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Pre-Basic1StudyMap使用说一．StudyMap概studymapstudymap分上下两册，上册针对Task1-Task6的线上学习内容,studymap常规单元面复习单元面模块（每个在家使面授使在家使面授使lesson的学习map上对应的lesson的学习map上对应的随堂测阶段测附内WordList本级别所学单词Expressions本级别所学的句型四线三格（配合常规单元学习反馈使用（配合常规单元语言应用使用StudyMap各模块详解和操作方线上学习成果（15-20常规面授单51.Lesson1-Lesson41.学生以小组为单位将字1.4个字10-15Lesson1-Lesson4小组成员领读字母和单复习面授单5 1.朗读句子并核对句子意思10-15 1.小组成员领读句子，并语言应常规面授单元（60-70（4卡片模板取卡片提问学生What’sthis?学生回答：It’sShowmebigA…givemesmall一组进行口头指令，showme…,其他组需己缺了哪四张然后用giveme…的指令向A组要回卡片，A组需判断，B组所说的字母Let’sreadand给2分钟准备时间，小组内朗读单词3studymap的例子将单词分，并说出此分类下的单词（英文3.Let’s32分钟时间，一人表演，另4.Let’swritethelettersandreadthewords.（可以选择书写在白板上单词首字母的书3-5如果班级学生程度不5.Let’slistenandwritethePPT1.巩固单词1.2.1.如果学生水平较差，建议老师先让学生朗复习面授单元（30-40老师儿歌，全班同学一起唱儿歌 andsay.老师先组织学生看，说出表达的句 reviewthe（白板上 reviewthe复习单词的发音和首5Task10,Task11,Task12PPT学习反常规面授单元（10-15（ex

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