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文档简介
PAGE页码20/NUMPAGES总页数202022年部编五年级上册语文期中知识点综合复习课间习题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写汉字。báihèxiāohuǐlǎnduòàimùbēnɡtājǐbèizhìliáoxīnkuànɡshényíqǐdí2.看拼音写汉字。wèimiǎndàyànjiànglíntànhuǒhuǒpénzǒulángchuánjiǎngróngshùjiūzhèngshùzhuāngzhǎngcháogāotǎ3.认真拼一拼,把字写漂亮。fēnfùgāobǐnglǎnduòqīnlüèjūshùfèngxiànyǐnbìxiéyìchéngnuòhéngliáng4.拼一拼,写一写。diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi5.拼一拼,写一写。xiétiáoyǔnnuòfǔchōngjīngjífángàidiǎnlǐyǐnbìlănduòqīnlüèdǎnqiè【选词填空】6.选择恰当的词语填到句中的括号里。胆小胆怯1.我(_____)地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。2.他是一朝被蛇咬,十年怕井绳,变得(_____)如鼠,什么事也不敢干了。高傲傲气3.再清香的花离不开泥土的哺育,最(_____)的叶子忘不了树根的恩情。4.人可有傲骨,但不可有媚气;人不可有(_____),但可有正气。7.我能选词填空。简单简陋简朴1.他穿的袜子补了又补,可见他的生活非常(_______)。2.这次数学试题太(_______)了,我很快就全部做完了。继续连续陆续3.“村子里就剩下你一个人吗?”军官(______)盘问他。4.他(______)三年被评为“三好学生”。5.下课了,我们(_____)离开教室。8.选词填空。议论讨论1.球迷们一边看比赛,一边七嘴八舌地(_______)着。2.在今年全国两会期间,有关“放假”的提案议案引发了代表委员们的激烈(_______)。稀奇稀罕3.谁(_______)你那玩意儿,我们有的是。4.近年来,手机用市场出现了许多(_______)古怪的APP。9.我把词语送回家,句子意思能表达。汇集聚集1.下课时同学们都(______)起来,研究班级庆“六一”的事。2.丁字形的广场(______)了从四面八方来的群众队伍。诞生出生3.我(______)于1985年8月。4.经历了漫长的革命斗争,中华人民共和国终于(______)了。肃立站立5.三十万人一齐脱帽(______),一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。6.他(______)在那儿,一动不动。10.选词填空。沉静沉默1.母亲在桌子对面,拘束地坐着,脸色很(__________)。2.它们排列成一长串,(___________)地站着,等候人们的安排。指望渴望愿望盼望3.在祖父的园子里,有她(__________)的自由。4.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,我(__________)的骆驼队又来了。5.像蒲公英那样飞向遥远的地方是我美好的(_________)。6.蜻蜓飞得那么快,别(___________)追上。【形近字词】11.给形近字组词。桦(_______)咆(_______)糟(_______)躯(_______)稍(_______)哗(_______)泡(_______)遭(_______)岖(_______)梢(_______)12.比一比,再组词。塔(__________)据(__________)掐(__________)褒(__________)搭(__________)居(__________)陷(__________)堡(__________)猎(__________)攻(__________)浩(__________)妨(__________)猪(__________)枚(__________)皓(__________)彷(__________)13.比一比,再组词。矛(_______)盾(_______)誉(_______)吾(_______)弗(_______)予(_______)首(_______)益(_______)语(_______)佛(_______)14.比一比,再组词。祭(__________)邸(__________)熏(__________)汴(__________)蔡(__________)抵(__________)墨(__________)咔(__________)15.形近字组词。肺(__________)夹(__________)藕(__________)肺(__________)矮(__________)嫌(__________)胎(__________)粘(__________)【句子对对碰】16.句子加工厂。1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_______________________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)_________________________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。(改成“把”字句)___________________________________________________________4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(改病句)__________________________________________________________17.按要求写句子。1.通过这次比赛,使同学们的学习热情更高了。(修改病句)___________________________________________________2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)___________________________________________________3.