写人六年级的500字6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——写人六年级的500字6篇写人的作文那么是要着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。下面是我为大家整理的写人六年级的作文500字，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

写人六年级的作文500字篇1

由于爸爸妈妈工作太忙，常年出门在外，我从小就和姥姥一起生活。

我姥姥年近花甲，个子不高，瘦瘦的，还微微有些驼背，有着一头花白的银发，眼睛不算大，但显得很慈祥。

姥姥每天都对我问寒问暖，给我做可口的饭菜。看我吃的狼吞虎咽的样子，她总是宠爱的对我说：“慢点吃，别噎着，没人和你抢。”记得有一次，我感冒发烧，烧的很厉害，浑身酸痛。一动也不想动。姥姥一晚上没睡，不停的给我吃药、喝水、盖被子……其次天醒来，我望见姥姥通红的眼睛，不禁留下了感动的泪水。在姥姥的用心照管下，我很快就康复了。

姥姥不但对我的生活照管的无微不至，而且她还非关切我的学习。

还记得刚上一年级时，每天放学回家，促使我抓紧时间写作业。我写完后，她一样一样的留心检查，一旦察觉错误，务必让我实时改正。记得有一次，我一边写作业，一边玩，写到晚上十点还没写完，不想写了，姥姥肃穆地说：“不行！完成作业是一个学生起码要做到的事。”她的眼神中弥漫了严肃，叫我用冷水洗了把脸，陪我直到把剩下的作业写完了。所以从那时起，我养成了写完作业在玩的好习惯。

当我写作业遇到难题时，姥姥会细心的给我讲解；当我犯错误时，她会很严肃的批评我；当我取得劳绩时，她会比我还欣喜，脸上弥漫了笑容，犹如年轻了大量。时光一点一滴悄然逝去，逐渐的，我长大了，我能感觉到姥姥的辛苦，更能感受到她的宏伟。不知何时她的身体变的不算很好，但她却依旧无怨无悔的为我付出了大量大量，在我不懂事的时候教会我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永远爱您。

写人六年级的作文500字篇2

说他美味，可是有证据的。比方说中午在饭堂排队领饭的时候，韦铁鸿死死地盯着排在前面的同学，犹如想用目光一个个将他们“杀死”，好让自己快点领到饭。领到饭后，韦铁鸿马上跑去抢一个碗来装汤，而且一装就得装得满满的，然后站在那，赶快喝掉一大口，再装满，生怕自己吃一丁点亏。吃饭时，韦铁鸿的两嘴唇在不停地上下张合，不时发出“吧唧吧唧”的声音，特恶心！光坐在他旁边听那声音，我的胃就已经受不了他，正在翻江倒海中了，更何况坐在他对面一抬头就看到最不愿看到他那狂吃样的“老鹰”小姐了，我甚至可以从“老鹰”小姐眼中看到想把韦铁鸿烧成渣渣的团团烈火。

韦铁鸿终究吃完饭了，我和“老鹰”小姐本以为可以解脱了。哪个知，他眼睛还看着盘子上的一些小米粒与菜汁不放，非要做到所谓的“光盘行动”——用那满是舌苔的厚舌头把整个盘子、包括死角反复舔了几次才恋恋不舍地拖着缓缓的脚步，挺着圆圆的“啤酒肚”倒了骨头果皮并摆设好使餐工具。回到座位后，韦铁鸿在那宁静地看书。说看书，那真太抬举他了，他充其量就是手里拿着本书无聊地翻着，双眼却在盯着其他人盘子里的饭菜，恨不能把自己变成长颈鹿，将头直接伸到其他人的饭盘里把饭吃个精光。我瞪大双眼，张大嘴巴深吸了一口冷气，心想：这熊小孩，还想吃！咋那样可以吃呢？小时候每日喝几升的奶呀？排队出饭堂进宿舍时，韦铁鸿还要走在结果，鼻子张得比猪鼻孔还大，冒死嗅着饭堂里的菜味，仿佛回味无穷，要不是后面的人催他快走，韦铁鸿或许还会赖在这一辈子不回家呢！

