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文档简介
-.z.07年度第二学期历史备课组工作方案『ljh|:本站原创|点击数:195|更新时间:2008-3-2010:23:07』武岭中学〔高一高二〕年级〔历史〕备课组工作方案
2007
学年度
第二学期
组长
卓晓辉
一、工作目标:通过本学期的学习,要求学生能掌握必修一至三的根底知识,学会用所学的知识分析历史现象,总结其中的历史规律,进一步提高学生分析问题的能力,领悟和运用历史学习方法。学生顺利通过会考,并取得较好成绩。要求通过学习和复习,能熟练运用根底知识,并为以后的继续学习以及高考〔针对文科学生〕打下扎实的根底。二、具体工作措施:要搞好模块的教学,首先要认真学习课程标准,深入领会其精神实质,理解新课程的根本理念。在此根底上,认真钻研教材,理解教材的编写思路,把握好重点和难点;了解学生的知识根底,能力水平,兴趣愿望和开展需求。根据实际情况,创造性地开展教学,并不断总结经历,提高教学效率。
本学期教学任务较紧,这要求在有限的课时中提高课堂教学的效率,充分利用学生的课余时间进展课后辅导。关注后进生的学习,发现问题及时辅导。三、研修主题和思路:主题:关注课堂教学中的主要环节,提高45分钟的利用率。思路:重点对课堂教学中的导入、设计、过渡、教材处理、创新、互动等问题进展探讨。研修的总体思路是在高一后两个必修模块和高二选修模块中的教学中,比照拟典型的章节进展校本研修,通过备课组的一系列活动,对这些章节的教学,在有限的课时下,提高课堂教学效率。四、活动安排
时间地点活动主题主持人教
学
常
规2.28历史办公室集体制定本学期的教学方案,本学期教学要点、注意问题等卓晓辉3.13历史办公室选修3第3单元世界反法西斯战争胜利的影响*丽娜3.27历史办公室必修3专题1百家争鸣方松4.10历史办公室选修3第5单元中东问题夏婉贞4.24历史办公室必修3专题6西方人文精神的起源卓晓辉5.8历史办公室期中试卷集体分析夏婉贞5.22历史办公室选修3第6单元和平与开展;选修3的复习*丽娜6.5历史办公室会考复习要点〔客观题〕卓晓辉6.19历史办公室会考复习要点〔主观题〕方松校
本
研
修3.27历史办公室必修3专题1百家争鸣〔以此为例重点探讨课堂教学的师生互动〕方松4.10历史办公室选修3第5单元中东问题〔以此为例重点探讨课堂教学的师生互动〕夏婉贞4.24历史办公室必修3专题6西方人文精神的起源〔以此为例重点探讨课堂教学的师生互动〕卓晓辉5.22历史办公室选修3第6单元和平与开展〔以此为例重点探讨课堂教学的师生互动〕*丽娜
历史备课组备课活动记录表
2009年2月16日主讲教师林志成科目历史
主要内容:新学期历史教学思路讨论
具体行程:1、各位教师分别阐述上学期自己教学中的困惑及其一些成功的做法。
2、与会教师进展充分的讨论
3、整理出一套相比照拟完整的教学思路。
体会或结果:
通过这次活动,根本解决新课程的教学思路,也使各位教师的困惑得到一定解决,从而有利于整个教学的展开。
历史备课组备课活动记录表2009主讲教师吴静科目历史
主要内容:关于"中国古代的科学技术成就"的教学设计具体行程:1、由吴静、*丽娜、卓晓辉教师分别出示自己的教学课件并对自己的教学设计作简单的陈述。2、在一教师作完陈述后,进展适当的点评。3、总结在教学设计应注意的几大问题。
体会或结果:通过这次活动,主要是提高各位教师的教学设计理念,尤其是其核心理念是:贯穿一个主题的思想。从而有利于教师今后的教学,更有利于以后的教学比赛。历史备课组备课活动记录表2009主讲教师卓晓辉科目历史
主要内容:如何提高课堂效率具体行程:1、听卓晓辉教师的"新文化运动"一课。2、先由卓晓辉教师陈述这一堂课的设计理念,并对自己的实施作一简单分析。3、其他教师进展充分的讨论。4、明确课堂效率提高的一般方法。
体会或结果:通过这次活动,明确了在提高课堂效率方面应该关注了几个环节,从而对教师的成长、学生的学习成绩的提高有很大的帮助。历史备课组备课活动记录表2009主讲教师夏婉贞科目历史
主要内容:高三问题解惑具体行程:1、由夏教师主要分析高三学生的学习状况及其应对策略2、年经教师主要是提出自己的疑问,并在会上进展探讨。
体会或结果:通过这次活动,主要是把握在高三复习阶段如何来把握课程的设计,这是老教师的经历之谈,对新教师有很大的启示作用。历史备课组备课活动记录表2009主讲教师*丽娜科目历史
主要内容:期中质量分析会具体行程:1、每个教师简单说一下本次考试反映出来的问题2、针对这些问题进展充分的讨论3、整理下个阶段的教学重心和教学思路
体会或结果:通过这次活动,使在其中试卷反映出来的问题进展了充分的讨论,根本解决上个阶段各位教师存在的困惑,从而有利于整个教学的展开。
