《化学合成材料》上课课件(省级优质课获奖作品)_第1页
《化学合成材料》上课课件(省级优质课获奖作品)_第2页
《化学合成材料》上课课件(省级优质课获奖作品)_第3页
《化学合成材料》上课课件(省级优质课获奖作品)_第4页
《化学合成材料》上课课件(省级优质课获奖作品)_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节

化学合成材料

(第一课时)第2节

化学合成材料

(第一课时)生活中常见的有机物甲烷乙酸乙醇蛋白质淀粉生活中常见的有机物甲烷乙酸乙醇蛋白质淀粉2探究学习计算下列有机物的相对分子质量物质甲烷乙醇乙酸蛋白质淀粉

化学式CH4C2H5OHCH3COOH(C6H10O5)n相对分子质量164660162n几万至几百万根据有机物相对分子质量的大小,你能分类一下么?探究学习计算下列有机物的相对分子质量物质甲烷乙醇乙酸蛋白质淀3天然有机高分子材料棉花羊毛天然橡胶蚕丝天然有机高分子材料棉花羊毛天然橡胶蚕丝4常见的有机合成材料塑料合成橡胶合成纤维人们以石油化工产品为主要原料,通过化学合成方法制成的有机高分子化合物,简称合成高分子化合物。由于合成高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的,所以也常被称为聚合物。常见的有机合成材料塑料合成橡胶合成纤维人们以石油化工产品为主5组内交流利用导学案,每小组4号同学作中心发言人,其

他成员交流补充。(时间3分钟)组内交流利用导学案,每小组4号同学作中心发言人,其6你问我答对课本知识有疑问的同学站起来发问,知道答案

的同学帮忙进行解答,老师进行补充。你问我答对课本知识有疑问的同学站起来发问,知道答案7三角形里边数字1到7,代表不同的塑料材料。

“1号”PET:矿泉水瓶、碳酸饮料瓶。耐热至70℃,只适合装暖饮或冻饮,装高温液体或加热则易变形,有对人体有害的物质溶出。“2号”HDPE:清洁用品、沐浴产品。可在小心清洁后重复使用,但这些容器通常不好清洗干净,变成细菌温床。“3号”PVC:目前很少用于食品包装。高温时容易有有害物质产生。“4号”LDPE:保鲜膜、塑料膜等。耐热性不强,通常合格的PE保鲜膜在温度超过110℃时会出现热熔现象。因此,食物入微波炉,先要取下保鲜膜。三角形里边数字1到7,代表不同的塑料材料。8“5号”PP:唯一可以放进微波炉的塑料盒。但一些微波炉餐盒,盒体以5号PP制造,盒盖却以1号PET制造,因此容器放入微波炉前,最好先取下盖子。“6号”PS:碗装泡面盒、快餐盒。又耐热又抗寒,但不能放进微波炉中。并且不能用于装强酸、强碱性物质,因此要尽量避免用快餐盒打包滚烫的食物。“7号”PC:水壶、水杯、奶瓶。被大量使用的一种材料,尤其多用于奶瓶,因为含有双酚A而备受争议。使用时勿加热。不要在阳光下直射。第一次使用前,用小苏打粉加温水清洗,在室温中自然晾干。因为双酚A会在第一次使用与长期使用时释出较多。“5号”PP:唯一可以放进微波炉的塑料盒。但一些微波炉餐盒9师生问答对课本知识还有疑问的同学向老师问答,

老师给予解答。师生问答对课本知识还有疑问的同学向老师问答,10各种纤维的鉴别第一种是用物理方法:用手摸。各种纤维的鉴别第一种是用物理方法:用手摸。11燃烧法纤维种类气味棉纤维羊毛纤维合成纤维烧纸的气味烧毛发的气味特殊芳香气味燃烧法纤维种类气味棉纤维羊毛纤维合成纤维烧纸的气味烧毛发的气12白色污染白色污染131、白色污染的危害①视觉污染破坏市容环境。遗弃的塑料制品随处可见,是造成环境脏、乱、差的一个重要原因,也破坏景观,影响城市形象。

1、白色污染的危害①视觉污染破坏市容环境。遗弃的塑料制品随处14②大气污染将垃圾焚烧,会产生有毒有害气体,不但污染空气,而且还会影响人的身体健康。

②大气污染将垃圾焚烧,会产生有毒有害气体,不但污染空气,而且15③危及动物安全散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及小生物误食,会导致它们消化道疾病,甚至死亡。

③危及动物安全散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及小生物16④影响农作物生长农田使用的塑料薄膜老化后,会破碎遗留在田间,不分解腐烂,破坏土地结构,阻碍植物吸收水分及根系生长,影响农作物收成。④影响农作物生长农田使用的塑料薄膜老化后,会破碎遗留在田间,172、解决白色污染的措施①塑料的回收和利用分类回收废弃塑料,不仅可以减少废弃塑料的数量,而且节约资源。

2、解决白色污染的措施①塑料的回收和利用分类回收废弃塑料,18②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型19④减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;⑤提高人们的环保思想意识,让他们积极行动起来,共同爱护我们的环境。④减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;⑤提高人们20使用塑料的利与弊辩论使用塑料的利与弊辩论211.如图是某服装标签的部分内容,下列有关认识正确的是()A.涤纶属于天然纤维B.涤纶属于有机高分子材料C.棉花属于合成有机高分子材料D.通过灼烧方法不能区别涤纶和羊毛B知识点1:常见的有机合成材料1.如图是某服装标签的部分内容,下列有关认识正确的是(222.下列属于高分子合成材料的是()A.天然橡胶B.陶瓷C.合金D.合成纤维D2.下列属于高分子合成材料的是()D23知识点2:白色污染1.为了防止废弃塑料带来的“白色污染”,下列做法不可取的是()A.回收各种废弃塑料B.将用过的塑料袋立即焚烧C.使用可降解塑料D.用布购物袋替代一次性塑料购物袋B知识点2:白色污染B24第2节