父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)___________________________________________________4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)___________________________________________________5.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)___________________________________________________6.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。(仿写句子)_______是_________的风景,_______是_________的风景。18.按要求完成下列句子。1.你想让我变成一块石头。(改成反问句)_______________________________________________2.小青说:“我要努力学习,长大以后报效祖国!”(改为提示语在中间)_______________________________________________3.仙女们在湖里无拘无束地游泳。(用划线的词语造句)_______________________________________________4.他的语文作业基本上全部完成。(修改病句)_______________________________________________5.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(缩句)________________________________________________19.按要求完成句子练习。1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!(改为转述句)_____________________________________________________2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)____________________________________________________3.秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。(改为“因为……所以……”的句式)____________________________________________________________20.要求写句子。1.这不是您最宝贵的画吗?改为陈述句:__________________________________2.桂花盛开的时候非常香。改为夸张句:__________________________________3.那长长的柳枝随风飘动着。改为拟人句:________________________________4.这儿的景色真美,使我流连忘返。(改成反问句)____________________________________________5.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。(修改病句)____________________________________________6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)____________________________________________【古诗阅读】21.阅读古诗,回答问题。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。[1]这首诗的作者是(_____),(____)朝诗人。[2]解释下列词语。①河:________________②岳:________________③遗民:______________[3]赏析第三句诗中的“尽”字。_________________________________[4]这首诗表达了作者怎样的思想感情?_________________________________22.阅读下面的一组古诗,完成练习。溪居即事闲居初夏午睡起二绝句(其二)[唐]崔道融[宋]杨万里篱外谁家不系船,
松阴一架半弓苔,春风吹入钓鱼湾。
偶欲看书又懒开。小童疑是有村客,
戏掬清泉洒蕉叶,急向柴门去却关。
儿童误认雨声来。[1](诗中有画)我能边读边想象画面。(1)《溪居即事》这首诗勾画了一幅素淡的水乡春景图:临水的村庄,掩闭的柴门,疏疏落落的篱笆,_______________……表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和的意境。(2)杨万里的诗中描绘了一幅初夏山居图,画面中有___________等初夏时节的事物,还有把泉水滴落的声音误认为是_______而跑出来观望的儿童,表现出诗人闲居的情趣。[2](诗中有趣)我能联系生活实际读懂内容。《溪居即事》中,诗人用“疑”“急”两个字,把儿童那种___________的心理状态描绘得惟妙惟肖,生动地刻画了一个____________的农村儿童形象。[3](诗中有情)读诗句,从加点字中你能体会出诗人怎样的情感?戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。____________________________23.阅读《天上的街市》,完成下列各题。天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,你看,那浅浅的天河,
好像是闪着无数的明星。
定然是不甚宽广。
天上的明星现了,那隔着河的牛郎织女,
好像是点着无数的街灯。
定能够骑着牛儿来往。
我想那缥缈的空中,
我想他们此刻,
定然有美丽的街市,
定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品,
不信,请看那朵流星,
定然是世上没有的珍奇。
是他们提着灯笼在走。(1)传说中的牛郎织女都是勤劳的人儿,诗人为什么说他们在“闲游”?请结合全诗,谈谈你的理解。______________________________________________________
(2)第四节末句,原诗为“那怕是他们提着灯笼在走”,后来改为“是他们提着灯笼在走”。你认为这样的修改好不好?为什么?
