.3.依照以下列图蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是(▲)A.a点bB.b点NC.c点cD.d点aS4.用“”表示氢原子、“”表示氧原子。以下方框中,d吻合“2H2O”所表表示义的是(▲)图35.以下列图所示5是放在磁场中的四个小磁针静止时的指向,其中错误的选项是(▲)..A.aB.bC.cD.d6.以下列图为条形磁铁和电磁铁,
虚线表示磁感线,
则甲、乙、丙、丁的极性依次是(图5
▲
)A.S、N、S、SB.N、N、S、NC.S、S、N、ND.N、S、N、N的是(▲7.在3H2SO4中含“1、2、3、4”四个数字,以下所述它们的意义,不正确...A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个分子中氢原子的个数C.“3”表示分子的个数D.“4”表示每个分子中氧原子的个数
)8.仔细观察以下实验装置,若是导体沿箭头方向运动(没有箭头表示静止)感觉电流的是(▲)
,电路中能产生9.以下列图的四个装置可以用来演示科学现象或原理,以下表述正确的选项是(▲)A.图a可用来演示电磁感觉现象B.图b可用来演示电动机原理C.图c可用来演示发电机原理D.图d可用演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系10.美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。NaMoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是(▲)2A.+4价B.+5价C.+6价D.+7价11.小柯为辨别电池的正负极,设计了以下列图所示的四种方案,其中能达到目的的是(▲)铁屑12.我塑料板国已启动“嫦线圈AB娥工通电螺线管N程”探月计测电笔划,拟CD于2007年前发射绕月翱翔的探测卫星—“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之—是勘探、获取地球上储蓄量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He—3”,解决地球能源危机。已知“C—13”是指原子核内含有6个质子、7其中子的碳原子,则“He—3”所指的氦原子核内(▲)A.含有3个质子,没有中子B.含有2个质子,1其中子C.含有1个质子,2其中子D.含有3其中子,没有质子13.右以下列图是元素周期表中硫元素的信息表示图,对图中信息理解错误..的是(▲)A.原子序数元素名称C.元素符号D.中子数B.14.如图14,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动时,会出现的现象是〔▲〕A.电流表示数变大,弹簧长度变长B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变小,弹簧长度变短图1415.以下计算硝酸铵(NH4NO3))中氮元素的质量分数的表达式中,正确的选项是(16.以下化学式书写错误的是(▲)..A.氧化镁MgOB.氯化钙CaClC.硫酸HSO4D.氢氧化钠NaOH217.以下列图的做法吻合安全用电原则的是(▲)在卫生间中安装有排风扇和照明灯,它们既能同时工作又能单独工作,下面各图中满足上述要求且吻合安全用电的是(▲)19.如图19甲所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平川址关系的是图19乙中的(▲
)
A端A
B
C
D图
19甲
图19乙以下列图是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的选项是(▲)A.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮B.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮C.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮D.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮2题图二、简答题(本题有8小题20空格,每空格1分,共20分)21.节能灯的使用已经越来越宽泛。如图,节能标志是一种
▲。(选填“模型”或“符号”)22.成立一个合适的模型来反响和代替客观现象,可以更简单了然地表示事物。(1)甲图是人体中元素质量分数模型,则
A代表的一种元素是
▲。第21题图小明模拟甲图成立了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图),则乙图中表示氮元素的是
▲
。(选填字母)....第22题图23.如图是水发生变化的微观结构模型,甲、乙两变化中属于物理变化的是▲;.从微观结构解析,该变化的特点是▲有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O)“D表”示原子核中有一个质子和一其中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有▲
种,从化学性质的角度看,
▲
与水的化学性质有较大的差异。
第23题图25.知识梳理有助于我们对已学知识的牢固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,以下选项中与a、b、c相对应的是▲、▲、▲。26.在含原子b丰富硒的土壤中种植O2的白莲、甘核薯、大米a等,含有丰富分子中子的硒被称为富硒产品,出口欧美c市场。富硒产品中的“硒”指的是▲(选第25题图填“分子”、“元素”或“原子”),已知硒原子的核电荷数为34,相对原子质量为79,则一个硒原子的原子核由45个▲组成。27.我们知道元素周期表中,每一竖列(族)中元素的化学性质都很相似。元素组成的物质ⅦA族单质化合物
34个质子和F
F2
HFCl
Cl2
HCl
①HClO、②HClO2、③HClO3、④HClO4Br
Br2
HBr
HBrO、HBrO2、__
▲__、HBrO4I
I2
HI依照表中规律,在表中横线上写出物质的化学式;(2)将表中含氯元素的物质,按氯元素的化合价从高到低的序次排列
___
▲
__(填序号)...28.1820
年,丹麦物理学家奥斯特发现了
▲
。进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。
当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是
▲
(选填“甲”或“乙”)29.(1)家庭电路的火线与零线之间的电压为▲考虑到用电安全,家庭电路中一般还接有▲线.(2)图为家庭电路的组成,其中接入②灯泡和③开关为▲联。3)某同学家里断路器自动断开了,他认为可能惹起的原因是:①电灯座中的两个线头相碰;②开关中的两个线头相碰;③电路中增加了过多的大功率用电器;④插座中的两个线头相碰。其中解析正确的选项是▲(填序号)...第29题图三、实验研究题(本题有4小题l5空格,每空格2分,共30分)30.某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想1:磁极呈横向分布(比方图甲,左侧为N极,右侧为S极).猜想2:磁极呈轴向分布(比方图乙,上面为N极,下面为S极).猜想3:磁极送上中下分布(比方图丙,上下面为N极,中部为S极).(1)依照所学知识,他们经过谈论,判断猜想3是错误的.你认为他们判断的依照是__▲_.(2)为了考据其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意地址都能保持静止.这说明猜想
