高中语文必修1 第四单元(A卷)

高中语文必修1第四单元(A卷)试卷一、选择题(共10题；共40分)L下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是()A.A.繁位(yan)B.惺松(xTng)C.契约(qi)D.船舷(xian)【答案】C【考点】字音【解析】A项,荤腥(xTng)游说(shui)锭壳(ding)焦炮(zhuo)〃弄〃读Ibng。B项,褴褛(lu)葛苣(ju)谄媚(chan)投着(ITn)〃揩〃读利。D项,弄堂(nong)菅由(k3i)骷髅(ku)施与(yu)〃与〃读W。.下列加线的字的读音，全部正确的一项是()A.A.裸体(lub)B拎着(ITn)C.怜胭(ming)D.缜密(zhen)【答案】D【考点】字音【解析】A项,A.裸体(lub)BA.裸体(lub)B拎着(ITn)C.怜胭(ming)D.缜密(zhen)【答案】D【考点】字音【解析】A项,置力(zhuo)梳头(shu)虐待(rWG)粥菜(zhou)〃汀〃读ting。B项，游说(shui)逮包(qin)惩戒(cheng)咳嗽(ke)水门江(ding)饲养(si)皮辐(gun)包身契(qi)〃浸〃读即。C项，〃悯〃读min。.下列词语中，没有错别字的一项是()B.B.脚趾磕睡扭转乾坤安分守己D.黯然汽艇金碧辉煌生杀与夺B.脚趾磕睡扭转乾坤安分守己D.黯然汽艇金碧辉煌生杀与夺A.B.脚趾磕睡扭转乾坤安分守己D.黯然汽艇金碧辉煌生杀与夺【答案】C【考点】字形，字义【解析】A项，恶一噩。B项，磕一瞌。D项，与一予。4,下列词语中，没有错别字的一项是(A.A.横七树八B.光滑舒适C.工价低廉D.麻木迟钝A.横七树八B.光滑舒适A.横七树八B.光滑舒适C.工价低廉D.麻木迟钝渔肉荤腥义愤填膺不假思索巧取豪夺打工赚钱生杀于夺义务服役耸人听闻一窝峰挖墙角做恶梦揩点油【答案】D【考点】字形，字义B项，于一予,角一脚。C项，恶一噩。B项，于一予,角一脚。C项，恶一噩。.下列各句中加线成语的使用，全都不正确的一项是()①欧洲杯的开幕，打乱了他夙兴夜寐的生活习惯,他每天不分白天黑夜地守着电视机观看赛事。号不同，需要使用优于目前常用的高强度钛合金的新型材料一一马氏体银钢。在稳定翼、艇装系统、声学控制系统、通信系统等方面，〃彩虹鱼〃号均需提升相应的耐压性能。在电力系统方面，“彩虹鱼〃号正在研制寿命更长、动力更大的锂电子电池。2015年9月，〃彩虹鱼〃号万米级无人潜水器和着陆器在南海海域完成海试，最大潜深为4328米，标志着我国探秘〃万米深渊〃迈出了实质性的第一步。按照设想，2016年，无人潜水器和着陆器将利用新的科考母船去冲击马里亚纳海沟；2018年，完成载人潜水器的研制；2019年，力争让中国科学家在马里亚纳海沟开展研究。万米级深渊科技流动实验室建成后，将具备目前美国、欧洲和日本的深海载人潜水器所没有的万米深渊作业功能，能够填补我国在深渊科技这一前沿科技领域的空白，提升我国开展大洋深海交叉科学研究的综合能力，占领世界深渊科技研发的制高点。（取材于张欣、张建松等的相关文章）⑴.根据〃材料一〃，下列对〃蛟龙〃号价值的理解，不正确的一项是（）A.使我国跻身世界掌握大深度载人深潜技术的少数国家之列。B.使我国首次获取了7000米深海的动物影像和样本。C.使我国具备了进行海洋深处实地科学考察和研究的能力。D.使我国深海潜水器研发能力和水平全面领先其他发达国家。【答案】D【考点】筛选整合文中信息（实用类）【解析】D项，并未全面领先，属于无中生有。我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家，并未全面领先。（2）,根据〃材料一〃，相比〃新阿尔文〃号，下列属于〃蛟龙〃号独有能力的一项是（）A.长时间水下工作B.悬停作业C.自动驾驶D.探测海底微地形地貌【答案】D【考点】筛选整合文中信息（实用类）【解析】解答此题，可先从文本中找到属于〃蛟龙号〃区别于〃新阿尔文〃号，而独立能力的语段进行比较，D项，可由材料一最后一段"特别是水声通信传输图像的能力和微地形地貌的探测能力更是"新阿尔文”号所不具备的〃可得答案为Do⑶.根据〃材料二〃，下列对国外媒体关注点的理解，不正确的一项是（）A.载人能力B.科技竞争力C.下潜深度D.深潜意图【答案】A【考点】筛选整合文中信息（实用类）【解析】此题考查筛选信息的能力。可根据答题区间第2、3、4段中，美国、英国、日本的新闻媒体报道内容得出分别关注了科技竞争力、下潜深度、深潜意图。