机械设备诊断与维修细则

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业新疆广播电视大学“开放教育”数控技术专业（专科）《机电设备诊断与维修》课程教学实施细则一、课程性质、地位和任务《机电设备诊断与维修》是新疆广播电视大学“开放教育”数控技术（机电方向）专业(专科)的一门选修专业课，是一门理论和实践相结合的课程。本课程为4学分，课内学时为72学时。开设一学期。现代化设备是现代科学技术的集成，是工业生产的重要物质技术基础和工业企业的重要资产。现代化设备的机电一体化、高速化、自动化等特点使其易于操作，而它的故障诊断和维修则显得较为繁杂和困难。尤其是连续生产的装置和生产线，一旦设备故障引发整套装置或整条生产线停机，则会造成巨大的经济损失，甚至会危及人的生命安全和污染环境。因此，加强设备的现代化管理，提高技术人员对设备故障诊断和维修的技术水平，越来越显得重要和紧迫。通过本课程的学习，应使学员达到：（1）在理论上初步熟悉和掌握机械、液压、电气设备故障诊断与维修的基本思路、方法以及必要的基本理论和基本知识。（2）熟悉机械、液压、电气设备故障诊断与维修的基本技术，熟悉卧式铣床维修和大修、数控机床维修的基本技术，了解通用压力机的维修方法。二、课程的基本要求1.掌握机设备故障及零部件失效机理。2.掌握机电设备故障诊断。3.熟悉机械设备维修方式与修复技术。4.掌握典型设备的修理。5.熟悉液压系统维修。6.掌握机床电气设备维修。7.熟悉数控机床维修。8.熟悉设备维修管理。三、媒体的选择及相互关系文字教材是学员学习的主要用书，是教和学的主要依据，是学员获得知识和能力的重要媒体。本课程选用陈则均主编的《机电设备故障诊断与维修技术》，高等教育出版社。文字教材为本课程主要教学媒体，不但包含所有教学内容，而且包含教学要求、其他媒体使方法及必要的教学信息等内容，是学员学习的核心教材。辅以复习参考资料、作业（习题）、期末考试模拟题等，主要是分层次讲授课程的重点、难点以及分析问题的方法与思路，是对文字教材某些内容的强化与补充。四、教学建议与教学安排1.面授辅导面授辅导主要依靠各教学单位的辅导教师，密切配合本课程提供的多种教学媒体，依据课程教学大纲进行辅导讲解。面授辅导应逐步摆脱以重复讲解课程内容为主的状况，要以引导学员充分利用各种媒体进行自我学习，帮助学员更好地掌握学习方法为目标。根据本课程的教学要求和特点，各教学单位应组织一定的面授辅导，面授辅导的课时、次数、内容及形式应根据学员的学习情况而定，但原则面授学时数不超过课程总学时的三分之一。2.学员自学自学是电大学员获得知识的另一种重要方式，也是远程开放教育试点学员必备的一种重要的学习手段和能力。教师在教学过程当中要注重对学员自学能力的培养，学员自己更应重视自学和对自学能力的培养，充分利用各种学习资源进行学习。为保证学习效果，建议教学单位把学员组成若干学习小组，由辅导教师指导、落实学员自学和学习小组活动内容，及时答疑。对于共性问题可适当安排集中面授辅导。3.教学支持服务各教学单位应该为教师教学和学员学习提供必要的教学支持服务，应具备收视及上网条件，以便能够及时组织学员收看课程资源，充分了解课程重点、难点，保证学员系统地掌握本课程的学习内容。建议学员经常上网浏览本课程网页，及时掌握有关的教学信息，并且通过网络、电子邮件向有关教师反馈学习中的需求，解决学习过程中遇到的问题。4.教学安排充分利用电大在线的网络资源，定期与不定期的在网上提供有关的课程辅导材料，根据教学需要，适当安排网上辅导和考前答疑活动。具体安排如下：（1）教学文件：包括课程教学大纲、课程教学实施细则、课程考核说明。（2）课程辅导：包括课程作业、专题辅导、模拟题等。（3）网上论坛：每学期在BBS课程讨论区适时安排答疑、辅导。五、教学环节1.自主学习自主学习是远程开放教育的学员获取知识的主要方式，本课程的教学要注意对学员自主学习能力的培养。学员可以通过自学，收看直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式，帮助学员学习。2.面授助学面授助学要服从于教学大纲，尽可能使用多媒体一体化教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过讲思路，讲方法，培养学员分析和解决工程实际问题的能力。3.作业独立完成作业是学员学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。通过一定数量作业的练习，逐步加深对课程中各种概念、理论与方法的理解，达到基本掌握本课程主要内容的目的。学员应按时完成作业。辅导教师必须按时收取作业，对于规定的作业进行详细批改，公平公正评定成绩，并对学员的作业情况做详细记录。辅导教师应将批改后的作业返还学员，学员对做错的题目应认真进行改正。辅导教师根据作业完成的情况对作业进行评分，给出平时作业成绩并计入学员期末总成绩。六、教学方法的建议根据本课程特点，教学和学习上应该注意以下几点：1.