你说，像如此一个人在大家班，这经如何可能好念呢？

写人六年级的作文500字篇3

我敬爱的人是我的爸爸。爸爸他一向都是悄悄地关切我，保护我。

记得几年前的一个夏天的下午，天气特别火热，太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低下了头。

吃过午饭不久，我突然觉得头特别的晕，好象要睡觉似的，可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头，特别烫，好象在发烧一样。我起床来到冰箱前，从冰箱里面拿出几块冰块。我来到沙发上，人躺倒，将冰块放在自己的头上。我这才觉得安逸了一些。可是，好景不长，过了一会儿工夫，这冰块就不管用了，头还是痛得厉害。正在我不知道理应怎么办的时候，爸爸正好回来了。我看到爸爸心里一阵冲动，爸爸真像那实时雨呀！爸爸进门看到我无精打采的样子，连忙穿好刚刚脱下的鞋子抱起我走下楼，推出自行车带了我就往医院骑。

到了医院，医生很快给我举行检查。一会儿工夫，医生就给我下了诊断，说：“孩子感冒了，挂点盐水就会好得快一点。”于是，爸爸就抱着我来到了挂盐水的地方。那里的人还挺多的。我们选了一个对比清静的位置，护士连忙过来给我打针挂盐水。挂了一会儿，我觉得口有一些渴，就对爸爸说了。爸爸马上走出去给我买来了桔子水，还带来一袋餐巾纸。爸爸开启瓶子让我喝。

一个小时，二个小时过去了，瓶子里的盐水少下去了。三个小时过去了。我感到自己清楚多了。大约又过了二十多分钟，盐水终究挂好了。一看时间，已经六点多了，天色已经开头变黑了。爸爸同我回家了。这时，爸爸脱下自己身上的衣服让我披上，那是怕我冷。这一次回家，爸爸没有骑自行车，而是推着自行车回家的，而且走得也比平日要慢，大约走了二十多分钟才到家里的，比平日慢了七成以上。

这就是我最敬爱的人！

写人六年级的作文500字篇4

在人生的道路上，有多数个关爱我、扶助我、指导我、引领我的人。她们有我的亲人、老师、同学，对我的引领各有不同。我觉得父爱如山、母爱如水、哥哥对我的溺爱，这是家人对我的爱。老师就如蜡烛一般一向滥用着青春和汗水在指导我们，同学用一点一滴的小事教会我们与人相处的道理，我一向记在心中，但对我的人生影响最大的却是我那爱戴的父亲于母亲。是他含辛茹苦的抚养我长大，在我困难的时候是我避风的港湾，在我哭泣的时候是我依靠的肩膀，在我回家时是我最和暖的巢穴，在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我拥护在怀中，我想对父亲说一声父亲您辛苦了。我不会忘却你对我的指导，我会谨记你的人生格言。

在我沉迷的时候你用你那厚大的手掌拉出了我，在初三的时候我沉迷于网络嬉戏无法自拔，每日在网吧玩不知回家，电脑嬉戏成为了我忠实的挚友，我不知何却何从，我在家与网吧之间徘徊，是你们在这时候展现在我的身旁，把我从恶魔的魔掌中拯救出来，我对你们的爱已无法用语言表达，在此我只想对父亲母亲说一句：你们辛苦了。

在我无助的时候你们总是实时展现在我的身旁，又一次，我在小学时，我不知为啥感冒了，你们在千里迢迢的临汾无法工作却在思念着我，等我其次天醒来，你们却展现在我的身边，我的心里特别冲动，由于你们对我的爱不是在天边海角而是早我身边，我却不知道，在此我想对你们说一句父亲母亲我爱你们，感谢你们在我无助的时候不顾工作照旧会来陪我，我爱你们。

