八年级下学期.政治复习课件

八年级下学期

人民版思想品德概要

1、什么是自尊？它也称自尊心，它自己尊重自己，也希望得到别人尊重的一种心理

2、不同的人对待尊严有不同态度？（1）有一些人不把尊严当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢了，失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来（2）有一些人不因眼前的小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。尊严不是一时的得失更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。3、学习成绩差就矮人一等吗？答：学习成绩只能从一定程度上反映一个人的学习状况和学习能力，不能代表人格尊严。学习成绩好的同学不能因此认为自己的地位就高，学习成绩差的同学也不能因此认为自己就矮人一等。6、如何经受歧视的考验？（1）面对歧视和嘲笑，我们不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是歧视我们的人所想要的，不能让他们得逞；（2）不歧视和看不起任何人；（3）做到心胸宽大，乐观开朗，不懈努力，积极向上；（4）在生活和学习中找到适合自己的位置；（5）必要时拿起法律武器维护自己的尊严

7、怎样做到尊重他人？（1）、尊重他人首先要善于欣赏他人、接纳他人；（2）、不做有损他人人格的事；（3）、尊重可以产生无法估量的正面效应。8、怎样做到自尊、自重？（1）、正确评价自己（2）尊重他人（3）培养独立思考和动手的能力9、当我们尊严受到侵犯时该怎能么办呢？（1）我们不能自暴自弃，要经得起考验；（2）、面对现实抬头挺胸做人；（3）、必要的时候应该用法律来维护自己的尊严；（4）、学会尊重自己和他人。10、盲目追星、追求明星或权势的危害性是什么？（盲目崇拜的危害）答（1）、迷失自我；（2）、扭曲自我；（3）、丑化自我，从而丧失了别人的尊重。11、请为捍卫尊严定几句宣传语

为了不丧失尊严，我要奋发图强，不断进取；为了不丧失尊严，我要用生命捍卫它；为了不丧失尊严，我应该做到富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