本课程涉及的面广且内容多，应充分利用各种教学资源开展教学，不可偏颇。2.要注重基本概念和基本分析方法的理解和掌握。七、实践性教学环节的有关规定和要求本课程实践教学环节为平时作业。平时作业占期末考试总成绩的30％。学员的平时作业应在面授阶段按时交给辅导教师批阅并记录成绩。辅导教师应对作业严格要求，对拖延或不完成作业的需扣减相应分数。作业评分标准：学员必须按规定时间交作业，态度认真，字迹工整，抄写题目，解答题有解答过程。每次作业成绩按百分制计算，具体评分标准如下：完成全部作业内容，得分80～100；未完成全部作业内容，但完成全部作业内容的60%以上，得分60～79；未完成全部作业内容，但完成部分占全部作业内容的60%以下，得分0～59；抄袭作业按0分计算；不按时交作业应酌情扣减分数。平时作业最终成绩按平均值确定。辅导教师必须按时收取作业，对于规定的作业进行详细批改，公平公正评定成绩，并对学员的作业情况做详细记录。辅导教师应将批改后的作业返还学员，学员对做错的题目应认真进行改正。八、课程教学质量的控制措施为保证本课程的教学质量，采取以下有效控制措施：1.由新疆电大对课程的教学进度及各种教学环节进行实时监督、检查。2.由新疆电大对平时作业、期中考试进行检查或抽查。3.由新疆电大定期进行各教学辅导活动的检查与评估。4.对于不按时完成学习计划，不按时上交平时作业的应按规定扣除平时成绩，平时成绩达不到及格要求者，不允许参加当年的本课程考试，并要求下一年重修此课程。九、教学信息反馈联系人：任娟电话：0991-E-mail：新疆电大远程教育学院2011年3月附件：教学活动安排一览表周次教学活动时间及内容周一至周五（学员自学）周六至周日（由辅导教师主持）1绪论第一章机设备故障及零部件失效机理1.概述2.机械零件的磨损3.金属零件的腐蚀4.机械零件的变形5.机械零件的断裂1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。2第二章机电设备故障诊断1.概述2.震动诊断技术3.稳定诊断技术4.油样分析与诊断技术5.无损检测技术1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。3第二章机电设备故障诊断4.油样分析与诊断技术5.无损检测技术1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。41.总结本阶段所学内容。2.完成所学内容对应章节的作业。1.总结本阶段的作业完成情况。2.针对学员学习的薄弱环节进行习题课或课堂讨论。5第三章机械设备维修方式与维修技术1.机械设备维修方式2.机械零件修复技术概述3.机械修复技术4.焊接修复技术1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。6第三章机械设备维修方式与维修技术5.电镀修复技术6.粘接与粘涂修复技术7.热喷涂和喷焊技术8.表面强化技术1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。71.总结本阶段所学内容。2.完成所学内容对应章节的作业。1.总结本阶段的作业完成情况。2.针对学员学习的薄弱环节进行习题课或课堂讨论。8第四章典型机械设备的修理1.机械设备的大修理2.机械设备的拆卸、清洗与换修原则3.典型零件的修理1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。9第四章典型机械设备的修理4.机械设备的修理装配5.卧式万能升降台铣床的修理6.通用压力机的修理1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。10第五章液压系统维修1.概述2.设备液压部分的修理与调试3.液压系统故障诊断与检修1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。111.总结本阶段所学内容。2.完成所学内容对应章节的作业。1.总结本阶段的作业完成情况。2.针对学员学习的薄弱环节进行习题课或课堂讨论。12第六章机床电气设备维修1.电气系统故障检查方法2.电气设备故障诊断常用的试验技术3.常用电气设备故障诊断维修实例1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。13第七章数控机床维修1.概述2.数控机床机械故障诊断3.数控系统故障诊断与维修4.伺服系统故障诊断5.数控机床维修实例1.检查学员自学及作业完成情况。2.对本周学习内容的重点、难点、疑点进行辅导。3.对本周学习内容进行总结。141.总结本阶段所学内容。2.完成所学内容对应章节的作业。1.总结本阶段的作业完成情况。2.针对学员学习的薄弱环节进行习题课或课堂讨论。15第八章设备维修管理1.设备维修的信息管理2.设备维修的计划管理3.维修技术、工艺、质量管理4.备件管理1.检查学员自学及作业完成情