据此可得出答案为A。⑷,根据〃材料一〃和〃材料二〃，下列对“蛟龙〃号首次下潜到4000多米的时间的推断，正确的一项是（）A.2009年B.2010年C.2011年D.2012年【答案】c【考点】筛选整合文中信息（实用类）【解析】可从材料一和材料二中找到与〃蛟龙号〃下潜深度4000米相近的语段，例如，材料一中第三段〃2010年已能下潜到3759米的海底〃，“2011年7-8月，蛟龙，号载人潜水器又在东北太平洋成功进行了5000米级试验〃，据此可判断出〃蛟龙〃号首次下潜到4000多米的时间应在2011年，所以选C。.根据〃材料三〃，下列对〃彩虹鱼〃号载人潜水器有关信息的理解，不正确的一项是（）A.面向海洋深渊区开展科学考察。B.是全海深〃深渊科学技术流动实验室〃。C.需要克服压力巨大、深海低温和深海供氧等难题。D.目前尚未完成研制。【答案】B【考点】筛选整合文中信息（实用类）【解析】〃彩虹鱼〃号载人潜水器仅仅是全海深〃深渊科学技术流动实验室〃的一个组成部分，其他还有1台无人潜水器、3台着陆器和科学母船，B项范围缩小，所以选B。.根据材料三，与〃蛟龙〃号相比，不属于〃彩虹鱼〃号载人潜水器特点的一项是（）A.外形呈瘦长的鱼雷状B.垂直下潜C.使用新型材料D.抗压能力更强【答案】B【考点】筛选整合文中信息（实用类）【解析】B项，〃彩虹鱼〃号载人潜水器下潜方式是〃45度倾斜下潜〃而非〃垂直下潜〃。〃垂直下潜〃不是〃彩虹鱼〃号的特点，而是〃蛟龙〃号的特点，偷换概念。②季老师讲课，语调平稳，语言朴实，旁征博引中也没有半点张扬，更没有一丝煽情，可就是在这平静的讲话诱导中，叫你不能不正襟危坐,洗耳恭听。③这些文章或记政治、外交的风云变幻，或记杰出人物的嘉言懿行,都是千古流传的叙事名篇。④尽管许多大书店都在销售上海文艺出版社和作家出版社的莫言的作品集，但我还是几经周折才买到这两套我钟爱的书，我欣喜地把它们放在书柜里敝帚自珍。⑤停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。⑥艺术家给关了几年才放出来，他的首当其冲的一件事就是买几斤肉去看望那只小狗。A.①④⑤B.②③⑥C.①④⑥D.②③⑤【答案】C【考点】字义，成语（熟语）【解析】①夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。不合语境。②正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。使用正确。③嘉言懿行：有教育意义的好言语和好行为。使用正确。④敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。是谦辞，句中用来形容钟爱的莫言作品集，属于谦敬错位。⑤不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。使用正确。⑥首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。望文生义。6.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及、缠绵琲恻的唱腔。②如今的书坛画坛，且到处是圈起来的围墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜来了。③但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临，隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷，我OA.不瘟不火鱼目混珠无能为力B.不温不火鱼龙混杂爱莫能助C.不瘟不火鱼龙混杂无能为力D.不温不火鱼目混珠爱莫能助【答案】C【考点】字义，成语（熟语）【解析】不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。①句主要谈的就是戏曲的表演，所以选〃不瘟不火〃。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。②句强调的是书坛画坛中人员的杂乱，所以选〃鱼龙混杂〃。爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。③句强调没有能力。7,下列各句中，没有语病的一句是（）A.会议提出，要抓住当前公民道德建设面临的大好时机，乘势而上，不断开拓公民道德建设的新局面。