第二课生命的滋味1、什么是挫折？它是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现、需要得不到满足的一种情绪状态。2、影响挫折的因素有：客观因素（自然因素、社会因素）和主观因素（自我因素）5、积极走出挫折，成就自己的事业要怎样做？（怎样面对挫折？）（1）正视现实和挫折，不回避，端正心态；（2）认真分析和解剖挫折产生的原因；（3）理想和目标是走出挫折的驱动力；（4）树立信心，增强勇气。6、遇到挫折你想过要轻生吗？为什么？答：没有，（1）因为人的生命只有一次，遇到我们暂时不能解决的困难，只能说明此路不通，并不能说我们已经走上绝路，生命对每一个人来说都是非常重要的，“有的人的死重于泰山，有的人的死轻于鸿毛”，静下心来感受人生多味与美好。（2）、每个的生命不仅属于自己，它同时属于父母、亲人、朋友、还属于关心过我们的人，更属于社会。（3）、面对挫折我们换个角度考虑问题，只要我们在努力，生活将会充满阳光。所以我们应该做好自己的主人，善待自己的生命。第三课你就是一道风景线1、什么是自卑？低估自己的能力,觉得自己各方面都不如人2、青春期的少男少女们都对自己的长相和体形而自卑，你会怎样开导他们？答：（1）不必太在意自己的长相或体形（2）转移注意力（3）、将自己的劣势化为优势（4）要积极的自我暗示。（5）、要正确认识和接纳自己（2）多看看自己所拥有的。在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的。无需抱怨命运，多看看自己“所拥有的”就会觉得阳光更多的洒在自己的上。（3）知识才能不同罢了每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了。5、什么是潜能？潜能包括哪几方面？潜能是人类原本具备却未被使用的能力。人至少有七个方面的潜能：语言，音乐，数理逻辑，空间，身体运动，人际交往和自我认识的潜能。6、我只是一个普通人也有潜能吗？答；有。科学研究表明，每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，但由于各种原因，许多人的潜能没有得到很好的开发而处于闲置状态，而那些有效开发的了自身潜能的人就是那些成功的人，杰出的人。潜能并不是少数人的专利，只要我们坚信自己有潜能，并为之付出努力，我们就能找到并能挖掘埋藏于自身的潜能。7、开发潜能的钥匙是哪些？（1）磨练（2）自问（3）自信（4）明确最想要的（5）选择积极的环境（6）燃烧成功的希望第四课生命共舟1、什么中合作？就是两个或两个以上的人合伙做同一件事。2、合作的形式？（1）学校合作（2）家庭合作（3）国际合作3、不合作的危害？两败俱伤、自己受损4、合作的好处有哪些？（1）可以从他人那里学到知识（2）可以激起思维的火花（3）可以增进友谊（4）有利于信息的传播和沟通（5）可以培养学生的交际能力（6）可以让我们养成团结互助、友善待人的良好品质。5、合作与竞争矛盾吗？答：不矛盾。（1）合作是一个集体、团队有合作，但是在这个集体中并不是不要竞争。恰恰相反，只有通过合理的竞争才能够使集体保持生机与活力，才能充分表现出合作精神。也就是说在一个集体中，合作不能忘了竞争。（2）竞争不是攀比，更不是抬高自己，轻视别人，而是通过竞争认识到集体中各人有各人的长处和不足（3）竞争与合作是一种交叉关系，他们相互依存，竞争是合作中的竞争，合作是竞争中的合作。总之合作是一个集体的合作，但是在这个集体中并不是不要竞争，竞争与合作相互并存。没有竞争就没有发展，没有合作就没有进步。第五课当冲突发生1、发生矛盾不能妥善解决会带来的后果有哪能些？（1）人际关系紧张（2）造成身心伤害（3）可能造成人身和财产的损害（4）破坏集体团结，使一些集体活动无法正常开展。（5）使双方违反纪律或触犯法律。（6）同学之间如果长期存在冲突，会导致双方情绪恶劣，思维偏激，行为失控，甚至对人格造成不良影响。2、冲突为什么会发生？（1）性格好强、不肯服输（2）玩笑开过了头（3）同学之间的误会（4）心胸狭窄，肚量浅窄（5）自我为中心，只从自己的角度考虑问题。（6）情绪冲动，自控能力差3、解决冲突的办法有哪能些？（1）宽容，对别人过失的宽容，显示出一个人宽广的胸怀，可以将冲突化解与无形中；（2）心理换位，很多事情，如果我们能站在对方的角度想想。将心比心地看问题，就能多一些理解，少一些误会，多一些关爱；（3）主动道歉。（4）控制情绪，冷静下来。（5）开诚布公地谈一谈。（6）请人调解7、校园暴力的实施者主要是哪些人？