高考物理知识点最新总结大全

高考物理知识点最新总结大全在高考物理复习中把握重点学问点是（物理（学习（方法）））中最有效的一种。把握一些重要的学问点学习起来就不会那么吃力，下面我给大家整理了关于高考物理学问点（总结），欢迎大家阅读!

物理学问点总结:力学问归纳

1.什么是力：力是物体对物体的作用。

2.物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

3.力的作用效果：力可以转变物体的运动状态，还可以转变物体的外形。(物体外形或体积的转变，叫做形变。)

4.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5.试验室测力的工具是：弹簧测力计。

6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7.弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，假如不是，则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向全都;⑸观看读数时，视线必需与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。详细的画法是：

(1)用线段的起点表示力的作用点;

(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;

(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，

10.重力：地面四周物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。

11.重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。

12.重垂线是依据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

13.重心：重力在物体上的作用点叫重心。

14.摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。

减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。

高中物理学问点具体讲解：功

功

定义式：W=F·s·cosθ，其中F是力，s是力的作用点位移(对地)，θ是力与位移间的夹角。

1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

(2)功的大小的计算方法：

①恒力的功可依据W=F·S·cosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功。②依据W=P·t,计算一段时间内平均做功。③利用动能定理计算力的功，特殊是变力所做的功。④依据功是能量转化的量度反过来可求功。

2.不做功的三种状况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

巩固：某同学踢（足球），球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。(缘由是足球靠惯性飞出)。

3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=FS.

(3)摩擦力、空气阻力做功的计算：功的大小等于力和路程的乘积。

发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功：W=fd(d是两物体间的相对路程)，且W=Q(摩擦生热)

4.功的单位：焦耳，1J=1N·m.把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J.

5.应用功的公式留意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S肯定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。

高考物理运动的描述

1.物体模型用质点，忽视外形和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，精确     描述用位移，运动快慢S比t，a用Δv与t比。

2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等aT平方。

3.速度打算物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

高考物理力学学问点总结

1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，依据效果来处理。

2.分析受力要认真，定量计算七种力;重力有无看提示，依据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。

3.同始终线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。

多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，依据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按挨次做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

高考物理牛顿运动定律总结

1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，缘由就是力。

合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。

2.N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零

高考理综物理答题方法与技巧

1.根据试卷题目的挨次从头做到尾

优点：可以避开丢题,漏题，节省时间

缺点：有时遇到看似简洁，实则不易的难题时经常由于忘情投入，直等到发觉身陷泥潭，已经进退两难，已经耽搁了大量珍贵时间，使后面很多能拿分的中、低档题都没有时间做。

假如遇到一个题目，思索了3—5分钟仍旧理不清解题的思路时，应视犯难题可临时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱。千万不要由于捡了芝麻丢个西瓜，因小失大。

2.先易后难，从容解答

每科试题一般都是先易后难，若遇到难题，可以临时跳过去，先做后面学科的简单题——等做完各科相对简单得分题以后，再回过头来做前面的难题。

做题原则：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回头做难题，能做多少就做多少，得分少些不圆满，得分多你就赚了!

3.先做自己的优势科目，再做其他科目

先做优势学科，既可以先拿到比较有把握的分数，做题时做出一个好的心态，又可以为非优势学科留有充分的时间。避开一开头就遇到难题使心情郁闷，使头脑发蒙的现象。

总之，对于多数考生来讲，要在有限的时间内获得比较高的分数，就要学会主动地临时放弃，临时放弃费时费劲的难题，腾出更多的时间做简单题，拿到更多的分数——古人田忌（赛马）不就是这个道理吗?

做题挨次的选择，因人而异。在平常训练中要尽早选定并稳定一种方法。

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