上海市2017学年青浦区第二学期期中考试七年级语文试卷(附答案)

2017-22017-2期中考试七年级语文试卷 共8页第页2017学年第二学期期中考试七年级语文 试卷 2018年4月（满分100分，考tO寸间100分钟）第一部分阅读（60分）一、文言文阅读（22分）（一）默写，完成1—5题（5分）.一年好景君须记，。《赠刘景文》.,开窗放入大江来。《宿甘露寺僧舍》.日高人渴漫思茶，。《浣溪沙》.,吹尽狂沙始到金。《浪淘沙（其八）》.,独立蒙蒙细雨。 《春寒》（二）阅读下面的词，完成6-7题（4分）江城子•密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。.词中的“卷”字，既写出了出猎场面的,更表现了出猎者的精神面貌。.下面对这首词理解恰当的一项是（ ）A.本词开篇“聊”“狂”两字，虽不乏激愤之情，但更多见作者豪迈气概。.本词中词人以孙权、冯唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。C.本词结句卒章显志，传神描绘了作者驰骋于疆场，为国杀敌的英雄形象。D.本词表面写的是一次秋猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。（三）阅读下文，完成8-10题（5分）陋室铭山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有？”.本文的作者是唐代的 （人名）。（1分）.用现代汉语翻译下面句子，注意加点字的含义。（ 2分）孔子云：“何陋之有？”.朗读“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”停顿准确的句子是（ ）（2分）A.无/丝竹/之乱/耳，无/案牍/之劳/形。B.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。C.无丝/竹之乱/耳，无案/牍之劳/形。D. 无/丝竹之/乱耳，无/案牍之/劳形。（四）阅读下文，完成11—14题（8分）苏轼徙知徐州（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊。城将败,富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。” 遂筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵①以守，卒全其城。 （《宋史？苏轼传》）【注释】①堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。.解释下列句子中加点的词。（2分）（1）民皆奔走走： （2）卒全其城卒：♦♦12.对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（2分）A.黄河河水冲垮了曹村，洪水泛滥到梁山泊上。B.黄河在曹村附近决堤，洪水在梁山泊上泛滥。C.黄河在曹村附近决堤，在梁山泊上可以泛舟。D.黄河河水冲垮了曹村，可以泛舟到梁山泊上。.苏轼在洪水泛溢“城将败”之际，采取了、调动军队筑堤护城、让官吏分堵守护等措施。（2分）.文中“过家不入”体现苏轼的可贵品质是（ ）（2分）A.以身作则 B. 临危不惧C. 公而忘私 D.亲民爱民二、现代文阅读（32分）（一）阅读下文，完成15—18题（12分）背影（节选）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。 他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉， 我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。"他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说： “我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。.文中括号内应填入的恰当的动词分别是：、。（2分）.第段中“我那时真是聪明过分”“ 那时真是太聪明了”两句中的“过分”和“太”的作用是（ ）A.对聪明的肯定 B. 对聪明的否定 C.强调了聪明的程度这两句话表达了“我”现在的心情。（1分+2分）17.《背影》中，父亲的语言不多，却显示着浓浓父爱。请简要第 段划线的两句话表明了父亲当时怎样的心理？（ 4分）“我走了，到那边来信！" “进去吧,里边没人。” .想像一下，父亲“抱了朱红的橘子往回走”也是很“不容易”的。同样的“不容易”，作者为什么要略写这细节？（ 3分）①从全文内容看， ②从详略安排看， （二）阅读下文，完成19—24题（20分）那些绚烂的花儿⑴女孩受了伤，住进医院。她的眼睛上缠满了厚厚的纱布，世界在她的面前，突然变得黑暗一片。医生告诉她，一个月后，这些纱布才能拆掉。她问，我的眼睛能好起来吗？医生说，当然能。不过，你必须忍受一个月的黑暗。女孩有些害怕，一个月的黑暗？她不知道自己会不会疯掉。⑵女孩只有十二岁。她的父母常年飘在国外。父亲打电话安排 tu6当一切，可是他们不能过来陪她。他们很忙，有许多很重要的事情要做。父亲说：“等你拆纱布那天，我一定回来。一一医生说过没事的,况且，还有无微不至的护士。”⑶女孩每天躺在床上睡觉，听收音机。她所能做的，好像只有这些。那是两个人的病房，带一个很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前，然后离开。那是父亲为她请的钟点工，就像一个走时准确的钟表，她不必担心自己的生活问题，可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱。她知道自己对面的床上有位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌，她的声音很好听。那还想自己是那位阿姨多好。只要能够驱逐黑暗，拿什么交换，她都愿意。