2019部编版三年级下册语文期末试卷

2019三年级语文下册期末试题班级学号姓名总分_一、基础知识。（30分）看拼音，写词语。（10分）fuzeimafanmofei/・•一［、/、/・meijingdacaixiongmengnuoruolazhu■:■:zhengqidouyan2.给加点字选择正确的读音，画（4分）缝补(fengfeng)模样（mdmu）瞭望(liaolido)鸳鸯(yangyang)门缝(fengfeng)模型（mdmu)警报(jinjing)莲蓬(pengpeng)一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。（4分）1)2)A.种子植物的繁殖器官B.用、耗费C.受伤1)2)A.种子植物的繁殖器官B.用、耗费C.受伤D.形状像花朵的东西虽然战士们都挂花．了，但总算赢得了战斗。秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。4)我们要学会节省，不能随便乱花4)我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。按要求写句子。（12分）（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）（3）只．要．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。（用加点词•••造句）（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）小丽多才多艺，（5）用修改符号修改病句。有一条漂亮的红裙子。我推测蜜蜂可能一定找不到家。二、积累运用。（写错字不给分，共15分）古诗大盘点。（4分），野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）人间四月芳菲尽，。（《大林寺桃花》），春来江水绿如蓝。（《忆江南》）竹外桃花三两枝，。（《惠崇春江晚景》）单元串串连。（3分）学习了《》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从身上学会了做人要守信用；学习了（作者）的《肥皂泡》,我们感受到了童年的美好。造纸术是东汉时代的发明的，《清明上河图》是北宋的画的，赵州桥是隋朝的设计并参与建造的。美文我牢记。（4分）垂柳把溪水当作，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然人影碎了，草地上蹦跳着。（《溪边》）这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。（《火烧云》）谚语我巧用。（结合语境，写出恰当的谚语）（4分）大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“”小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“”三、阅读理解。（25分）（一）肥皂泡（节选）（10分）下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jiaojiao）我们在廊子上■吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游若用扇（shanshan）子在下面轻轻地扇（shanshan）送，有时能飞得很高••很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（bdob6）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。■这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。用“V”给文中加点的字选择正确的读音。（2分）按要求从文中找词填空。（4分）近义词：散裂——（）突然——（）反义词：干燥——（）沉甸甸——（）什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“——”在文中画出相关语句。（1分）“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，TOC\o"1-5"\h\z第一层是，第二层是。（2分“我”爱玩吹肥皂泡，是因为（）（1分）吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。肥皂泡透明、美丽。（二）我没有钓住那条鱼（15分）我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhudi）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuY）璨（cdn）的阳光下活蹦乱跳。叔叔我掉转头地喊道我钓住了一条“还没有哩。”叔叔地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kui）,快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘（X口）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就地回忆起小河边垂钓的那一幕。1.照样子,写词语。（4分）（1）眼巴巴（ABB式）⑵自吹自擂（ABAC式）根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。（2分）慢条斯理意味深长情不自禁欣喜若狂给文中的画线句子加标点符号。（2分）用“”画出文中的一个比喻句，这句话中扌比作。（3分）文中描写“我”心情变化的词语有（3分）、、。这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“”画出来。（1分）四、习作天地。（30分）世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作，就让我们来写一写自己，向别人展示一个真实的你。标题自拟，记住要抓住自己的特点来写，并且扌句子写通顺。300字左右。学好语文的方法和技巧一、学好课本知识课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。三、加强写作训练我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最