B.决定指出，要建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，保障农村适龄少年儿童接受教育。C.调查结论表明，施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工，导致了这起事故的直接发生。D.目前我国各大医院的就医环境、医疗水平与以往相比均有提高，但药费、检查费居高不下，让患者难以承受。【答案】A【考点】辨析病句，修改病句【解析】B项，成分残缺，应在教育后加〃的权利〃。C项，词序不当，应为〃现场管理人员指挥不当和施工单位的违章施工〃，〃直接〃应在〃导致〃前。D项，搭配不当，〃就医环境〃与〃提高〃不能搭配，应该是〃改善〃。8.下列各句中，没有语病的一项是（）A.从一个积贫积弱、落后挨打的国家，变成一个巍然在世界东方的发展中大国，60年来，中国实现了令世界惊羡的“美丽转身"。B.在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。C.在当时，包身工住的工房由日本警察、巡捕、带工头手下的流氓紧紧地封锁着，实际上是一所管理得十分严密的监狱。D.在山西某砖窑，被诱骗来的孩子们大多从事制造瓦坯的活计，他们几乎以每三十秒一次的频率反复，一日下来以千次计。【答案】C【考点】辨析病句，修改病句【解析】A项，成分残缺，在〃巍然〃后加上〃屹立〃。B项，〃增强……地位〃搭配不当，可改为〃提升……地位〃。D项，成分残缺，在''反复〃后添加''操作〃。9.下面是长江中学科技创新社社长写给该校校长的一封信，其中有几处划线词语使用不当，需要修改的一项是（）尊敬的校长：您好！我是贵校①科技创新社的社长，我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作②,是我社社员集体智慧的结晶。请您务必③于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家，如果能得到您的鼎力相助④,我社一定会蓬草生辉⑤。希望您不要推托⑥我们的不情之请⑦。祝您工作顺利！A.①②③⑤⑥B.①②③⑤⑦C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥⑦【答案】A【考点】辨析病句，得体【解析】①〃贵校〃是你们学校的意思，〃贵〃是敬辞。②〃大作〃是敬辞，称对方的著作。③''务必〃是〃必须,一定要〃的意思，态度比较强硬。⑤''蓬单生辉〃是谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。⑥“推托"指借故拒绝。对象多为别人请求的事情。10（多选）.下列对《包身工》内容的理解和分析，不正确的两项是（）A.课文按照时间顺序，抓住包身工们一天生活的三个主要场景，从住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活。其间穿插典型的描述和精辟的议论，使文章内容丰富、线索清晰而且富于批判的力度。B.课文写包身工起床、吃粥、像放鸡鸭一般地走进工厂、在工厂忍受各种威胁的情景时，作者都是先作一下概括性的叙述，并没有具体地刻画哪一个人物，而是速写式地描出人物的群像。描写她们的生活，通过一个个个体的速写，才能得到全面的表现。C.课文以时间为线索，围绕包身工一天的生活和做工来组织材料，中间穿插一些背景材料和作者的议论。作者把散乱的不完整的材料，像剪辑电影一样，高度集中地组织在包身工从清晨到黄昏放工一天的时间里。如此安排，叙议结合，层次清楚。D.本文运用对比手法，一方面是包身工与带工老板在住、吃、穿着打扮、收入等方面的对比，另一方面是包身工与〃外头工人〃的对比。通过这些对比，真实地刻画出包身工奴隶一般的境地。E.《包身工》之所以具有如此的震撼力，主要在于作者通过描写当时的实际状况，曲折地反映社会黑暗，表现了作者毫不畏惧的社会良知和社会责任感。【答案】B,E【考点】筛选整合文中信息（实用类）,分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思，分析体裁特征和表现手法（实用类），探讨写作背景和写作意图（实用类）【解析】B项，〃通过一个个个体的速写〃分析不当，应为"通过整体速写〃。E项，〃通过描写当时的实际状况，曲折地反映社会黑暗〃分析不当，应为〃作者直面社会黑暗〃。二、现代文阅读（共3题；共60分）1L阅读并完成下列各题。