2023年年春学期高二英语备课组总结

201*年春学期高二英语备课组总结201*年春学期高二英语备课组总结

201*年春学期高二英语备课组总结

合山高中莫翠云

过去的一学期里，高二英语备课组以学校教学规划和教学教研工作方案为指导，在英语教研组领导下，仔细制定工作规划，落实各项备考措施，改良备考方法，有规划、有步骤推动备考工作，团结协作、亲密协作，扎实有效地开展备考复习，取得肯定成效。一学期来的主要工作归纳如下：

一、持之以恒地开展好集体备课活动。

集体备课做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。主讲教师提前钻研教材，吃透重难点，并能提出重难点突破方法，其他组员质疑、补充、完善，做到集思广益。通过集体备课，教师明确近期和远期任务，任务详细到人，详细到单元检测、语法专项等，保证高二英语教学有规划、有措施、有落实。

二、共享突破教学中的重难点是群策群力的重要表达。

高二英语教学中，听说读写四项根本技能都要平衡进展。我们以课本为主线，以这四项根本技能为突破口，层层突出重围。课外听力训练主要由科代表负责，每周利用一、三晚自修时间进展20小时的训练，课堂上的听力训练由教师进展听力技巧的点拨。同时我们鼓舞学生进展课外阅读训练。英语写作也是中国学生最头疼的事情，其实教师批改作文时更头疼。学生费尽心思写出的几个句子，许多地方都是CHIGLISH（汉式英语）。本学期除了要求学生背诵之外，我们进入了实战阶段---自己动手写作文。每次都准时进展了批改，准时将信息反应给学生，集体订正出错较多的地方。

三、积极参加学校英语教研组的教研活动。

高二英语备课组能遵照英语教研组的工作安排，积极踊跃地参加研讨活动，能落实教研室布置的各项任务。每次研讨前先在备课组内仔细切磋沟通，然后由专人汇总成备课组集体意见，在教研活动时主讲，省时高效，起到了榜样带头作用。

四、组内教师虚心学习，取长补短。

备课组内教师都能不断学习，不断完善。教师间能够相互虚心请教，被请教的教师也能急躁指导。

五、反思与借鉴

（1）高二英语备课组是一支勤奋务实的队伍，深知要给学生一碗水，不仅自己要有一桶水，还要让自己成为源源活水，为此，备课组成员把深钻业务，锤炼教艺作为每日的必修课。但凡遇到大型的优质课竞赛活动，教师们都会调好课，虚心听课学习，积极参加评课活动。平日里，教师们也时常相互听课评课，共同切磋教艺，有什么教学心得也会与组内教师共享，有时也会付诸笔端成为教学论文。

（2）既要注意团体协作，又要注意鼓舞个体冒尖年级学科教学是一个整体，又是一个个体。作为年级的整体学科教学，每个教师应听从集体的正确安排，并团结全都，形成合力；作为个体，是教师实施课堂教学的个案活动，可以展现其共性特征和个体制造性。两者应相辅相成，有了团结协作的教师群体和富有制造性的教师个体，这个集体才能形成你追我赶、见贤思齐的动力，才能走上共同富有的道路。我们在前者消失了疏漏。

（3）既要注意教师善教，又要注意学生善学。“善教者不如善学者。善学者，师逸而功倍；不善学者，师劳而功半。”教师专业学问的渊博、教学技艺的精湛非一日之功，且教师的可塑性到了肯定程度会停滞不前。只有另辟溪径，激活学生的内在的学习因素，如勤学，善学，善悟，才能柳暗花明。我们在后者缺少了思索和实践。

扩展阅读：201*-201*学年第一学期高二英语备课组工作总结

201*-201*学年第一学期高二英语备课组工作总结

蒋红梅

201*-201*学年第一学期，我担当高二英语备课组组长。在这一学期中，

我能与年级组的各位教师和谐相处，相互帮忙，较好地完成了本学期的教学工作。现将工作总结如下。

1.开学初，与本年级组英语教师一起，制定出具体的教学工作规划，教师周活动规划与学生月活动规划。11月份，新课完毕之后，又制定出切实可行的学考复习规划及各项完成指标，全年级都能根据既定规划，稳步推动各项教学工作。全年级能够根据各种规划，保持进度的统一。

2.备课组检查教案2次，并能对每个同志的教案给出中肯的建议。本组的每位同志都能够保质保量写好教案。几位年轻教师的教案（张雪梅，王秀丽，何秀娟）屡次受到领导的好评。

3蒋红梅完成了一至五模块的重点学问和重点句型的汇总和打印工作，能确保学考复习工作的顺当进展。

4.与年级组的教师一起组织了年级组11月份进展的英文书写竞赛工作。评出各等奖项179人次。

5.进展四、五模块的学分考试，王秀丽出四模块测试题。并汇总了年级四、五模块的考试登分、评学分的工作，能按时将报表上交年级组。

6组织了年级组5模块的单词竞赛活动，评出各等奖项，并对优秀同学进展表彰。获奖人次总共161人次。除了5模块外，其他必修的四个模块各班依据自己的状况进展了单词测试。这5个模块的单词测试题分别由任蓉蓉（5模块）尹悦（4模块）王秀丽（3模块）张雪梅（2模块）何秀娟（1模块）出题。

7.在年级组会上，对2次月考进展具体的分析汇报。同时在年级会上，汇报了学考的规划复习工作。

8.帮助教研组长，于12月初，开展科技月英语演讲活动。并评定出各种奖项16人次。。

9.与年级组的教师一起，对高一年级的书写竞赛进展评定，评出各等奖项。10.能根据教研室的要求，每周、每月汇总本年级的听课状况，按时上报教研室。并准时将每月的听课节数汇总结果汇报给同办公室的教师。

11.本学期，共进展了三次月考，两次学考模拟。蒋红梅出月考试卷两次，刘翠英出月考试卷一次。

12.9月初，与年级教师一起，制定出英语竞赛的人员名单和辅导规划。并于9月14日起，进展英语竞赛辅导。辅导教师有：宋琳，刘翠英，史俊娥，蒋红梅，何秀娟。刘翠英教师辅导的三名学生参与了英语竞赛复赛。

13.本年级组的同志能积极参与校、自治区举办的各种听课和评课活动。年级组的教师平均每人听课达40节。

14.组内的每个同志除了做好教学工作，能积极参写教学论文和德育论文，进一步提高自己的理论水平。

缺乏之处和努力方向

1.积极开展各种学生活动，提高学生学习英语的热忱和兴趣。

2每个教师狠抓教学，提高课堂效率，争取每班要有几名自己的得意门生。3.年轻教