部编人教版三年级语文上册期末知识点综合复习名校习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17部编人教版三年级语文上册期末知识点综合复习名校习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.读拼音，写词语。yánliàoqiángbìnǎodaichìbǎngyáohuàngyǎnzòuhuòzhělàzhú2.看拼音，写词语。chítángxīnshǎngjīngzhìdàoyìngtànqìfēnpèitòngkuàijīhuì3.看拼音，写词语。zhǎngshēngyáohuàngyǒngqìhuīquèhuòzhěgǔlìnánháilúnliúyǎngbìngchíjiǔ4.看拼音写词语。hánlěngmǎnzàidēnggāoqìxīzhǎngshēngjiāowài5.读拼音，写词语。yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhànzāiguāzǐdǎbànlàzhúxīnlínɡbènzhònɡpànduàn【形近字词】6.我能辨字组词。飘（_________）冷（_________）浅（_________）装（_________）漂（_________）怜（_________）线（_________）袋（_________）7.比一比，再组词。错（_________）肠（_________）绪（_________）篇（_________）醋（_________）扬（_________）猪（_________）偏（_________）蜡（_________）汤（_________）猎（_________）编（_________）8.辨字组词。瓣________

性________

导________

跳________

核________辩________

姓________

异________

逃________

该________9.辨字组词。幻（_______）绣（_______）妙（_______）险（_______）镇（_______）幼（_______）诱（_______）秒（_______）检（_______）填（_______）10.比一比，再组词。配（_______）湿（_______）播（_______）燥（_______）灼（_______）醒（_______）温（_______）插（_______）澡（_______）约（_______）【选词填空】11.我会选择正确的词语写在括号里。1．这幅画他（_____）了许多年，现在他决定把它献给博物馆。2．冬天，松鼠靠秋天（_____）在树洞里的松子过日子。3．爸爸连续工作了三天，现在得好好（_______）一下了。4．西沙群岛的树林里（_____）着各种各样的海鸟。12.选择合适的词语填空。惊讶惊喜惊慌（1）明天是妈妈的生日，我准备给她一个（______）。（2）我非常（______），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。（3）遇到危险情况要沉着应对，不能（______）。因为……所以……不仅……也……（4）（______）父亲很善于观察，（______）他对鸟的习性十分了解。（5）这（______）是树林和鸟最快活的时刻，（______）是父亲最快活的时刻。13.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。增添增长（1）那些小燕子，为春光（______）了许多生趣。（2）暑假里，李冰跟爸爸游览了祖国的名山大川，（_______）了不少见识。偶尔偶然（1）一次（_______）的机会让我认识了小明。（2）爸爸不会经常到果园去，只是（______）过去看看。虽然……但是……即使……也……（1）（______）我的童年早就过去了，（_______）有些事不能忘却。（2）（_______）下冰雹，可怜的小二子（_______）要上山砍柴。14.我会选择合适的词语填空。果然突然自然（1）书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。（2）我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。可爱喜爱敬爱（4）他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。（5）同学们向（_____）的老师问好。（6）这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。15.读一读，选词填空。热烈激烈①演出结束了，观众爆发出（________）的掌声。②百米赛跑是一项很（________）的运动。希望期望①妈妈出差很久了，我天天（________）她早日回来。②张明没有辜负大家的（_______），获得了比赛的第一名。耐心细心①老师在给我们讲题的时候，总是很（_______）。②他是一个（________）的孩子。【修改病句】16.修改病句。（1）同学们像在校园里欢唱的小鸟打招乎。_______________________________________________（2）今天早上，我喝了一碗豆汁，四个黄澄澄的牛肉包子。_______________________________________________（3）星期天，妈妈买了很多蔬菜，有芹菜、土豆、桃子、茄子等。_______________________________________________17.修改病句。（1）李明学习很刻苦，因为成绩优良。______________________________________（2）下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。_______________________________________________18.用修改符号修改病句1.我估计他这道题一定做错了。______________________2.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。___________________________________________________________19.修改病句。（1）我们来到公园，观赏美丽的情景。__________________________________（2）

他的语文作业基本上全部完成。__________________________________（3）

我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_______________________________________________（4）

我敢肯定，明天大概要下雪。__________________________________20.用修改符号修改下列病句。（1）树上结了许许多多数不清的果子。（2）我们要连续努力，争取更大的进步。【古诗阅读】21.补全古诗，完成习题。夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。（1）补全古诗