答：（1）受过侵害的（2）学习成绩差的（3）在学校受到歧视的（4）缺少爱的（5）性格孤僻的等8、校园暴力的与对方法和策略？（1）不要忍着不吭声：首先告诉家长或老师；（2）尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方；（3）不理睬：如果有人冲你喊让你交出午饭钱，不要理睬他装作没听见，继续走自己的路。第六课人之根本1、什么是诚信？就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。2、诚信是做人之本？诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。一个人失去了诚信，就会产生信任危机，无法在社会上立足，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。我们每个人都希望得到别人的信任，但得到别人信任的前提是对别人诚实守信，简单的说，别人对你的信任来自于你的诚实守信！如果自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书。5、信任从哪里来？（1）信任不仅是一种高尚的情感，更是一种链接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能保证那个人不值得你信任，你也有权受到另一个人的信任，除非你已经被证实不值得那个人信任。（2）我们每个人都有望得到别人的信任，得到别人信任的前提是对别人诚实守信。简单地说别人对你的信任来自于你的诚实守信！如果自己诚实守信，你就获得了别人信任的保证书。它来自于你的诚实守信。6、不诚信的表现：虚假广告，生产销售假冒伪劣商品；抄袭作业，考试作弊；撒谎，不守时，不讲信用，7、做诚信的人（诚信的复杂性）：（1）实话要讲，但是要考虑表达的方式，不能不尊重人，我们应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。（2）诚实并不是说在任何情况下都得把整个真相讲出来，在某些特定的场合，当我们知道说出真相会伤害别人的感情时，真诚善良的掩饰更能显示对他人的尊重和关爱。由于这是处于安慰、鼓励、帮助他人的目的，因此是与人为善的行为，与那些弄虚作假行为不能相提并论。（3）坚持诚信，有时需要付出巨大的代价，甚至受到不公正的对待。坚持诚信，在特殊时刻还需要特别的勇气。8、为诚信定两条标语或名言警句：（1）让诚信成为一种习惯，让荣誉成为一种理念（2）诚信做人之本，社会之基（3）君子一言，驷马难追——《论语》（4）言必行，行必果——《论语》（5）说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没有人相信——伊索9、讲诚信吃亏吗？为什么？答：不吃亏，因为讲诚信可以得到别人的信任，不讲诚信会妨碍自己的发展。但是在某些特殊情况下，坚持诚信需要付出巨大代价，甚至受到不公正的对待。而有些不诚信行为有可能会得到眼前的利益，得到某种需求的暂满足，但是长远的利益和今后的长远发展相比，那是微不足道。我们不能因小失大，在任何时候，我们应该讲信用。第七课城乡直通车1、城乡差异：（1）表现：外观及自然景色和内在差异特点（观念、生活习惯、人际交往）。（2）城里人和农村人是平等的，要彼此尊重，相互学习。2、城乡差距的表现：收入水平和消费水平。（收入水平是决定消费水平的主要因素）3、造成差距的原因：（1）政策倾斜；（2）农民负担过重；（3）农民受教育的程度不高;（4）基础设施不同，农村基础设施建设得不到政府的大力支持；（5）城乡分开管理的户籍制度以及相关的一系列制度。4、差距产生的影响：（1）导致农民丧失了不少发展机会和发展能力，农民的发展空间受到极大的限制，劳动积极性和创造性也受到严重压抑，影响了社会整体稳定和发展。（2）广大农村剩余劳动力纷纷进城务工，农民工在很多方面起着城市劳动力难以替代的积极作用，城市的发展也离不开农民工的奉献。5、什么是城乡统筹？统筹城乡发展就是把城市和农村的经济和社会发展作为整体进行统一规划、通盘考虑，把城市和农村存在的问题及因果关系综合起来，统一想办法解决。主要是要求各级党委政府在制定计划、解决问题、分配收入等方面，改变“城乡两策、重城抑乡”的思路，树立城乡一盘棋的总体思想，打通城乡，资源共享，双赢共荣。6、实施城乡直通车的措施？（1）实行一系列惠农政策，进一步减轻农民负担；（2）实行统一的户口登记制度；（3）建立农村社会保障体系；（4）加快农村建设的步伐；（5）实施科技兴农，大力发展农村教育事业，不断提高农民的科学文化素质；（6）城乡互换畅游等