⑷一天阿姨突然问她：“你天天这么躺着，闷不闷？”女孩说：“当然闷，我快闷死了。”阿姨说：“我带你出去走走吧？”女孩问：“去哪里走走？”阿姨：“就去后院吧。那里有一个花园，现在，正是各种花儿开放的时候呢！”⑸于是女孩和阿姨走出房间。这是女孩住院后第一次走出病房。她紧紧握住阿姨的手，好像生怕自己走丢。阿姨好像猜透了她的心思，她在前面走得很慢。终于他们来到了后院，女孩感觉到暖和的阳光、清新的空气、香甜的鲜花气息，还有在花间舞蹈的蜜蜂。阿姨牵着她的手说，“你知道吗？其实现在，花儿开得并不多……因为是春末……牡丹都开了……多是大红的花瓣……像什么呢？对了，像簇拥在一起的大蝴蝶。还有蜜蜂……过几天,半个多月吧，花园里剩下的花苞应该全都开放了吧？那时候，你正好可以看见他们了。"女孩轻轻地笑了，那天她很开心。她一直盼着拆掉纱布的那一天，她盼得心烦意乱。可是今天，突然，她发现，原来期盼也是一件很美好很快乐的事⑹每天阿姨都要带女孩去医院的后花园看花。她给女孩描述每一朵花苞，每一棵树，每一只蝴蝶和蜜蜂。有了她的描述，女孩记住了每一朵花的样子，每一棵树的样子，甚至每一只蝴蝶和蜜蜂的样子。现在女孩没有时间烦恼了。因为她的心里有一个芳香的花园，有一片绚烂的花儿。她想，等拆掉纱布那天，一定要那位阿姨为她多拍几张照片。她会站在一簇一簇的鲜花中，阳光撒遍全身，她眯着眼，享受着阳光，笑着，那该是多美好多幸福的事啊！⑺拆掉纱布那天，父亲从国外赶回来，一直在旁边陪着她。的确，医生没有骗她，她真的在一个月后，重新看到了久违的阳光。她咯咯笑着，拉着父亲跑向医院的后院。在清晨，那位阿姨离开了病房。她说，她会在花园等她。⑻阿姨也没有骗她。那儿果真有一个花园，有绿树红花，有成群的彩蝶和蜜蜂。阿姨站在那里，对着她笑。⑼可是那一刻，她却愣住了。她发现阿姨无神的眼睛！（10）她竟然，是一位盲人！她竟然，看不见任何东西！（11）那天她们坐在长凳上，聊了很多。女孩问她：“你的眼睛会不会好起来？”阿姨说：“可能会，也可能不会。不过，只要心是明亮的，你就能拥有世界上最绚烂的花儿。”.根据拼音写汉字。（2分）TOC\o"1-5"\h\ztu6当（ ）.请找出后文中与第⑵段划线句相呼应的句子。（ 2分）.文中女孩的心理发生了一定的变化，按提示完成下面填空：（ 4分）受伤失明，① - ② ，充满期盼一重新看到久违的阳光，喜悦.第五段女孩发现“期盼也是一件很美好很快乐的事情”理解最恰当的一项是（）（2分）A.女孩相信自己的眼睛一定会好起来。B.女孩想要在拆纱布的那一天拍好多照片。C.女孩觉得自己离拆纱布的日子越来越近了。D.女孩对自己不久后将会看到花园里美丽的景色充满的希望。.如果将第五段划线内容改为“你知道吗？其实现在，花儿开得并不多，因为是春末，牡丹都开了多是大红的花瓣”， 改句与文中原句相比，在表达效果上有何不同？（6分）.从全文看，本文题目“那些绚烂的花儿”的含义是（ 4分）①②三、综合学习（6分）25.在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。（1）【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日。［示例］千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：B.远知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：C.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 节日：（2）【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物：节日习俗：、第二部分写作（共40分）四、作文（40分）26.母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前进的道路……请以“我心中的阳光”为题写一篇文章要求：1、字数为550字左右；2、文章中不要出现真实的人名校名，若有需要请以字母代替；3、不能抄用本试卷中的材料； 4、字迹端正，书面整洁。2017学年第二学期期中考试七年级语文 参考答案 2018年4月第一部分阅读一、文言文阅读（22分）（一）默写（5分）1、最是橙黄橘绿时2、要看银山拍天浪3、敲门试问野人家4、千淘万漉虽辛苦5、海棠不惜胭脂色（二）阅读下文，完成 6— 7题（4分）、壮观 /雄壮 /壮阔 /宏大等；昂扬 /豪迈 /豪壮等（每空 1分，共2分）、A（2分）（三）阅读下文，完成 8—10题（5分）、刘禹锡 （2分）、孔子说：“有什么简陋呢？”（ 2分）、D（2分）（四）、阅读下文，完成 11—14题（8分）、跑，逃跑 最终，终于 （2分）、A（2分）、驱使富民回城（2分）、C（2分）二、现代文阅读（32分）（一）阅读下文，完成 15— 18题（12分）、攀缩（2分）、B（1分）内疚、自责（2分）、（1）表明父亲这时仍在惦念着儿子旅途的安全（这正是一个父亲临别前最重要的嘱咐）。（2分，意思对即可）（2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李（更显出父亲对儿子的关怀之情）。（2分，意思对即可）18、①从全文看，课文的标题是“背影”，文章的重点是写父亲的背影，背影刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，凝聚着父亲对儿子深沉而真挚的爱（也凝聚着儿子的感情）；而父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背2017-22017-2期中考试七年级语文试卷 共8页第8页影，所以要略写。（2分）②从详略安排的角度看，前面详写了父亲过铁道时的背影和动作，这里应该略写。（1分）（二）阅读下文，完成 19—24题（20分）、妥当 （2分）、拆掉纱布那天，父亲从国外赶回来。（ 2分）、①害怕 /心烦意乱 ②听阿姨描绘花园美景（4分）、D（2分）、原句用省略号是因为阿姨在借助想象描绘花园的美景，所以说话断续