______________________________________________________
(3)《迢迢牵牛星》中写到“河汉清且浅,相去复几许”,本诗也写到“那浅浅的天河,定然是不甚宽广”,两首诗中均强调天河的“浅”,其用意是否相同?说说你的理解。______________________________________________________24.课外天地。山居秋暝(唐)王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.在括号里填上恰当的量词。一()雨一()明月一()石头一()竹子2.“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”应读,它在“空闲”中应读。“空山”为我们创造的是一种的意境。
3.这首诗描写的景色是季的时分,是从“”这句诗读出来的。
4.对“明月松间照,清泉石上流”这句诗理解正确的是()A.明月和松林都被照亮了,泉水从石边流过B.松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过5.这首诗中,描写的景物有、新雨、、松林、、石头、、浣女、,还有渔舟,描写了美丽的山村风光。想要表达的情怀是()
A.于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求,含蕴丰富,耐人寻味B.表达了旅途的愁思和对家乡的思念之情25.完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。[1]这首诗的作者是(_____),(____)朝诗人。[2]说说“入”“摩”字的表达效果。__________________________________[3]“又”你体会到老百姓什么样的感受?______________________________[4]根据自己的了解完成填空。(1)“河”,指______________,哺育中华民族的母亲河。(2)五岳,东岳_________,位于山东省泰安市泰山区;西岳__________,位于陕西省渭南市华阴市;南岳_______,位于湖南省衡阳市南岳区;北岳_______,位于山西省大同市浑源县;中岳_______,位于河南省郑州市登封市。课文中指的是______________。【课外阅读】26.课外阅读,完成练习。发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师、发明家。富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。1.写出下列词语的近义词:费力──(______)合适──(______)盘算──(______)2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:⑴富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。(_____)⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。(_____)3.填空:“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指___________。“领悟”的意思是______________。27.课外阅读。___________①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在通近,它们四散逃开。②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……③终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。1.请给这篇短文选择一个合适的题目()A.狮子的威胁 B.母牛的喜悦 C.血色的母爱 D.虔诚的膜拜2.联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是()A.野牛生的希望 B.野牛和小牛生的希望C.野牛群生的希望 D.狮子生的希望3.你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么?__________________________________________________4.第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?__________________________________________________5.文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“_____”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。_________________________________________________28.阅读短文。老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定让他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,他郑重宣布(大徒弟二徒弟)为他的正式接班人。1.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。2.在文中括号里的正确答案上画“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):。3.开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的神情分别是:大徒弟____,可见他___;二徒弟_______,可见他______。4.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是______。5.如果我是大徒弟,从此我将会___;如果我是二徒弟,从此我将会____。6.阅读本篇短文,我的体会是:_______________________。29.阅读理解。围魏救赵战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路(),势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”田忌说:“你说该怎么办?”孙膑()地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如(),直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路上做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时(),立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。再说魏军这次攻打赵国,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。将士们现在一听说自己的国都被齐军包围,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气低落。桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。1.选择合适的词语依次填入文中的括号里。胸有成竹惊慌失措乘虚而入所向披靡2.根据短文的叙述顺序填空。赵国被围,向齐国求救→_______→_______→孙膑设伏,齐军大胜3.孙膑为什么要派兵佯攻襄陵?_____________________________________________4.读了短文,你觉得孙膑是个怎样的人?_____________________________________________30.延伸阅读。林教头风雪山神庙(节选)……(林冲)把被卷了,花枪挑着酒葫芦,①依旧把门拽上锁了,朝那庙里来。进了庙门,再把门掩上。旁边只有一块大石头,掇将过来靠了门。②进入里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上,把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面有爆响声。林冲跳起身来,从壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来……林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼哪里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,一枪先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓得慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行了三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待哪里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯……(有删改)1.从句①对林冲一系列的动作描写中可以看出林冲怎样的性格特点?_________________________________________________2.句②属于什么描写?其作用是什么?_________________________________________________3.“劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯”写出了林冲________________________________的形象。【作文】31.习作。题目:生活因________________而精彩提示:把题目补充完整(如友谊、诚实、书籍、歌声等),写一篇发言稿。要求:语句通顺,条理清楚,有真情实感;不少于400字;注意把字写工整,卷面要整洁。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。题目:我爱家乡的________提示:介绍家乡,可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手,歌颂家乡人民的勤劳、淳朴,写出家乡的美丽富饶和秀丽山川,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作我们身边的人各有各的特点和品性。有的人勤劳,有的人细心,有的人乐于助人,有的人勇敢坚强……请通过一两件事来表现你身边一个人的特点或品性,写出真情实感。题目自拟。写之前可以先草拟一下习作提纲,再根据提纲分段叙述,把重点部分写具体。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作百花园题目:他(她)是__________小达人提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,表达自己的真情实感、书写工整。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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