7、中央高度重视推进农村改革发展说明了什么？意义何在？说明了：（1）“三农”工作是全党工作的重中之重。（党和政府高度重视“三农”工作）（2）贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，走共同富裕的社会主义道路。（3）中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（4）中国共产党立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。意义（1）这是由社会主义初级阶段的基本国情（城乡二元经济结构没有根本改变）决定的。（2）是实现“三个代表”重要思想的客观要求。（3）有利于缩小城乡差距，实现社会公平。（4）有利于贯彻落实科学发展观，开创中国特色社会主义新局面。（5）有利于统筹城乡发展，实现共同富裕的目标。（6）有利于实现全面建设小康社会的目标，构建社会主义和谐社会8、请你为农村改革，促进经济发展提出几条合理的建议？（1）要大力推进改革创新，加强农村制度建设；（2）积极发展现代农业，提高农业综合生产能力；（3）加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步。（4）提高农民的科学文化素质和改革创新意识。9、为支持农村改革发展，我们青少年应该怎么做？1）思想上：树立崇高远大理想，增强建设社会主义新农村的历史责任感。（2）学习上：努力学习，掌握一定的专业知识和专业技能，为将来投身于社会主义新农村建设打下基础。（3）生活实践上：支持中央对农村的政策，积极宣传《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》的内容，正确对待农村改革发展中出现的新问题。10、要“形成城乡经济社会发展一体化新格局”。真正做好“以工促农、以城带乡”，你有什么好建议?①要坚持以经济建设为中心．大力发展农业生产力；②坚持科教兴农和人才强农的发展战略；③注重农村物质文明、精神文明、政治文明和社会文明协调和谐发展；④坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度：⑤切实依法保障农民的民主权利，使农民得到实实在在的物质利益；11、国家给农民的政策保障：中央一号文件、免除农村义务阶段学生学杂费实行两免一补、废除农业税、实行新型农村医疗合作保险制度和农村最低生活保障制度、施行粮食补贴制度等。12、为了缩小城乡差距所采取的措施：增加农民收入，减轻农民负担，科技武装农民，改革解放农民。13、父母外出务工，我们留守中与爷爷、奶奶等人一起居住，你认为自己应该注意些什么？答：理解父母的艰辛、尊敬长辈、听从他们的教导，学会保护自己、增强自己的生活能力等。14、假如你跟随来到城里就读，你认为应该注意些什么？答：注意交通安全、注意公共秩序、注意讲究卫生第八课黄土的厚重1、西部的神奇表现在哪能些方面？（1）壮美的自然景观，位于我国西南边陲境的青藏高原，平均海拔在4000米以上，有世界屋脊之称，高原上有世界上的第一高峰：珠穆朗玛峰。（2）雅鲁藏布大峡谷是世界上最深、最长、海拔最高的大峡谷。（3）内蒙古草原位于长城以北的内蒙古高原东部，是优良的天然草场。（2）厚重的历史文化，有着五千年的文化积淀，是中华文明的第一摇篮，有着极其灿烂的历史文化和传统，例如：青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明等。（3）丰富多样的自然资源。显著的矿藏资源优势，例如能源资源非常丰富，特别是天然气和煤炭储量占全国的比重分别高达87．5%和39．0%；丰富的水资源；丰富的旅游资源；丰富的天然气资源；2、东西部的主要差距：(1)自然环境存在巨大差距，西部地区水土流失比较严重，土地荒漠化，生态问题严重，生物多样性受到严重威胁；（2）经济发展的差距，我国东西部之间的经济差异也很明显，主要表现在东部地区的国民生产总之远远高于西部，东部居民收入的差距也比较明显。3、导致东西部差距的原因有那些？（1）西部地区特殊的生态环境，直接影响到人们的生活，也给西部地区经济发展带来了严重的影响，导致东西部地区差距扩大；（2）投资分配政策的差异，国内重视东部的对外开放；（3）东部具有地理和空间的优势，靠近沿海，更容易接受国际新信息。4、缩小东西部之间的差距————西部大开发5、实施西部大开发的目的是：缩小东西部之间的差距、实现东西部协调发展、人民共同富裕。6、实施西部大开发所采取的措施：实施山川秀美工程，保护生态环境、实施可持续发展战略；打造交通网、抓好基础设施建设；大力办教育：发展科技教育培养和用好各类人才；东西联动促进东西协调发展；加大对西部的支持和投入。7、西部大开发取得成就有哪些？（1）经济增长速度加快（2）基础设施建设取得较大进展（3）生态环境保护和建设显著加强（4）科技教育的社会事业加快发展8、实施西部大开发的重大意义？（1）是实现第三部战略目标的重大举措；（2）是适应世界范围结构调整的迫切要求；（3）是增进民族团结，保持社会稳定和边疆安全的根本保证；（4）是改善生态环境，实现可持续发展的必由之路。9、西部发展与教育的关系？答：的确，教育投入高，收益慢，给老百姓带来了很大负担。国家和各级政府正在努力解决。西部开发是一个系统工程，教育为其提供智力支持。教育能够提高人民的素质，开阔人们的眼界，增强人民的创造力。能够带来比投