化学合成材料

(第一课时)第2节

化学合成材料

(第一课时)生活中常见的有机物甲烷乙酸乙醇蛋白质淀粉生活中常见的有机物甲烷乙酸乙醇蛋白质淀粉26探究学习计算下列有机物的相对分子质量物质甲烷乙醇乙酸蛋白质淀粉

化学式CH4C2H5OHCH3COOH(C6H10O5)n相对分子质量164660162n几万至几百万根据有机物相对分子质量的大小,你能分类一下么?探究学习计算下列有机物的相对分子质量物质甲烷乙醇乙酸蛋白质淀27天然有机高分子材料棉花羊毛天然橡胶蚕丝天然有机高分子材料棉花羊毛天然橡胶蚕丝28常见的有机合成材料塑料合成橡胶合成纤维人们以石油化工产品为主要原料,通过化学合成方法制成的有机高分子化合物,简称合成高分子化合物。由于合成高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的,所以也常被称为聚合物。常见的有机合成材料塑料合成橡胶合成纤维人们以石油化工产品为主29组内交流利用导学案,每小组4号同学作中心发言人,其

他成员交流补充。(时间3分钟)组内交流利用导学案,每小组4号同学作中心发言人,其30你问我答对课本知识有疑问的同学站起来发问,知道答案

的同学帮忙进行解答,老师进行补充。你问我答对课本知识有疑问的同学站起来发问,知道答案31三角形里边数字1到7,代表不同的塑料材料。

“1号”PET:矿泉水瓶、碳酸饮料瓶。耐热至70℃,只适合装暖饮或冻饮,装高温液体或加热则易变形,有对人体有害的物质溶出。“2号”HDPE:清洁用品、沐浴产品。可在小心清洁后重复使用,但这些容器通常不好清洗干净,变成细菌温床。“3号”PVC:目前很少用于食品包装。高温时容易有有害物质产生。“4号”LDPE:保鲜膜、塑料膜等。耐热性不强,通常合格的PE保鲜膜在温度超过110℃时会出现热熔现象。因此,食物入微波炉,先要取下保鲜膜。三角形里边数字1到7,代表不同的塑料材料。32“5号”PP:唯一可以放进微波炉的塑料盒。但一些微波炉餐盒,盒体以5号PP制造,盒盖却以1号PET制造,因此容器放入微波炉前,最好先取下盖子。“6号”PS:碗装泡面盒、快餐盒。又耐热又抗寒,但不能放进微波炉中。并且不能用于装强酸、强碱性物质,因此要尽量避免用快餐盒打包滚烫的食物。“7号”PC:水壶、水杯、奶瓶。被大量使用的一种材料,尤其多用于奶瓶,因为含有双酚A而备受争议。使用时勿加热。不要在阳光下直射。第一次使用前,用小苏打粉加温水清洗,在室温中自然晾干。因为双酚A会在第一次使用与长期使用时释出较多。“5号”PP:唯一可以放进微波炉的塑料盒。但一些微波炉餐盒33师生问答对课本知识还有疑问的同学向老师问答,

老师给予解答。师生问答对课本知识还有疑问的同学向老师问答,34各种纤维的鉴别第一种是用物理方法:用手摸。各种纤维的鉴别第一种是用物理方法:用手摸。35燃烧法纤维种类气味棉纤维羊毛纤维合成纤维烧纸的气味烧毛发的气味特殊芳香气味燃烧法纤维种类气味棉纤维羊毛纤维合成纤维烧纸的气味烧毛发的气36白色污染白色污染371、白色污染的危害①视觉污染破坏市容环境。遗弃的塑料制品随处可见,是造成环境脏、乱、差的一个重要原因,也破坏景观,影响城市形象。

1、白色污染的危害①视觉污染破坏市容环境。遗弃的塑料制品随处38②大气污染将垃圾焚烧,会产生有毒有害气体,不但污染空气,而且还会影响人的身体健康。

②大气污染将垃圾焚烧,会产生有毒有害气体,不但污染空气,而且39③危及动物安全散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及小生物误食,会导致它们消化道疾病,甚至死亡。

③危及动物安全散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及小生物40④影响农作物生长农田使用的塑料薄膜老化后,会破碎遗留在田间,不分解腐烂,破坏土地结构,阻碍植物吸收水分及根系生长,影响农作物收成。④影响农作物生长农田使用的塑料薄膜老化后,会破碎遗留在田间,412、解决白色污染的措施①塑料的回收和利用分类回收废弃塑料,不仅可以减少废弃塑料的数量,而且节约资源。

2、解决白色污染的措施①塑料的回收和利用分类回收废弃塑料,42②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型43④减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;⑤提高人们的环保思想意识,让他们积极行动起来,共同爱护我们的环境。④减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;⑤提高人们44使用塑料的利与弊辩论使用塑料的利与弊辩论451.如图是某服装标签的部分内容,下列有关认识正确的是()A.涤纶属于天然纤维B.涤纶属于有机高分子材料C.棉花属于合成有机高分子材料D.通过灼烧方法不能区别涤纶和羊毛B知识点1:常见的有机合成材料1.如图是某服装标签的部分内容,下列有关认识正确的是(462.下列属于高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论