念奴娇 赤壁怀古 整理课件

苏轼万州二中罗文昌念奴娇·赤壁怀古诗句品评的是谁？出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。诵读课文疏通字词初嫁了liăo纶巾guān樯橹qiánglǔ华发huā酹江月lèi念奴娇赤壁怀古

苏轼

大江/东去，浪/淘尽↘,千古/风流∕人物。故垒西边，人道是↘,三国/周郎∕赤壁。乱石/穿空↗

，惊涛/拍岸↗，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘豪杰。

遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间,樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发↘。人生如梦，一尊/还酹∕江月。朗读课文，划分节拍名家诵读欣赏名家诵读欣赏1、本词的上、下阕分别写了什麽内容？上阕：正面描写赤壁美景,以引起对古人的怀念。下阕：借对周瑜的仰慕,抒发自己功业未成的感慨。上阕：（赤壁）

（怀古）

所见：大江、故垒

所想:千古风流人物

乱石、惊涛

一时多少豪杰

下阕：（怀古）

（伤今）

所忆：(周郎)雄姿英发

所慨:多情善感

羽扇纶巾

早生华发

才华横溢

人生如梦具体赏析大江东去，浪淘尽，千古风流人物。4、这三句词写的江水有什么特点？长江奔流浩浩荡荡、气势磅礴，而且将写景与写人融合为一体。

5、这三句中你觉得哪个字用得最好，为什么？淘一个“淘”字，一下了如过电影般推到了我们的眼前。可以这样说滚滚东流的江水已经超脱了物理意义上水的概念，它已经成了中国文化的一个重要载体。江山如画7、哪些字用得好?好在哪儿？

石空，

涛岸，起。形声色

乱穿

惊拍

卷千堆雪课文赏析“穿”——写出石壁的陡峭；“拍”——写出江水与岸拍击的力度；“卷”——写出波涛的巨大力量。一幅雄奇壮丽的雪浪图令人想到当年赤壁鏖战的壮阔场面，为下片追怀英雄渲染气氛。乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪10、思考：“江山如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用？

承上启下的过渡作用。“江山如画”承上，“一时多少豪杰”启下，由状景过渡到述人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为一体。“一时多少豪杰”是虚写，既照应了开头“千古风流人物”，又为下片写周瑜作了铺垫。

课文赏析江山如画，一时多少豪杰遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。1、请找出描写周瑜的句子。2、作者怎么称呼“周瑜”的？从中看出作者对周瑜持怎样的感情？3、作者写了周瑜哪些方面？从中看出周瑜是怎样一个人？小乔初嫁了↔婚姻雄姿英发羽扇纶巾↔外貌谈笑间樯橹灰飞烟灭↔能力年轻有为气宇不凡儒雅潇洒从容镇定战功卓著遥想公瑾4、为什么选择周瑜？人物周瑜苏轼同异年龄外表婚姻事业儒雅有才3447雄姿英发早生华发婚姻幸福妻子早逝受信功成被贬无成总结情场、官场、战场，场场得意杭州、密州、黄州，州州潦倒有人认为“人生如梦，一尊还酹江月”这句话所包含的思想是积极，也有人认为是消极的，你认为呢？合作探究外儒内道尊主忧国，渴望建功立业超然物外的旷达态度

既有积极进取的精神，又交织着齐生死、等是非的虚无态度拓展延伸以死明志退隐归耕外儒内道全词总结看：大江故垒壮景“我”

借实衬古对虚托咏比怀想：千古人道豪杰公瑾