初一下册语文月考试题

．．．．．．．．．．．．．．．．．初一语文月考试（分．．．．．．．．．．．．．．．．．

宽容一种滑，可消除与人间的擦宽容一束光，以消彼间的疑积雪一、卷面分（8分）二、积累与运用

（共33分

、生处处语文请“爱校园草”主拟写条公广告分）根据拼填汉字给加的注音分xi（）取

yōng（）肿

叮zhǔ（）qió）隆xù()语

三、阅读（歌ｘ戏洗（）倔）报）果实累（）摒（）掠（）环谒）眺望（）默写1分

（一）古文（29分）Ⅰ、解释加点词语（8分）（1里夜静人寂相伴的句子是，

。

1、

卒于鲁也传（）

、吾之南（）（2）岑参《入京》中____________________句达了作者涉边四家乡牵挂人之。（3）此夜曲闻折，白《夜城闻（4）夜发清向三，白《眉月歌（5）理想如珠，，贯古，未来。（６，力也（７单是，有。名著导：下面段文，答相问题分“你干要样?“她拿萝打你……“你是了吗？来是么回！你我你这废料到炉下喂鼠你就道了

、蜀有僧（）、父利其然（）、邑奇之）Ⅱ、译句分、令诗，能称时闻。、然昏庸敏之，有常？Ⅲ、读（19分）

、西之去海（）、泯众人（）、或钱币之）伤仲永你算么保者个泡儿一就!你看我诉祖父—他打掉一层才呢！到顶念书吧…”她整不理，晚上在没祈祷前，在沿上下，训了几句志忘的：“阿廖，爱的子，要记：不管人的！大都学了；帝考验们呢你还没有考验你当照孩子想法活。…（1）上文选写的小。（2整天理”的她”_________________。4、写下句子他们起组排句）

王安金溪方仲世耕。永生年,未尝识具忽啼求。异焉,借旁近之,即诗四句并自为其名其诗养父、族为传一秀观之.是指作立就其文皆有可观。邑奇稍稍客其,或钱币之.父利其,日仲环谒邑人不使。余闻也久明中,从人还于家见.十三矣令诗,不称时之。又年,还扬,复到家.曰泯众人!"王子：仲之悟，之天。其之天，于材远矣卒之众人则受于

．．．．．．．．者不也。其之天，如其贤，不之，且众人今夫受之，众人又不受之，得众而已？1、释句加点字（4分）①贤于材人远（）②日扳仲永谒于不学（）③令诗不能称前时之闻)④父异,旁近之)2、译下句子4分①父其然日仲永谒于人②其之天，于材远矣卒之众人则受于者不也。3、照要填空5分仲永天资颖得“然众要是由于(借文中后一的语回)学》一的后一中有句正好以概括永的历这句是，。在我国古，还

②进家门，悄悄，四妹妹两个弟坐在子里小板上，们玩沙，旁边的竹桃知么时垂下好几子，散落的不像，是为爸今没有拾它们—修剪捆和施。③石树大底也有粒没长成小石，很生，问妹们④“谁把爸石榴下来?我告诉爸去”⑤妹们惊地大了，她摇摇说它自己下来⑥我起小石。缺一根指头厨子高外面来了他说“小姐说么告你爸了妈妈刚从院来电话你快去爸已经…⑧他什么说去了?忽然得急起，大喊着：⑨“说什老⑩“小姐到医院好好劝劝妈，里数你就你!”⑾瘦妹妹在燕燕小玩儿，弟把土进玻瓶里是的这里数大了我是小小大人我老高：⑿“高，知是什事了我就医院来没过这的定，样的静。有一类似永故事并演成语对一人的才至关要的

流传今，两故事告诉们

⒀我小学业凭，到书的抽里，出，老已经我雇了到院车子走过院子看那落夹竹，我念着4、文题是《仲永中"伤是什意思“”的体内是什？2）

⒁爸的花落。⒂我不再小子。1、第①段用

描写写出“”

的心，暗5、章最一段于哪表达式从这话中可以出作怎的人观？分（二课内代10分①快家去!回去!拿刚下来小学业凭—红丝子系的白筒催着己，好像赶上什事情的，什么?

分）2、第②段夹桃的的是么？样写什好处2）3、苦难往使早熟你从些地看出我一下成熟(3分5、第⒁、段有言之意请简。（分

()外读（10）别让委屈再版陈之记得小学时．每期有文课国文师了在文卷有批外，把班的文排了名，堂唱发还如名排在面显得常难，于大家作都很力。我本就喜作，再上努，所作文还，常名字前几之中一次文，目“北”还“春”我记清了作完自己得意当觉得星期还时我定是前几之中没有到不仅几名有我甚至间没有而是排在后一。根本明白怎么事了下了国文师？师说不像你个小生的是自什杂志的我惊得不了我说“确是我的。老说：你不能作么好你抄的你如果说不是的拿出明来”我抗也从抗起委屈哭了场。小时的多事，现儿乎忘了惟独次受的屈，是记清清楚事情然无有，我大学年级，又现一次似的。那考交电的课有一最低是高劝的问，教所讲的用微分求大或小的法我在试时嫌那方法烦竟异天开用几作圆利切线关系找出案来那次考，我又是得意却有想这一竟然了零。—教说我会微分；这几何法呢一定从别抄的。是我小学受的屈版了次。

1．文写三件。请选一事用一话简概括内容2分_____________________________________________________________________________________________________________________________________2．文围中心取了个“似事”为材；三材料“似”是：____________________________________________________。3．二件中，于是在小所的委再版一次”这，再版一词意思：___________________________________________1分4．三件中，了教的“”学生业（文）处理很重的这从些地可看出？3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________5在何待学作业问题外那位事的识很高是什高度谈论。1分___________________________________________________________________________________________________________________________________________6你到与“”做生时似委屈？如受到请谈你时的受后来认识；果没，给老们提两点关的议2______________________________________________________________________________________________________________________________________时光水似逝，我美国了教，又到次类的事不过扮演不学生

四、作

（60分而是师的色有一美国生交一学期文。作期考。我来覆地看这篇文发现仅风清新而创新纸，人不相信一大学所作我很然地疑是从么地抄来问题就这极端果抄的只给及格如果是抄的那就好了我到书馆了天最到的刊，看有类的东却不得要。于请一位事，他该么办我这同事我出的题，显得些惊。说：如果不能出你学是抄的，就不说是抄的。的学并没义去证他不抄来，这罗法的神。文明野蛮分在么微的别上觉得是识却觉这是问题奇怪我不一怔幸同事醒，则，种委又再版听了一番训，我没什惭愧感觉而想起国文中好好多须