版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
流程纲领图编程参照流程纲领图编程参照34/34流程纲领图编程参照RAPTOR程序设计评分标准从入任意整数N,当N0示“Error!”,否利用循构算并示1+3+5+⋯(+2×N-1)的。(100分)10分20分10分5分5分20分10分10分10分循构程序入任意10个整数,分其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和,尔后示果。(100分)5分5分5分5分20分10分10分5分5分10分5分5分5分5分设计循环结构程序输入任意10个数,尔后求这批数的最大值、最小值、平均值,显示结果。(100分)5分5分5分5分15分10分10分5分10分5分5分5分5分5分分设计循环结构程序输入任意10个学生某门课程考试成绩X,若是X90,则显示“A”;若是75X<90,则显示“B”;若是60X<75,则显示“C”;若是X<60,则显示“D”。(100分)分分分1010分分10分5分5分5分分分分分10分10分分10分分5分5分分设计循环结构程序输入任意10个学生某门课程考试成绩,尔后分别计算并显示成绩在80分(含80分)以上的学生人数、不及格学生人数、全班平均分。(100分)5分5分5分5分15分10分10分10分分分5分5分5分5分5分6.设计循环结构程序输入某商场10个顾客的花销金额X,当X≥5000元,折扣率10%;当3000≤X<5000,折扣率5%;当1000≤X<3000,折扣率3%;否,折扣率0;算并示每位客的支付金。(100分)分分分10分10分分10分分5分5分分分入任意数X,当X=0示“Error!”,否利用循构算并示表达式1/X+2/X+3/X+⋯+10/X的。(100分)10分20分10分5分5分分10分10分10分设计循环结构程序输入任意10个整数,分别统计其中的正数和、负数和以及总和,尔后显示结果。(100分)5分5分5分20分10分15分10分10分5分5分5分5分从入任意整数N,当N0示“Error!”,否利用循构算并示N的乘(1×2×3×⋯×N)。(100分)10分分10分10分5分20分20分5分10分入任意整数N,当N0示“Error!”,否利用循构算并示1/2+1/4+1/6+⋯.(+21/×N)的。(100分)10分分10分5分5分20分10分10分10分设计循环结构程序输入任意10个圆的半径值R,当R0时,则显示“Error!”,否则分别计算并显示这些圆的面积值。(100分)10分25分10分25分10分10分10分输入任意数X,当X0时显示“Error!”,否则利用循环结构计算表达式的值,而后显示结果。(100分)10分分10分5分5分分15分5分10分13、编写Raptor11187.rap实现:输入任意整数N值,当N≤0时显示“Error!”,否利用循构算并示1+1/3+1/5+1/7+⋯+1/(2×N-1)的值。14、写:入任意整数N,当N≤0示“Error!”,否判断N可否素数并出果(“Itisaprimenumber.”“Itisnotaprimenumber.”)。15、写Raptor11194.rap:从入任意整数N,当N小于或等于0示“Error!”,否算并示2+4+6+⋯+(2×N)的。16、写11217.rap:入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1/2+2/3+3/4+⋯+n/(n+1)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。17.写11218.rap:入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=2^1+2^2+2^3+⋯+2^n(其中2^n表示2的n次方)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行出入提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6sum=126”。18.入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1/2+3/4+5/6+⋯+(2×n-1)/(2×n)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。19.入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1×(n+1)+2×(n+2)+3×(n+3)+⋯+n×(n+n)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6sum=217”。20、写11221.rap:入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=n-1/1-1/3-1/5-⋯-1/(2×n-1)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。21.入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1×3+2×5+3×7+⋯+n×(2×n+1)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6sum=203”。22、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1/5+2/7+3/9+⋯+n/(2×n+3)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1^1+2^2+3^3+⋯+n^n(其中n^n表示n的n次方)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6sum=50069”。24、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=n-1/3-2/5-3/7-⋯-n/(2×n+1)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。25、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1/3+3/5+5/7+⋯+(2×n-1)/(2×n+1)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。26、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=n/2+n/4+n/6+⋯+n/(2×n)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。