小学数学西南师大六年级上册二圆《圆的认识》 PPT

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圆的认识人教版六年级数学上册第三单元宜宾市高县来复镇中心小学校宋光敏生活中有许许多多的圆，你还知道哪些呢？长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形自己动手画圆请你在纸上画出一个圆，你会怎样画?用圆规画圆连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心O直径d

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。1、请观察下图：哪些线段是直径，哪些线段是半径。为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段OB

不是半径。因为它的另一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上GH

不是直径。因为它的另一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过圆心练习1小组合作：

1.动手对折，并且把折痕用笔画一画。2.把你们的发现与大家一起交流分享。3.完成下面的问题：（1）圆是一个（）图形。（2）这条折痕是圆的（）。

折一折折过若干次后，你有什么发现？3.完成下面的问题：（1）圆是一个（）图形。（2）这条折痕是圆的（）。轴对称直径小组合作探究：

1.在同一个圆内，可以画出多少条直径？多少条半径？

2.动手量一量这些半径和直径的长度，比较一下，你发现了什么？交流一下，看看可以得到什么结论？

一起学返回首页o•在同一个圆里，半径有(无数条)，长度都(相等)。o•在同一个圆里，直径有(无数条)，长度都(相等)。o•drrd=r+rd=2r在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。活学活用1、用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心

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