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文档简介

复习——填空1km

=（）m10001m

=（）cm1001m

=（）dm101cm

=（）mm1030m

=（）cm3000300cm

=（）dm3015km

=（）cm15000002km=（）m=（

）cm20000020001000000cm

=（）km10房子A:比例尺1：100房子B:比例尺1：200假如老师要买面积较大的房子，根据图纸你能帮老师选一套吗？怎样解决？

激趣导入合作探究1.理解题意。这间会议室长12米,宽6米。把它缩小后,画在方格纸上。2.探究方法。按图上长度与实际长度的不同比例进行画图。当比例不同时,画出的图形大小也不同。2.探究方法。用1个方格的边长表示3米会议室的长画4格,宽画2格用1个方格的边长表示2米会议室的长画6格,宽画3格用1个方格的边长表示6米会议室的长画2格,宽画1格探索新知2.探究方法。用1个方格的边长表示3米会议室的长画4格,宽画2格1.有一间教室长9m，宽6m。请在方格纸上画出平面示意图。

图上距离：实际距离

长3cm：9m=1cm:3m

=1:300宽2cm：6m=1cm:3m

=1:300

想：图上每格边长1厘米，可以表示实际距离多少米？小组讨论，交流汇报

图上距离：实际距离

长4.5cm：9m=1cm:2m

=1:200宽3cm：6m=1cm:2m

=1:200

1.有一间教室长9m，宽6m。请在方格纸上画出平面示意图。

想：图上每格边长1厘米，可以表示实际距离多少米？小组讨论，交流汇报

图上距离：实际距离

长9cm：9m

=1cm:1m

=1:100宽6cm：6m=1cm:1m

=1:100

=比例尺1.有一间教室长9m，宽6m。请在方格纸上画出平面示意图。

想：图上每格边长1厘米，可以表示实际距离多少米？小组讨论，交流汇报图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。图上距离∶实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺我会说探索新知1.认识数值比例尺。表示图上1厘米相当于实际距离4600000厘米,也就是46千米。数值比例尺探索新知2.认识线段比例尺。表示图上1厘米相当于实际距离10米。线段比例尺数值比例尺和线段比例尺的区别和联系？学校运动场的长是100m，宽是60m，画在方格纸上（如图），说一说这幅图的比例尺。1cm1cm这里1格的边长表示20米。比例尺1:4000

反馈导思小明说这两幅图的比例尺表示的意义是一样的。你同意吗？比例尺1：10比例尺10：1（1）

比例尺与一般的尺不同，它是一个()，不应带有（）。

（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成（）单位。（3）比例尺前项化简为（），是将实际距离缩小；比例尺后项化简为（），是将实际距离扩大。计量单位同级比11我学会了小丁家到学校的实际距离是100m，画在图上是2cm。这幅图的比例尺是多少？图上距离:实际距离=比例尺2cm:100m=2cm:10000cm=1:5000课桌面长60cm,宽40cm，在方格纸上画出示意图。

（每格边

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