新高考2022届高考生物一轮单元训练第四单元细胞的生命历程含减数分裂B卷

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（2）图5细胞对应于图2中的段（填字母）。D2E2段染色体的行为变化，与图1中的段变化相同。

（3）图5子细胞的名称为。图3、图4、图5中的正在发生基因分离与自由组合的细胞是。

（4）图3细胞中有对同源染色体，个染色体组。第4单元细胞的生命历程（含减数分裂）（B）答案第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．【答案】A【解析】本题考查动物细胞有丝分裂的知识内容。间期发生DNA复制，DNA数目加倍，染色体数目未加倍，A项错误；后期，细胞的每一极通常含有2条性染色体即X和Y染色体，B项正确；果蝇细胞分裂末期不会形成细胞板，C项正确；分裂间期为细胞分裂期提供物质准备，D项正确。2．【答案】B【解析】本题考查染色单体的形成。由题意知，ASURA的化学本质为蛋白质，因此其合成场所为核糖体，A项正确；合成时期在分裂间期，B项错误；该蛋白质的作用是使姐妹染色单体连接成十字形，即与姐妹染色单体的形成与分离有关，C、D两项正确。3．【答案】D【解析】本题考查观察植物细胞有丝分裂的实验。清水漂洗的目的是洗去多余的解离液，以利于染色，A项正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片，通常在低倍物镜下找到观察对象后，再转换高倍物镜观察，识别有丝分裂不同时期的细胞。因此，在高倍镜和低倍镜下均能观察到处于分裂期的细胞，B项正确；用质量分数为10%的盐酸解离，是因为盐酸能使细胞之间的果胶质松散，有利于后期制片时将根尖压成单层细胞，C项正确；低倍镜下找到目标细胞，在换用高倍后不能观察到目标细胞的原因是：①换用高倍物镜前，没有将观察目标移至视野中央，换用高倍物镜后，观察目标在视野范围以外；②换用高倍物镜后，视野太暗，没有将视野调亮，看不到观察的细胞；③没有调节好细准焦螺旋；D项错误。4．【答案】C【解析】高度分化的细胞能执行特定的功能，但也可能继续分裂增殖，如性原细胞能进行有丝分裂和减数分裂，A错误；癌变细胞是由原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而形成，发生突变的基因仍能表达，B错误；正常组织细胞在体外长时间培养，细胞分裂达到一定次数后一般都会走向衰老，C正确；细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，细胞坏死与细胞凋亡不同，它是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，D错误。5．【答案】D【解析】本题考查细胞分化的知识内容。细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞的高度分化不会改变物种的遗传信息，A项错误；呼吸酶基因在所有细胞中均发生表达，因此不能用来确定细胞是否分化，B项错误；细胞分化的方向也受环境因素的影响，C项错误；玉米花的雌雄分化是基因选择性表达的结果，D项正确。6．【答案】C【解析】本题考查细胞凋亡和细胞坏死。一个个体内的所有细胞都是受精卵有丝分裂形成的，每个细胞中一般都存在控制PIP3合成的基因，A项正确。RIP3蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死，B项正确。若抑制RIP3的活性，肿瘤坏死因子将诱导细胞凋亡，可在一定程度上抑制细胞坏死，C项错误。题干研究结果证明，细胞坏死与RIP3蛋白激酶的基因表达有关，D项正确。7．【答案】B【解析】本题考查细胞衰老和细胞凋亡的知识内容。细胞衰老过程中绝大部分酶活性下降，但与衰老相关的酶的活性升高，A项正确；分化是指相同细胞的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，分化发生在多细胞生物体内，单细胞生物存在衰老和死亡，但不存在分化。草履虫是单细胞生物，不存在分化过程，其细胞的凋亡就是个体死亡，B项错误；细胞衰老和凋亡过程中存在新的蛋白质的表达，如细胞凋亡因子表达形成凋亡相关蛋白，体现基因的选择性表达，C项正确；被病原体侵染的靶细胞的裂解是由效应细胞毒性T细胞激活靶细胞内溶酶体酶而完成的，可看作细胞凋亡，D项正确。8．