2011年教师招聘考试公共基础知识-全真模拟试题

教师招聘考试公共基础知识全真模拟试1、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。每小题1分，共分能力。这属于教学原则中的（）。ABCD教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的（）ABCD教学活动的基本组织形式是（）ABCD在整个教育系统中，居于中心地位的是（）ABCD“原罪说”认为，任何人天生即是的，他们的罪地来自其祖先，这种主张属于（）ABC辐合论D现行的初等义务教育在（）A、第一次工业基本完B、第二次工业基本完C、第三次工业基本完D、信息出教育学成为一门独立学科的标志是（AB、的《论教育C、的《普通教育学D、的《主义与教育下列属于教学过程的中心环节的是（AB、知CD下列哪一项属于新课程中课程"三维目标"？（ABCD某工厂招用九年级在读学生为员工，此行为（）ABC触犯《未成年人保》D触犯《刑法德国教育家针对教育目的提出（社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D（社会教育制度B．高等教育制度C．学校教育制度D13是指决定的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）ABCD对学校管理制度的学生，学校应当予以（）AB劝CD在学生事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）ABCD下列哪项主张体现了启发性教学原则？（学不躐等B．各因其材C．开而弗达D与学生的面谈，进行的评价是（）。A形评价B总结性评CD在认知和技能领域中，最常用的教学评价是（）ABCD对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用的谈话方式是（）ABCD中学生心理健康教育主要是指中学生的教育和（）A心理咨询B心理调CD教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）AB上层建筑和为服C为服务和为发展经济服D坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是（）ABCD学生受师生关系影响的主要因素是（）ABCD狼孩有着一种适应性心理，其主要原因是（缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D“足智多谋、随机应变”，这是思维的（）ABCD有的学生平时易受暗示、屈从于、按照他人的意见办事、不适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（）ABCD在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程的主要趋势是（）ABC的科学世界，较少的生活世界D都不28在不同的阶段身心发展不同的总体特征及主要，着不同的发展任务，这就是身心发展的（）ABCD学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数；又把实数分为有理数和无理数;有理数又可分为整数、小数和分数等，这属于（）ABCD教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将育、智育、体育、美育等有机在教育教学活动中，注重培养生（），促进学生的全面发展。ABCD二、多项选择题（在每小题列出的备选项中有两个或两个以上是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或少选均无分。每小题2分10分教师劳动的特点是（）ABCD学校咨询的目标是（）ABCD发展的主要内涵是（）ABC使产生更有适应性、更高效的行D教职工是学校管理的基本形式，其职责是（）A听取校长，审议学校重大问题，提出意见和建BC决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他的工D校长5开学初，新来的黄老师通过、谈话、自我介绍和小测验来摸清学生的现有水平及个性差异，以便管理学生、安排日常教学。请问黄老师所作的评价不是（）。A形评价B性评CD三、判断题(判断下列每小题的正误，正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”。每小题1分，共10分学者所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（学校实行校长负责制，校长由县级人民依法聘任。（合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。（对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。（生产力发展水平制约着学校课程的设计和教育内容的丰富与更新。（一般说来，正负迁移的产生取决于两种学刺激反应之间相似与相异的程度。（一定时期科学技术发展的水平是无法通过教育观念反映出来的。（多动症是体质上的原因。（教师的责任在于“传道、授业、解惑”。（政治性经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。（四、论述题（要求：紧扣题意，理论联系实际，条理清楚，逻辑严密，论述充分。每小题10分，共20分面对新课程，结合实际谈谈教师如何发挥自己的主导作用结合实际，谈谈教师应如何自身的合法权益五、材料分析题（要求：紧扣题意，理论联系实际，条理清楚，逻辑严密，论述充分。每小题15分，共30分课程资源缺乏，课程开发较大。的错误，就写一份说明书，说明当时的心理活动。2011年教师招聘考试教育基础知识模拟题及答1、节假日补课是国家教育部明令的，是一种行为2、主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质3457、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用通用的普通话8、预防未成年人的教育目的是增强未成年人法制观念9、《教育定，国家建立以财政拨款为主、其他多种筹措教育经费为辅的体制10、《义务教育定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利11、实施教育行政处罚的机关，除另有规定的外，必须是县级以上人民的教育行政部门1213、参加教师资格考试有行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试1420015、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意学生1、"学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的可以去其他学校另谋高就！"这种说法了--。AB2、教师之间要"谦虚谨慎，尊重，相互学习，相互帮助，其他教师在学生中的威信。关心集体，学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的--A、"双赢"BA、献身于人民的教育事业B、职守，为人师表，积极进取4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的，每一一般为--。AB5、《中民教师法》 起开始施行A、1995910B、199411三、单选（5分1、《中民教育法》自（B）之日起开始实施A、1990年9月1日B 、《中民义务教育法》 年4月12日中民（B）第三十八的A、令B、3、国家实行（A）制度：凡遵守和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教AB4、（A）是全面党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求AB5、（A）凡遵守和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合A、B、世界公（5分1，（ABAB教育法C未成年人保D预防未成年人2、新义务教育定，实施义务教育，不收（AB）ABCD3、教师在教育教学中应 对待学生，关注学生 ，因材施教，促进学生的实际发展。（CDA、耐心B、个性C、D、差4、《关于深化教育全面推进素质教育的决定》进一步："全面推进素质教育,根本上要------来保障"。（CDABCD5、在实施"中小学继续教育工程"中，要把------放在突出地位。（BCA、学历教育B、思想政治教育C、职业道德教育D、教（5分1、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、----（ABCDA、教育方针B、政策C、D、教师职业道德规（BCDA、"八荣"B、思想C、理论D、3、国家在受教育者中，进行------的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。（BCDA、B、爱国主义C、集体主义D4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：和户籍所在地的街道办事处、乡人民或者工作单位、所毕业学校，对其思品德、有无记录等方面情况的鉴定及材料证明。（BC）A、B、学历或者教师资格考试合格证明C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明D、教法合格5、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，未成年人的合法权益，根据----制定了《使用规定》。A