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最新小学数学上册精品资料设计第八单元第6课时

内的加法整理和复教内：教材第77—78页教目：知识与技能：使学生进一步熟练地掌握20以内的进位加法，能20以内进位的加法算式规律地整理成表，并发现20以内进位加法表中的规律，培养学生的观察与思考能力。过程与方法：以小组合作的形式整理20以内的进位加法表。情感、态度和价值观：鼓励学生积极参与小组合作学习，培养学生学习数学的兴趣与热情。复习加、减法的含义和20以内的加法计算。教重点复习加、减法的含义和以内的加法计算。整20以内的加法表，并在表中寻找出规律。教准：20以内的进位加法题卡、空表8张、海底世界图片、小组准备扑克牌学方：小组合作学习，活动探究学习。教过：环节

教师活动

学生活动

设计意图

交流空间情

同学们每个学习小题通过比赛调动组的课桌上都有许多

卡

学生的学习热景创

小题卡聪明的小朋友快速的写出这些题卡的得数师巡视学

情，激发学生参与到小组合作学习中去。设探

生做题情况。再请细心的小朋友观说让学生在观察察一下这些题发现汇中发现20以究

了什么？

报1、有的是

内进位加法题9加几，有的是的共性特点，最新小学数学设计

与体验

最新小学数学上册精品资料设计8加几，有的是从而归纳出7加几，等等。以内进位加法根据你们发现的数学得规律信息和以前学过的10如以内的加法归纳经验，表9+28+37+4、请小朋友们把20以内6+55+64+7、进位加法题整理成表。3+82+9他们教师巡视各小组予让学生在整理的得数都是11指导。20以内进位加还有得数是12、法表的过程中请组长展示小组添的13、等有些学习数学的乐20以内进位加法题数趣，进一步理表。并说说是怎样填一样。如9+2、解表内的规的。9+39+49+5、律。9+69+79+8、教师把学生整理的最各个小组把好的表贴在黑板上20以内的进位加法添入题表。一样整理。完成练一练第一题。

学生独立完成，巩固学生所学实

集体订正。完成练一练第一题师展示图片《海底世

写在书上。答案不唯一。

知识，提高计算能力。践

界导学生说出图片题与应用

上有什么？集体订正完成练一练第二题。完成练一练第三题

学讲，然后计算。生独立完成牌做20以内的进位加法游戏。最新小学数学设计

最新小学数学上册精品资料设计课小：通过这节课的学习，你又学到了什么知识？板设：20以内进位加法表9＋28＋37＋46＋55＋64＋73＋82+9=9＋38＋47＋56＋65＋74＋83＋99＋48＋57＋66＋75＋84＋99＋58＋67＋76＋85＋99＋68＋77＋86＋99＋78＋87＋99＋88＋99＋9教反：这节课主要是让学生巩固两种计算思路:一是把“凑十法”迁移过来进行计,二是交换加数的位置把算式转化成学过的算式,算出得数。同时在课堂中注意让学生交流算法过程及自己的想法,加强口算,进一步提高正确率和速度。教师要根据本班学生的具体情况,有重点、有针对性地复习。例,对

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