______▲________是错误的.(3)请设计一个简单实验,考据剩下的一个猜想可否正确,简述你的设计实验.设计实验:___________▲
.31.在“研究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摇动的角度不相同,提出了“感觉电流的大小与哪些因素有关”的问题。(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,动能越大,转化成电能就越多。你的猜想是:可能与______▲___有关。2)小芳为了考据自己的猜想,利用如上图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置经过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动地域的磁场强弱相同)。同一次实验,应使导体做____▲__(填“匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数据,解析数据可得出结论:_____▲_________。实验次数123456速度(cm/s)123456电流mA2.04.05.98.110.211.832.小波小组在研究“通电螺线管的外面磁场”实验中,设计了如右图所示电路。实验时,可经过观察_____▲____判断通电螺线管的磁极。如右图所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外面磁场与____▲___的磁场相似。小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关S从l换到2上时,调治变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调治滑动变阻器是为了__▲____,来研究__▲___的关系。33.为了测定硫酸铜晶体(CuSO4·XH2O)中结晶水的含量,做以下试验,将硫酸铜晶体放在坩埚里加热(1)反响生为_______2)硫酸铜水的含量的_____▲___
至不含结晶水得数据:回答以下问题。坩埚与晶体加热后坩埚与测得晶体中坩埚质量总质量固体总质量结晶水个数20.5g45.5g36.5g
成水的质量___克晶体中结晶百分比为3)在CuSO4·xH2O中,x=______▲____4)若实验过程中出现以下情况对X的值有何影响?(填“偏大”“偏小”“无影响”)①加热过程中有少量CuSO4粉末溅出______▲____________;②加热后,坩埚放置在空气中冷却称重_______▲_________。四、解答题(本题有2小题,34题6分,35题4分,共10分)34.“雷贝拉唑钠肠溶片”是治疗胃病的一种药。下面为该药说明书上的部分信息:【主要成分】雷贝拉唑钠,化学式:CHNOSNa182033【用法用量】成人每日口服1次10毫克,依照病情也可每日口服1次20毫克。【药物实验】健康成年男子分别在空腹情况下或饭后口服本药20毫克,血浆中药物浓度随时间的变化情况以下列图。结合上述信息,回答以下问题:(1)C18H20N3O3SNa中C、H原子的个数比为▲。(2)CH20NOSNa的相对分子质量为381,请经过计算求其中N的质量分数。1833(3)有人依照图中信息,认为空腹服用该药比饭后服用收效更好。他的依照是:▲。35.近期,有关食品增加剂与食品安全问题,惹起了人们宽泛关注。其实,食品增加剂是指用于改进食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,但若是被过分使用,则会危害人的健康。为了食品安全,国家对食品增加剂的使用有严格的控制。1)食盐(化学式:NaCl)也是一种食品增加剂,卫活力成立议,人体每日钠元素的摄入量不宜高出2.3克。若是人体所需的钠元素全部来自食盐,请经过计算求一个人每日食盐的摄入量不宜高出▲克。(2)认识了有关食品增加剂知识后,当你在选购食品时应该▲。.尽量选择加工度高的食品B.尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味C.多关注食品营养表中增加剂的品种和用量D.只关注食品的营养成分,不在乎可否含有增加剂2016学年第二学期中考试检测八年级科学答题卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,本大题总分40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、简答题(本题有9小题20空格,每空格1分,共20分)21.。22.(1)(2)。23.;24.,25.、、。26.,。27.(1);(2)(填序号)...28.。(选填“甲”或“乙”)29.(1),.(2)。(3)(填序号)...三、实验研究题(本题有4小题l5空格,每空格2分,共30分)30、(1).2)________.(3)___________
.31、______
。(2)____
__
(填“匀速”或“变速”)。___
_______
__
。32.(1)________
_
______
。(2)____
__(3)__
___
,__
___
。33.(1)________
克,(
2)_______
,(3)_________4)①___________;②_____________。四、解答题(本题有2小题,34题6分,35题4分,共10分)34(1)。(2)解:(3)。35.(1)解:2)2016学年第二学期中考试检测八年级科学参照答案一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,本大题总分40分)题号12345678910答案BDBDCAACDC题号11121314151617181920答案DBDADBCADC二、简答题(本题有9小题20空格,每空格1分,共20分)21符号。22.(1)氧(2)B23.乙分子没有变化,分子缝隙变大(填上述两项其中之一均给分)24.2,双氧水(或H2O2)原子、质子、核外电子。元素中子。27.(1)HBrO3;(2)④③②①(填序号)...通电导体周围存在磁场。甲(1)220V.(2)串。(3)①③④(填序号)...三、实验研究题
(本题有4小题l5空格,每空格2分,共
30分)30、((1)
一个磁体只可能有两个磁极
(2)1(3)
将小磁针置于磁环周围不相同处
多次观察小磁针牢固后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的地址31、磁场强弱(其他合理答案
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