【答案】A【解析】本题考查对细胞周期的理解及分析能力。为能在视野中找到各个时期的细胞，应尽量选择分裂期占的比例大的材料，这样可观察到较多的处于分裂期的细胞，才有可能找到处于前期、中期、后期、末期不同时期的细胞。a、b、c、d四种细胞分裂期占细胞周期的比例依次是15.3%、17.4%、10.9%、19.4%，可见最适合的材料是d，A项符合题意，C项不符合题意；从图中信息可以看出，不同植物的分裂期所占时长存在较大差异，B项不符合题意；细胞周期中分裂间期的时长大于分裂期时长，D不符合题意。9．【答案】D【解析】本题考查同源染色体。联会是指同源染色体两两配对，因此减数分裂中配对的染色体称为同源染色体，A项正确；同源染色体上不一定都有相对应的等位基因，也可能是相同基因，如DD，B项正确；位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组，如减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，C项正确；着丝点分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，D项错误。10．【答案】A【解析】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律。正常情况下，一个精原细胞减数分裂只能形成2种配子，若一个精原细胞经减数分裂产生4种配子，则该过程中可能发生了交叉互换，A项正确；若一个卵原细胞经减数分裂只能产生一个卵细胞，即无论其是否发生过交叉互换，都只能产生1种配子。因此，若一个卵原细胞经减数分裂产生1种配子，据此不能判断该过程中是否发生了交叉互换，B项错误；在减数第一次分裂的前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，导致同源染色体上的部分非等位基因发生互换，不能发生自由组合；减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此并没有导致细胞内所有非等位基因的自由组合，C项错误；在减数分裂过程中，减数第一次分裂的前、中、后期细胞染色体条数最多，细胞中含姐妹染色体单体，D项错误。11．【答案】C【解析】本题结合细胞分裂图像，考查减数分裂过程。雄性动物的减数分裂过程中，细胞质是均等分裂的，A项错误；出现该结果最可能的原因是同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换，B项错误；产生基因型为DT的精细胞的次级精母细胞中可能有0、1、2条Y染色体，C项正确；据图可知该精原细胞减数分裂产生了四种基因组成的精细胞，可能在减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，D项错误。12．【答案】D【解析】本题考查着丝点分裂后有关的数量变化。如果进行减数第二次分裂，着丝点分裂后，该细胞含有46个核DNA分子，但是如果是有丝分裂后期，该细胞含有92个DNA分子，A项错误；如果进行减数第二次分裂，着丝点分裂后，该细胞含有46条染色体，但如果是有丝分裂后期，该细胞含有92条染色体，B项错误；如果该细胞是次级卵母细胞，着丝点分裂后，该细胞的细胞质会不均等分裂，C项错误；如果该细胞进行有丝分裂，着丝点分裂后，该细胞含有4个染色体组，D项正确。13．【答案】B【解析】本题结合曲线，考查植物细胞的吸水与失水、光合作用及细胞分裂等有关知识。细胞有丝分裂的过程中，细胞核内DNA的数量会发生变化，A项不相符；植物细胞浸在等渗溶液中，细胞的水分进出达到动态平衡，细胞体积不会变化，B项符合；卵原细胞减数分裂的过程中，通过减数第一次分裂染色体数目减半，不同时期细胞内染色体组数是不同的，C项不相符；在适宜条件下，随着CO2含量的增加，光合作用强度会增加，最后趋于稳定，D项不相符。14．【答案】C【解析】本题考查细胞的癌变、特点和治疗等内容。细胞癌变的原因是由于环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，A项正确；根据题干信息可知，环磷酰胺可抑制DNA合成，从而使染色质不能正常复制出染色单体，B项正确；目前常见的治疗恶性肿瘤的方法有化疗、放疗和手术等方法，C项错误；癌细胞能够进行连续的增殖，其细胞周期比正常细胞周期短，D项正确。15．【答案】D【解析】本题考查学生对坐标系内曲线的理解能力。