27、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=2^1/1+2^2/3+2^3/5+⋯+2^n/(2×n-1)(其中2^n表示2的n次方)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。28、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=n-2/5-4/7-6/9-⋯-(2×n)/(2×n+3)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。29、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1/3^1+2/3^2+3/3^3+⋯+n/3^n(其中3^n表示3的n次方)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。30、请依照实验指导教材第6章实验1-实验4,完成以下作业:(1)Raptor作业交卷:单击此处上传文件“三角形面积计算.rap”、“求最大值.rap”、“计算累加和.rap”、“求合约数和公倍数.rap”到服务器。赞同上传:三角形面积计算.rap,求最大值.rap,计算累加和.rap,求合约数和公倍数.rap31、入任意整数存入量n中,若n≤0或n>10,打印出提示信息“Error!”,否分算表达式:p=1/1×1/3×1/5×⋯×1/(2×n-1)和sum=1+5+9+⋯+(4×n-3)的,最后打印出量n、p和sum的。要求流程行出入提示信息“Pleaseinputnvalue:”,出格式示例(n=9):“n=9p=0.sum=153”。(注:程序)32按以下要求完成Raptor流程程:(1)写Raptor13718.rap:入任意整数存入量n中,若n≤0或n>5,打印出提示信息“Error!”,否算表达式:f=1!+3!+5!+⋯+(2n-1)!的,最后打印出量n和f的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=5):“n=5f=368047”。(注:程序)33按以下要求完成Raptor流程程:(1)写13852.rap:入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程算sum=1/3+3/5+5/7+⋯+(2×n-1)/(2×n+1)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6”。(注:程序)34、入任意整数存入量n中,若n≤0出“Error!”;否循构流程打印数列:149⋯n2。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“149162536”。(注:程序)35按以下要求完成Raptor流程程:(1)写13854.rap:入任意整数存入量n中,若n≤0出Error!;否循构流程算sum=1+1/21+1/22+⋯+1/2n的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6”。(注:程序)36.按以下要求完成Raptor流程程:(1)写13855.rap:入任意整数存入量n中,若n≤0出Error!;否循构流程打印数列:1827⋯n3。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=4):“182764”。(注:程序)37按以下要求完成Raptor流程程:(1)写13856.rap:入任意整数存入量n,若n<=0,出Error!;否循构流程算sum=–1+3–5+7–9+⋯+(–1)n×(2×n–1)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6sum=6”。(注:程序)38按以下要求完成Raptor流程程:(1)写13857.rap:入任意整数存入量n,若n<=0,出Error!;否循构流程算sum=1–2+3–4+5+⋯+(-1)n+1×n的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6sum=-3”。(注:程序)39按以下要求完成Raptor流程程:(1)写13858.rap:入任意整数存入量n,若n<=0,出Error!;否循构流程算sum=n/2+n/4+n/6+⋯+n/(2×n)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6”。(注:程序)40按以下要求完成Raptor流程程:(1)写13859.rap:入任意整数存入量n,若n<=0,出Error!;否循构流程算sum=2/3+4/5+...+(2×n)/(2×n+1)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“n=6”。(注:程序)41.按以下要求完成Raptor流程程:(1)写13860.rap:入任意整数存入量n,若n<=0,出Error!;否循构流程算sum=3/2+5/4+...+(2×n+1)/(2×n)的,尔后分出量n和sum的。要求流程行进出提示信息“n=?”,出格式示例(n=6):“”。(注:程序
)42按以下要求完成
Raptor流程程:(1)写13861.rap:入任意整数存入量n,若n<=0,出Error!;否循构流程算sum=2×2+5×22+8×23+⋯+(3×n-1)×2n
的,尔后分出量
n和
sum
的。要求流程行进出提示信息“
n=?”,出格式示例(
n=6):“n=6
sum=1800”。(注:程序
)43按以下要求完成
Raptor流程程:(1)写
13862.rap:入任意整数存入量
n,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年临时工作岗位协议书
- 2024年借名购房资金调配协议
- 2024年国内沿海货运代理运营协议
- 2024年光缆接头工程外包合同
- 2024年信用贷款分期还款合同
- 2024年商业店铺转租合同范本
- 2024年地质勘查坑内钻探作业合同
- 2024年共有房产分割:离婚后房产分配协议
- 2024年停工导致的损失分担协议
- 2024年企业股权变更合同样本
- 武当太极剑剑谱(49式)详细介绍及招式名称汇总
- D702-1~3 常用低压配电设备及灯具安装(2004年合订本)_(高清版)
- 风量、温度、噪声测试记录填写范例
- 儿科常见疾病护理诊断和护理措施
- 特种作业人员台账.doc
- 国家开放大学《管理英语1》边学边练参考答案
- (完整版)装饰装修工程监理细则(详解)最新(精华版)
- 电焊中级工(四级)职业技能鉴定考试题库
- 多巴胺的药理作用及用法PPT参考幻灯片
- 钢结构网架翻新改造施工方案
- 水稻雄性不育系鉴定
评论
0/150
提交评论