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文档简介
第5课时长方形和正方形的面积计算（2）第六单元长方形和正方形的面积学习目标1.使学生在推导长方形、正方形面积公式的过程中，培养初步的比较、分析、抽象、概括和简单推理的能力，进一步积累学习图形与几何的经验。2.使学生在学习活动中，进一步体会动手实践、自主探索、合作交流的价值，增进对数学学习的积极情感。长方形的面积=长×宽中如果用S表示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，上面的公式可以写成：S=a×b复习旧知正方形的面积=边长×边长如果用S表示正方形的面积，用α表示正方形的边长，上面的公式可以写成：S=α×α复习旧知4×4=16(平方厘米）4.先估计下面图形的面积，再测量、计算。6×3=18(平方厘米）想想做做24×24=576(平方米）5.你能算出下面草坪、篮球场和跑道的面积吗？80×6=480(平方米）28×15=420(平方米）想想做做5×3=15(平方米）6.一块长方形窗帘长5米，宽3米。这块窗帘布的面积是多少平方米？如果把这块窗帘布照样子剪去2米，剩下的部分是什么形状？它的面积是多少平方米？3×3=9(平方米）5-2=3(米）答：这块窗帘布的面积是15平方米。答：剩下的部分是正方形，它的面积是9平方米。想想做做54×54=2916(平方厘米）7.在一块长75厘米、宽54厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形。求这个正方形的面积。答：这个正方形的面积是2916平方厘米。想想做做40×18×2=720×2=1440（千克）答：这片阔叶林每月大约能放出1440千克氧气。8.一片长方形阔叶林，长40米，宽18米。每平方米阔叶林每月大约能放出2千克氧气，这片阔叶林每月大约能放出多少千克氧气？想想做做70×9×5=630×5=3150（平方米）答：洒水的面积一共有3150平方米。9.一辆洒水车每分钟行驶70米，洒水宽度是9米。洒水车行驶5分钟，洒水的面积一共有多少平方米？想想做做答：长方形的面积是28平方厘米。10.下图中每个小正方形表示1平方厘米。你能算出长方形的面积是多少平方厘米吗？7×4=28(平方厘米）想想做做11.要测量一张明信片的面积，选择什么单位比较合适？测量一张报纸的面积呢？明信片用平方厘米；报纸用平方分米。想想做做长方形的面
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