历史备课组备课活动记录表2008年主讲教师*丽娜科目历史
主要内容:高三的复习思路具体行程:1、*丽娜教师结合自己的教学实际,提出复习思路以及在复习过程中所以碰到的困惑2、其他教师进展补充,并对困惑进展充分的讨论3、整理出一套相比照拟完整的复习思路。
体会或结果:通过这次活动,根本解决新课程的高考复习思路,也使各位教师在本阶段的困惑得到一定解决,从而有利于整个教学的展开。
历史备课组备课活动记录表2008主讲教师吴静科目历史
主要内容:关于"辛亥革命"的教学设计具体行程:1、由吴静、*丽娜、卓晓辉教师分别出示自己的教学课件并对自己的教学设计作简单的陈述。2、在一教师作完陈述后,进展适当的点评。3、总结在教学设计应注意的几大问题。
体会或结果:通过这次活动,主要是提高各位教师的教学设计理念,尤其是其核心理念是:贯穿一个主题的思想。从而有利于教师今后的教学,更有利于以后的教学比赛。历史备课组备课活动记录表2008主讲教师卓晓辉科目历史
主要内容:如何提高习题讲解课的效果具体行程:1、听卓晓辉教师的一堂习题讲解课。2、先由卓晓辉教师陈述这一堂课的设计理念,并对自己的实施作一简单分析。3、其他教师进展充分的讨论。4、明确习题课的几个关键要素。
体会或结果:通过这次活动,明确了习题课应该关注了几个环节,从而有利于提高习题讲解的效率。历史备课组备课活动记录表2008年10月16、22日主讲教师夏婉贞科目历史
主要内容:关于期中考试的安排,我们与慈溪联考,时间安排在11.5——11.7。具体行程:1、明确各个年级的教学进度,确定考试*围2、我们负责出高二试卷,由夏婉贞教师负责。分配任务,由各位教师分别去寻找资料,在下次会议上讨论。3、把各位教师的资料进展讨论整理,出一份比较高质量的试卷。
体会或结果:通过这次活动,一来调整各位教师的教学进度,以适应联考。二来,通过这次集体出试卷,也使很多新教师认识到出一份高质量试卷的艰辛和要领,有利于新教师的成长。历史备课组备课活动记录表2008年主讲教师*丽娜科目历史
主要内容:期中质量分析会具体行程:1、每个教师简单说一下本次考试反映出来的问题2、针对这些问题进展充分的讨论3、整理下个阶段的教学重心和教学思路
体会或结果:通过这次活动,使在其中试卷反映出来的问题进展了充分的讨论,根本解决上个阶段各位教师存在的困惑,从而有利于整个教学的展开。
历史备课组备课活动记录表2008年主讲教师吴静科目历史
主要内容:新课程下如何把握好上课的度具体行程:1、吴静教师上一节"中国古代农业"的课,其他教师听课2、就上课的深度和难度问题进展探讨3、整理成文,由吴静教师总结成小论文
体会或结果:通过这次活动,对于新课程上课的度有了一个深刻的体会。也提出了很多切实可行的方法:如加强对教学指导意见的理解,加深对学生的了解等等。这些都将非常有利于教学工作的顺利开展。历史备课组备课活动记录表2008年主讲教师林志成科目历史
主要内容:如何精选习题具体行程:1、以一节课的课后习题为例,吴静、*丽娜、卓晓辉分别出一份习题2、由林志成教师对这三份习题作出点评。3、总结习题选择的一般规律:层次性、重点突出、凸显新课程理念。
体会或结果:通过这次活动,对于习题的精选有了一个比较良好的体会。做题对成绩的提高有很大的帮组,所以如何精选习题就显得更为重要。以后应该多做这方面的探索。历史备课组备课活动记录表2008年主讲教师夏婉贞科目历史
主要内容:教学案例分析具体行程:1、老教师夏婉贞教师的教学示*课2、由夏教师进展本节课设计的讲解,其他教师进展评课3、年轻教师进展总结心得
体会或结果:夏教师的课往往兼具了实用性和趣味性。多听这样的课对年轻教师而言具有非常好的学习价值,尤其如何更能从中吸取经历并融入自己的教学理念,成长会更为迅速。2008学年度第一学期历史备课组工作总结吴静本学期我们总共开展了八次备课组活动,内容涉及非常广泛:包括复习课、习题课的上课效率;新教师、老教师的教学课堂展示以及评课、习题的精选、新课程深度和广度的把握等等。每次活动主讲教师都进展了充分的准备,其他教师配合的也非常到位,所以活动开展的非常顺利,也使得各位教师,尤其是新教师获益良多。现把主要的体会总结如下:一、新课程表达出*围广、难度浅、时间少的特点,于是如何把握好新课程的广度和难度就显得非常重要。为此,我们主要是总结出以下几点结论:一要严格参照教学指导意见;二要深刻了解学生的水平;三要放大胆子。二、习题是教学很好的辅助工具,也是提高学生成绩最好的手段之一。所以如何精选课后习题就显得攸关重要。最后讨论得出习题精选的几大规律:突出重点
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