刘翔的抉择黍离万众欢呼，万众揪心、万众瞩目、万众……目瞪口呆！在短短不足五分钟的时间里，鸟巢内万分兴奋的观众就经历了从华美天堂到冰冷地狱的〃心情坠落〃。目睹着刘翔转身走向运动员通道的那一刻，还有几个中国人能控制住面部随意肌的自如，能控制住言语理性的逻辑？！为了这一个短短的13秒，中国人等了很久，那一刻每一位观众的脸上都是失望与惊愕，但那个镜头中的主角一一他一痛一拐地走向通道的背影更是让人“不忍卒睹〃！如果可以，刘翔不会退出！如果可以，他一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间！没有人比刘翔更看重这场比赛，一场〃命中注定〃的比赛，一场被“命运〃主宰的比赛……大约10分钟前，同样被排在2道的美国名将特拉梅尔在跨过第一个栏后就突然减速退出了比赛，他痛苦而失望地捂着自己的大腿，肌肉在最不恰当的时候拉伤了，他只能眼睁睁地看着〃实力不强〃的其他选手冲过终点，人们惋惜着，惋惜三天后的决赛上，刘翔少了一个够分量的对手，可那个时候，谁又能知道10分钟之后还将发生什么呢？……刘翔进场时所引发的欢呼，丝毫不亚于任何一场大赛决战后，人们献给胜利者的赞美！这是刘翔自己赢得的。四年前，他创造了一段历史，书写了一段传奇，对于他所带来的冲击、自豪、骄傲和自信，任何言语的夸饰都不过分！如果做一个调查，可能大部分中国人都愿意用10块奥运会其他项目的金牌换取刘翔的这块110米栏的金牌……同样的2道，刘翔做着热身，可是，同样是在跨越了一个栏架之后，刘翔的表情突然变得非常痛苦，他弯下腰，用手捂着自己的右脚跟腱位置，突然间，现场还在兴奋的观众的心也狠狠地沉了一下！刘翔显得非常难过，站起身的他几乎是一痫一拐地慢慢走回了起跑点……他不断揉着自己的跟腱，希望可以缓解尖锐的疼痛，但蹙紧的眉头再也没有舒展开过！人们的心也随之不断地下坠，但是，大家还是希望刘翔能够咬牙坚持这〃短短〃的110米，只要挺过了预赛，他就能多出一天的时间来恢复，也许，奇迹就会发生在那24小时里……刘翔做好起跑姿势，金色的战靴这个时候已经无法帮助他飞翔，他要做的就是咬紧牙关，完成这〃漫长〃的110米，跨越这〃高高在上〃的十个栏架……如果顺利起跑，也许刘翔还可以坚持，但枪响后，其他运动员的抢跑让一切不得不重新开始！冲出赛道的刹那，刘翔已经清楚地知道，意志力并不能解决肢体上真实存在的伤……他想坚持，愿意坚持,甚至可以不惜一切代价地坚持，但他的身体根本不允许他这样做！刘翔没有再准备第二次起跑，他站起身走回了运动员通道，所有的人都目瞪口呆了，是的，所谓的〃期望〃在那一刻成为了泡影……可是，刘翔的决定是伟大的，在〃不抛弃、不放弃〃成为时代精神的时候，他努力之后的放弃同样是令人肃然起敬的！在永远不能再痊愈的伤病加奥运金牌和一个健康、依然可以给我们笑容和未来的刘翔之间，我相信，绝大部分中国人都会选择后者！刘翔，依旧是我们的〃飞人〃，我们的英雄！（选自2008年8月18日新浪体育，有改动）⑴.对本则新闻开头两段的分析，错误的是（）A.开头两段的大意是主要交代了比赛的场景和结果。B.开头两段的作用是概括本篇新闻的要点。C.开头用充满感情的话引导读者，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。D.开头两段属于概括式导语，担负着统率全文的任务。【答案】A【考点】筛选整合文中信息（实用类），分析体裁特征和表现手法（实用类）【解析】开头两段的大意是刘翔鸟巢退出比赛，观众感到震惊、沮丧。.〃他一痛一拐地走向通道的背影更是让人，不忍卒睹〃二〃如果可以，他一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间〃这两句话在文中的含意是什么？下列理解错误的是（）A.亿万观众对刘翔创造辉煌充满了热切期盼。B.国人对因伤痛而退赛的刘翔充满了失望和沮丧。C.面对国人的期待和热爱，刘翔特别渴望能够在鸟巢创造奇迹。D.他的退赛是最无奈的选择，没有任何的办法可以弥补这一遗憾。【答案】B【考点】理解重要句子的含义（实用类）,分析语言特色，探讨写作背景和写作意图（实用类）【解析】这两句话的表面意思并不难理解，但结合前后文理解〃让人‘不忍卒睹'〃以及〃他一定想〃，自然会思考：观众为何不忍卒睹？刘翔为何一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的瞬间？由此便发现这两句话分别从观众的情感和刘翔的情感两个角度，表现了观众对刘翔的热切期待和无限热爱之情，而不是失望和沮丧。