药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%，是由于只有少数细胞处于分裂期，而大多数细胞处于分裂间期，A项正确；解离的主要目的是将植物细胞分离开来，B项正确；图中显示随着药物X浓度的增大，有丝分裂指数逐渐减小，即处于分裂期的细胞数逐渐减少，这说明药物X抑制细胞的有丝分裂，C项正确；细胞分裂间期开始时细胞的体积略微增大，与分裂结束时相比，细胞的相对表面积较小，物质的运输效率较低，D项不正确。二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16．【答案】ABD【解析】细胞分化是一种持久性的变化，分化的细胞将一直保持分化后的状态；人体成熟的红细胞无细胞核，故其与造血干细胞的遗传物质不同；就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息；细胞分化是基因选择性表达的结果，未发生遗传物质的改变，但分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变。17．【答案】ABC【解析】本题考查细胞的生命历程等知识。由于组织细胞是MSC细胞经过有丝分裂产生的，因此组织细胞中的DNA与MSC中的相同，但由于基因的选择性表达，组织细胞中的RNA与MSC中不完全相同，A项错误；MSC不断增殖分化，说明分化程度低，不易衰老，B项错误；细胞凋亡也是基因表达的结果，C项错误；在MSC的培养液中加入不同分化诱导因子，就可以诱导MSC向不同类型的组织细胞分化，D项正确。18．【答案】AD【解析】在减数第一次分裂前的间期，染色体已完成了复制；减数第一次分裂的特点是同源染色体分离，染色体数目减半；由于百合花的体细胞中含有2个染色体组，故经减数第一次分裂形成的子细胞中各含有一个染色体组；减数第一次分裂过程中着丝点不分裂，染色体单体不分开。19．【答案】B【解析】据图可知，该细胞处于减数第一次分裂后期，细胞为均等分裂，故该细胞为初级精母细胞，A错误；据图分析可知，该生物为二倍体生物，该细胞为初级精母细胞，初级精母细胞中含2个染色体组，其子细胞为次级精母细胞，在减数第二次分裂前期，细胞中含有1个染色体组，减数第二次分裂后期含有2个染色体组，B正确；据图可知，由于存在基因突变，该细胞将形成的精细胞类型为ABCD、ABCd、abcd，共3种，C错误；据图可知，该细胞发生的基因重组类型是自由组合，D错误。20．【答案】BCD【解析】女性红绿色盲基因携带者中处于有丝分裂中期的细胞含有2个色盲基因，而男性红绿色盲患者中处于减数第二次分裂后期的细胞含有2个或0个色盲基因，A正确；女性红绿色盲基因携带者中处于有丝分裂前期的细胞含有92条染色单体，而男性红绿色盲患者中处于减数第二次分裂中期的细胞含46条染色单体，B错误；女性红绿色盲基因携带者中处于有丝分裂中期的细胞中含2个染色体组，男性红绿色盲患者中处于减数第二次分裂后期的细胞也含2个染色体组，C错误；女性红绿色盲基因携带者中处于有丝分裂后期的核DNA数目为92个，男性红绿色盲患者中处于减数第一次分裂前期的核DNA数目也为92个，D错误。第Ⅱ卷（非选择题）三、非选择题：本题共5小题，共55分。21．（12分）【答案】（1）间期DNA复制和相关蛋白质合成（2）bcadec染色体的着丝点排列在细胞中央的平面（赤道板）上（3）a、d（4）16【解析】（1）由图可知，图b处于细胞周期的间期，在有丝分裂细胞分裂间期，细胞内发生的主要变化有DNA复制和相关蛋白质合成。（2）由各细胞内染色体的形态及位置情况分析可知，以上图像在一个细胞周期正确的排序为bcade。图c细胞中，染色体的着丝点排列在细胞中央的平面（赤道板）上，故图c细胞处于有丝分裂中期。（3）图a、d中，染色体数与DNA数相等，比例为1∶1。22．（10分）【答案】（1）分裂和分化（2）脂肪和（某些）氨基酸成功（3）胰岛A（或肾上腺细胞等）【解析】（1）干细胞是指具有分裂和分化能力的细胞。（2）人体内胰岛素降低血糖的途径之一是通过促进葡萄糖转化为脂肪和（某些）氨基酸来实现的。高浓度的血糖可促进胰岛B细胞分泌胰岛素；检测结果显示：高浓度葡萄糖组别的细胞，其胰岛素的分泌量更多，说明干细胞诱导成功。（3）若实验结果发现某些低浓度葡萄糖组别能分泌较多的与血糖调节有关的另一种激素，则有可能是胚胎干细胞转变成胰岛A细胞（或肾上腺细胞等）。23．（11分）【答案】（1）脂双层三（2）细胞溶胶（或“细胞质基质”）C-9酶前体转化为活化的C-9酶，活化的