三年级暑期北师步版教案-3.6图形认识与组拼_第1页
三年级暑期北师步版教案-3.6图形认识与组拼_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习目标12教学重点教学难点1一、情景体，师：其实，它们都是由学过的常见图形拼组而成的哦会拼吗？老师今，：，师的想法老师都很喜欢，今天这次课就一起来学下图形的拼：，二、思维探索（建立知识模型展示例题例1（1）你能说出这些平面图形的名称吗？（课件展示图形，师：观察这些图形都认识它们吗？说一说你都认识哪些图形呢？（学生，师：说的都非常正确（课件展示每个图形名称（2）数一数下面图形中分别有几个正方形、长方形、三角形？师：再来看一下这张，认真观察一下，这是什么？生：房子。生：5生：3师：观察的真仔细（注：结合学生情况，图形的个数中包含了组合图形（注意：如果学生只能数出拼组的图形个数也可以，正方形4个，长方形3个三角2展示例题2（1）把一张正方形的纸折成一样的两部分，怎么折，得到两个什么图师：现在老师给准备了一些正方形的纸（分发给学生，学生动手操作）师：真棒，表现地真不错（2）你知道图中的标识表示什么意思吗？它是由哪些常见图形拼组而成的呢？，，师：接下来再认真观察一下这幅知道图中的标识表示什么意，，生：通行（若学生不清楚，可以告知学生）师：知道它是由哪些图形拼组而成的吗？，师：对，其实生活中还有很多标识都是由一些几何图形组成的都知道哪些，小结：常见的图形有长方形、正方形、三角形、圆。这些图形又可以拼组成各种不同的图形，在拼组图形时要找准重合点。在生活中常常利用这些常见图形拼组成表示不同含义的标识或标识中的一部分图案，为的生活带来便利。三、思维拓展（知识模型拓展展示例题34一样的拼一拼，能拼出什么图形了一些小的三角形，每个小组用4个这样的三角形拼一拼，看看又能拼出四、融汇贯通（知识模型的运用展示例题例4：如图（1）是一套七巧板，它总共有多少块，都有哪些常师：在刚刚的动手活动中表现的很好，接下来，大家看一看展示例题：例师：刚刚成功拼成了一条漂亮的小鱼，现在再来观察一下，师：对用七巧板尝试拼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论