山东省安丘市和平中学八年级生物上册422两栖动物的生殖与发育导学案济南版

《两栖动物的生殖与发育》导教学设计知识点一两栖动物的生殖的特点一、【自学】阅读课本第47页第2、3自然段，回答以下问题：1、在春末夏初生殖季节，能鸣叫的蛙是蛙。青蛙的鸣叫有什么意义？。2、在生殖时，雄蛙和雌蛙经过，雄蛙排出，雌蛙排出，精子和卵细胞在中结合成受精卵，因此青蛙的受精方式为。3、青蛙的受精卵上面比下面颜色，这有何意义？。二、【练学】青蛙的生殖特点：雌雄体；体受精。生。知识点二两栖动物的发育的特点一、【群学】观察与思虑：观察青蛙的发育过程图1、青蛙的发育是在哪里完成的？2、青蛙发育过程中，以下器官出现的先后序次呼吸器官：①外鳃→②内鳃→③形成肺运动器官：①长出后肢→②长出前肢→③尾消失3、填表比较蝌蚪与成蛙的不同样之处蝌蚪(初期)成蛙尾外面形态四肢运动器官呼吸器官1生活环境二、【练学】1、青蛙的发育经过了哪几个阶段？2、青蛙的发育方式是：发育。3、两栖动物的特点?幼体生活在中,用呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在润湿的陆地上,主要用呼吸,兼用辅助呼吸.受精,发育.4.你还知道自然界中的哪些两栖动物?5、填表比较蝗虫、家蚕（或果蝇）、青蛙发育的异同发育过程幼体与成体的差异发育方式蝗虫昆家蚕虫（果蝇）青蛙知识点三两栖动物的生殖发育与环境阅读资料，回答以下问题：【资料一】在四川省一个林场周边的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙是在搜寻水源充分、2水质优异的产卵场所。【资料二】1995年，美国一名中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙，引起科学家的注意。此后经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大等部也发现了畸（ji）形蛙，蛙的畸形个体数高达10％左右。为研究其原因，研究人员把出现畸形蛙地区的水取来，用非洲爪赡(chan)做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。【资料三】田鸡即青蛙，常被见利忘义之徒从水田中捕捉后到市场出卖，使之成为一些人的下酒菜。【资料四】蛙类是益农动物，一只青蛙一个夏天可消灭害虫上万只！想一想：1、你感觉以致蛙类数量减少的原因有哪些？2、在保护青蛙方面你有哪些好的建议？【当堂检测】1、宋代诗人辛弃疾在词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，高声鸣叫的是（）A.雄蛙B.雌蛙C.雌蛙和雄蛙D.有时是雄蛙，有时是雌蛙2、青蛙的精子和卵细胞是在（）结合成受精卵的。A.雌蛙体内B.雄蛙体内C.水中D.陆地上3、青蛙个体发育的过程是（）A.受精卵蝌蚪成蛙B.受精卵幼蛙成蛙C.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D.蝌蚪幼蛙成蛙4、两栖动物的生殖和发育特点（）A.体内受精，变态发育B.体外受精，变态发育C.体内受精，不完好变态发育D.体外受精，完好变态发育35、青蛙的发育特点是（）A.蝌蚪用鳃和皮肤呼吸B.幼蛙只能生活在水中C.雌雄异体，体内受精D.成蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸（2006年，潍坊WAT）6、蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官出现的先后序次是（）A.外鳃内鳃肺B.内鳃外鳃肺C.肺外鳃内鳃D.内鳃肺外鳃7、青蛙被称为两栖动物的原因是（）幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上在水中生殖，在陆地上发育C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地，主要用肺呼吸青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上。8.以下表达正确的选项是（）蝌蚪不但用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精青蛙的发育历经受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期两栖动物是由水生向陆生过分的类群9、以下动物不属于两栖动物的是（）A.蟾蜍B.蝾螈C.龟D.大鲵10、蝌蚪发育的先后序次是（）①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙A①②③④⑤⑥⑦B①⑤②③④⑥⑦C①③②④⑤⑥⑦D①④③②⑤⑥⑦11、仰韶文化时期，有很多蛙纹彩陶图案。据专家研究，彩陶上的蛙纹图案源于古代的青蛙。人们敬重青蛙的原因可能是（）A青蛙是水陆两栖动物B青蛙是庄稼的保护神C青蛙生殖能力强D青蛙是变态发育过程12、某生态农业县睁开“养蛙治虫”的实验结果表示：放养必然数量