萧萧梧叶送

，

秋风动客情。

儿童挑促织，夜深篱落

。

（2）本诗题目的意思是

。

（3）这首诗是

代诗人

所作，抒发了诗人在秋天思念

的思想感情。

（4）诗中“挑”的意思是

，“促织”就是

。作者看到

，料想

，由此想起了自己的家乡和童年。

（5）本诗中，表现作者想象的诗句是“

，

。”22.课内阅读。题西林壁___________________________，___________________________。___________________________，___________________________。［1］默写古诗。［2］作者是______代__________。［3］诗中“只缘”的意思是____________________________。［4］解释后两句诗的意思。__________________________________________________。23.课内阅读。望洞庭湖光秋月__________，

_____无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。［1］把诗句补充完整。［2］这首诗的作者是_____代诗人__________。［3］“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这两句诗中的“白银盘”和“青螺”分别指（

）A.月光洞庭湖

B.洞庭湖君山

C.洞庭湖青海螺24.阅读下面古诗，回答问题。清

明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。［1］选择正确答案填在括号里。“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（

）。A.

清澈明净

B.

清醒明白

C.

二十四节气之一，在每年4月4、5或6日［2］“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（

）描写。A.

动作

B.

神态

C.

外貌［3］诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。__________________________________________［4］判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（

）（2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。

（

）（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。

（

）［5］你知道清明节里有哪些习俗吗？把你知道的写下来。______________________________________________［6］《清明》这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。时间：_________

幕景：雨纷纷

地点：路上

人物：_________

_________表情：_________

动作：遥指

台词：_________

杏花村25.阅读理解。三衢道中梅子黄时日日晴，

。，添得黄鹂四五声。［1］把古诗补充完整。［2］这首诗的作者是

_____代诗人________。［3］从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______，从“_________”可以看出天气十分晴朗。［4］这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。【阅读理解】26.阅读下文，回答问题。荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。1．理解词语。挨挨挤挤：________________________________。2．第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。3．照样子写一写：挨挨挤挤、________、________4．用“有的……有的……有的……”说一句话。____________________________________________5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（

）A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。6．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（

）A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。27.阅读文段，完成练习。一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地chuīfú（）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎnjí（）似的jùlǒng（）来，xíngchéng（）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1．把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。2．联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_____________，“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的；“生趣”的意思是__________，“为春光平添了许多生趣”的是_________。3．请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为____________________。4．如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。5．课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（）A．写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。B．春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。C．强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。D．春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。6．可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”两句。28.阅读语段,完成练习。①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着()的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着()的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。1．第①段中的省略号省略了________________,请继续补充相关内容:__________________________________________________________________________________________________________________________。2．联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。方方正正圆圆溜溜各式各样五花八门3．第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。__________________________________________________________________________________________________________________________。4．第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?说说你的想法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。29.阅读下文，回答问题。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1．找出短文中表示时间的词语。2．联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。3．找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。4．这篇短文是按________顺序写的。30.我会阅读短文，回答问题。我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！⑥一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！1．在括号里填上合适的词。（__________）的木棉花（__________）的菊花（__________）的水仙花2．根据意思在短文中找出词语，写在括号内。（1）眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。（______________）（2）泛指自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起。（______________）3．用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。4．从短文第⑤自然段中找出一对反义词：（______________）——（______________）5．这篇短文是按________顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开___________；夏天开___________和___________；秋天开菊花；冬天开___________。6．读短文中画线的句子，这句话写___________________________________。7．照例子，仿写句子。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！啊，我爱_________，我爱__________，我更爱___________________________________。【写作】31.习作大舞台。请读懂要求，然后选择一个内容，自拟题目写作文。1．你平时喜欢玩什么？回忆一下，如果有一次玩的经历让你觉得特别开心，就把这次经历写出来，注意要写出玩的过程和心情。2．在童话世界里，有小蝌蚪找妈妈，种子会有奇妙的经历，蟋蟀能在牛肚子里旅行……请发挥你的想象，也编一个童话故事。写之前，先想好你的故事里都有谁，再写它们之间发生的故事。温馨提示：要把你的作文题目写在第一行的正中哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。我来写童话大鲨鱼刺豚小鱼看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你发挥合理的想象，把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚，句子要写通顺，并运用修改符号进行修改。题目自拟，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________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