同时也表达了刘翔对创造辉煌的无限渴望和面对意外现实的沮丧和无奈。.文章用较长篇幅叙述了刘翔从入场到冲出赛道的过程，这样写有什么作用？下列分析错误的是（）A.文章这样写可以让读者更详细地了解刘翔从全身心进入比赛到不得已退出比赛的全过程。B.这样写可以更深刻理解刘翔渴望在鸟巢创造辉煌的迫切心情。C.这样写可以使读者对他努力之后而放弃的选择给以充分的理解和支持。D.文中运用大量语言、动作描写，增强了文章的感染力，增强表达效果，更充分地显露新闻主题的思想意义。【答案】D【考点】分析语言特色，探讨写作背景和写作意图（实用类）,探究文中某些问题，提出自己的见解【解析】D项文中没有语言描写。12.阅读并完成下列各题。一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自警“能人不为文人，能讲不为讲师"力倡"君子之为学,以明道也，以救世也〃。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲，也为了摆脱纠缠，躲避豪绅叶方恒的陷害，他以游为隐，将家事稍作安排，便只身出游。最初往来于山东、北京、江苏、浙江之间，自康熙元年起，其游踪扩至河北、河南、山西、陕西。以友人所赠二马二骡载书自随，南北往返，风尘仆仆，行万里路，读万卷书，把自己的后半生献给了著述事业。顾炎武每到一处，必考察当地风土人情、山川地理，如与平日所闻不符，便打开书卷验证。旅途中则在鞍上默诵诸经注疏，偶有遗忘，就翻书温习。据他在《书（为顾宁人征天下书籍启）后》回忆，自己曾临泰山，谒十三陵，登恒山，抵太原，〃往来曲折二三万里，所览书又得万余卷〃。他把所搜集到的地理文献资料一分为二，将有关水利、贡赋、经济、军事部分，编为《天下郡国利病书》；有关地理沿革、建制、山川、名胜部分，则编为《肇城志》。顾炎武把《论语》中的''博学于文〃“行己有耻〃作为自己的治学宗旨和处世之道，虚怀若谷，严于律己，注重友情。在他看来，为学不日进则日退，独学无友则孤陋难成。交友是益学进道的重要途径，古人学有所得，未尝不求同志之人，所以，寻友交友构成他为学生涯的重要组成部分。在为学交友过程中，他始终推友之长，虚己待人，以友为师，其高尚品格足为后世楷模。他晚年所撰《广师》，从学术视野、学术贡献、博闻强记、文风雅正、治学态度等方面，对同时代的十位〃同学之士〃加以称许。其弟子潘耒在《日知录》序中，盛赞其师足迹半天下，所至交其天下贤豪长者。天下无贤不肖，皆知先生为通儒。顾炎武一生，始终关注‘'国家治乱之源，生民根本之计〃，早年奔走国事，中年谋求匡复，即使暮年独居北方，依旧念念不忘”东土饥荒〃”江南水旱〃，直到逝世前，病魔缠身，他仍然以'‘救民水火'为己任。他主张,天生豪杰必有所任，〃拯斯人于涂炭，为万世开太平〃，正是自己的责任。顾炎武对国家民族前途命运的关注，有其特定的原因，今天看来固然有一定的局限性，但是对于一个旧时代的思想家和学者来说，却是难能可贵的。面对明清交替的现实，顾炎武从历史反思中得出结论：〃保天下者，匹夫之贱与有责焉。〃后世学者将他的这一思想归纳为〃天下兴亡，匹夫有责〃，成为我们中华民族爱国主义传统的一个重要组成部分,是颇有道理的。（摘编自陈祖武《顾炎武评传》①顾炎武（1613—1682）,明清之际思想家、学者。初名绛，字宁人，学者称亭林先生。江苏昆山人。……遍游华北，所至访问风俗，搜集材料，学问广博，于国家典制、郡邑掌故、天文仪象、河槽、兵农以及经史百家、音韵训诂之学，都有研究。晚年治经侧重考证，开清代朴学风气。反对空谈''心、理、性、命〃，提倡〃经世致用〃的实际学问。著作有《日知录》《天下郡国利病书》《肇域志》《音学五书》《顾亭林诗文集》等。（摘自《辞海》第六版）②我生平最敬慕亭林先生为人……深信他不但是经师，而且是师。（梁启超《中国近三百年学术史》）（1）.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A.顾炎武之所以不顾家庭，离家出游，固然有躲避豪绅陷害、以游为隐的因素，但更重要的还是为了实现他一抒山河壮怀、广交天下贤哲的理想。B.顾炎武以二马二骡载书自随，沿途考察人文地理，验证文献记载，搜集著述材料，把行万里路与读万卷书结合在一起，大大开阔了他的学术视野。c.顾炎武南北往返，在二三万里的旅途中，览书万余卷，写成《日知录》《天下郡国利病书》《肇域志》《音学五书》等著作，终成一代大家。D.顾炎武足迹半天下，广交贤豪长者，又在《广师》中对十位〃同学之士〃推崇备至。他的弟子潘耒称赞他,天下无贤不肖，无不知道顾炎武为通儒。