在我成长的道路上，我不会忘却你的津津教化，不管在工作、生活、还是爱情等，我都不会忘却你们对我的爱与指导，我想对天下孩子说天下最爱你的人是你的父母，们有人能够替代，请你们爱你的父母，不然懊丧莫及。

写人六年级的作文500字篇5

大街小巷里都飘着糖香味，小孩子最热爱围着的小摊子，精致的糖人泛着迷人的光彩——那是糖人！

我现在都还记得我第一次去买糖人的情景。那是我或许是被糖香味给吸引去的吧。我紧紧地攥着手上的硬币，傻乎乎地就往人群里挤。我充分利用自己矮个的优点，用力挤到了人群前去，眼睛痴痴地望着老人手上像有魔力的铁勺。我砸吧砸吧嘴，咽了口水：多，多少钱？终究还是年幼，说话还是畏畏缩缩的。好嘞—糖人糖人嘞，小丫头你要什么呀？老人笑着，满脸的皱纹都皱在一起了，满是茧子的手握着盛满糖浆的铁勺。

我，我，要吐我急得红脸，口齿不清，兔子两个字怎么都说不出来。

你是不是想要兔子呀？老人慈祥的笑着，并不嫌我烦。周边的人却都有点不耐烦的看了我几眼，貌似在嫌弃我滥用了他们的时间。

对，对！我欣喜得恨不得蹦起来，慌乱地点了点头。

好！老人爽快的允许，接着手上的铁勺快速地画起了我心中的兔子。一笔两笔，我看到了高明的糖画技艺，一只呆萌心爱的小兔子涌现在光亮的大理石板上。丫头拿着！他笑得露出了一口黄牙，乐呵呵的。我加紧接过，迅速把另一只手上的钱松开，噔——一枚五毛钱的硬币滚落，我几乎能感觉到有多少鄙视的目光盯着它。

老人歪着头，像是想了会，猛然用布满茧子的手把硬币捡起来，装在了衣服的大口袋里。我开开心心的，举着糖兔子，就像没有看到周边一样的眼光一样。丫头，快点回去吧。老人呵呵笑着。后来，过了很久我才知道原来这只心爱的糖兔子，远不止五毛钱，我也为此感到羞愧过，也曾探索过这位老手艺人，却都没有找到。

直到如今，我都忘不了那只糖兔子——或许是它的意义不太一样吧，这些都无从再去探索呢。

写人六年级的作文500字篇6

窗外的雨淅淅沥沥地下着，我伸手接了几滴雨点儿到手心。突然，我望见了晒在衣架子上的破旧雨衣。思绪，被拉回到了上次的事情里……

狂风席卷着暴雨，一遍遍冲刷着教学楼。很早就放学了，全体学生陆不断续被接走。教学楼里只剩下我一人。

放学时，雨是小的。而现在，大雨如瀑布一般往下砸。一切都是那么恰到好处，爸爸妈妈都去出差了，爷爷奶奶腿脚不便当，而我却被大雨困在学校。想到这，我的心情越来越失落。

过了不久，我貌似听到人的呼喊声。我走到阳台边上，向下一望——是爷爷!狂风席卷着暴雨，带着毁天灭地的气势，类似要吞噬那个在风雨中晃动不定的瘦小身影。那个身影又高又瘦，弓着背，即使在楼上也能望见他的满头白发。我快速地冲下楼去，冲入爷爷的怀抱。

爷爷和蔼地望着我：“别急，等下摔倒了怎么办?”他细心地为我披上雨衣，戴好帽子，提着书包，一步一瘸地跟上了我的步伐。在走回家的路上，虽然我披着雨衣，但爷爷仍是尽量把雨伞偏向我这一边，努力跟上我的步伐。我感到心里暖暖的，由于下雨而存在的寒冷一扫而光。

深夜，我被一阵很小声的