E.顾炎武一生奔走，始终以豪杰自视，虽没有完全实现他〃救民水火〃〃兴太平之事〃的雄心壮志，但唯其如此，才成就了他的著述事业。【答案】B,D【考点】筛选整合文中信息（实用类），探讨写作背景和写作意图（实用类）【解析】A项，原文中〃躲避豪绅陷害、以游为隐〃和〃实现他一抒山河壮怀、广交天下贤哲的理想〃是并列关系，不是哪一个〃更重要〃。C项，顾炎武在二三万里的旅途中编写的书是《天下郡国利病书》《肇域志》，令两部书不在此时编写。E项，〃但唯其如此，才成就了他的著述事业〃文中无据，属无中生有。（2）,从《日知录》的成书过程来看，下列对顾炎武治学的特点概括错误的是（）A.坚持独立思考，注重学术创新，从不蹈袭前人。B.积少成多，不断增改，务本求真。c.严谨笃实，勤勉治学，持论公允，留待后人检验。D.偶有遗忘，就翻书温习。【答案】D【考点】筛选整合文中信息（实用类），探讨写作背景和写作意图（实用类）【解析】D项，是他前期游历过程的做法，不是在《日知录》的成书过程中表现出来的。⑶.梁启超生平最敬慕顾炎武的为人，认为他不但是经学大师，而且是世人楷模。这是为什么？下列分析错误的是（）A.推重〃博学于文〃〃行己有耻〃的古训|,谦虚谨慎，严于律己。B.经世致用，学问广博，开一代学术风气。C.善于推人之长，以友为师，虚怀若谷，博采众长。D.其弟子潘耒在《日知录》序中，盛赞其师所至交其天下贤豪长者。天下无贤不肖，皆知先生为通儒。【答案】D【考点】筛选整合文中信息（实用类），探讨写作背景和写作意图（实用类）【解析】D项，从侧面印证顾炎武是世人楷模，而不是梁启超敬佩他的原因。13.阅读材料，完成下列各题。材料一自助科技创新催生〃蛟龙〃入水二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视,被称为“海洋学研究领域的重要基石”。第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的〃曲司特1〃号。由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深浅器未得到进一步发展。真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的〃阿尔文〃号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。〃蛟龙〃号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。2009年，我国研发的〃蛟龙〃二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。2010年已能下潜到3750年的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。2011年7-8月，〃蛟龙〃号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应用成果。仅仅过了一年，2012年6月27日，〃蛟龙〃号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。2013年，〃蛟龙〃号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，取得了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。2014.2015年，〃蛟龙〃号在印度洋下潜。2016年5月，〃蛟龙〃号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展了超过1公里远的近底航行。〃蛟龙〃号载人潜水器的研制充分体现了美国自主科技创新的追求。它与美国最新的6500米级〃新阿尔文〃号载人潜水器在水下的工作时间极限相同，能够携带的科学有效负载也相同，操纵性能和悬停作业能力相近，但在下潜深度方面它要深500米。〃蛟龙〃号的自动驾驶水平、水声通信功能也要略胜一筹，特别是水声通信传输图像的能力和微地形地貌的探测能力更是〃新阿尔文〃号所不具备的。（取材于崔维成、王海磐、刘涛等的相关文章）材料二〃蛟龙〃潜水世界关注近日，〃蛟龙〃号首次下潜到水下4000多米的深处，这个数字在人类深海潜水史上并不罕见，美国、俄罗斯、日本、法国都曾达到这个深度，但中国的大步追赶让这一领域的领先者感到紧张。美国某网站称，〃深海是