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文档简介
第一单元两、三位数乘一位数1口算和估算第一单元两、三位数乘一位数1口算和估算1学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力,加深对乘法运算意义的理解。1.理解并掌握整十、整百数乘一位数口算方法的过程,能正确进行相关的口算和估算。学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力,加深对乘法运算意21.口算:2×3=5×1=3×4=6×3=6×5=9×6=2.口答:5个十是___,8个百是___,10个十是___,18个百是____,27个十是____。复习导入65121830545080010018002701.口算:2×3=5×1=3情境导入王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。一共有多少根?根据“3箱”、“每箱20根”,求一共有多少根?就是求3个20是多少?用乘法计算。20×3=_____(根)情境导入王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。一共有4探究新知先用小棒摆一摆:2个十乘3得6个十,6个十是60。20×3=20+20+20=602×3=620×3=60根据20表示2个十或者乘法的意义可以算出积是600。探究新知先用小棒摆一摆:2个十乘3得6个十,6个十是60。51.先算几十或几百的几乘几。方法提示:2.几十乘几加1个0,几百乘几加2个0。探索新知1.200×3=______。2.8×200=______。60016001.先算几十或几百的几乘几。方法提示:2.几十乘几加1个6情境导入2张大叔带了200元,买4箱西瓜够不够?情境导入2张大叔带了200元,买4箱西瓜够不够?7探究新知把48看作50,4×50=200,48小于50,200元够了。每箱西瓜48元,买4箱西瓜,就是4个48,可以列式为48×4。4×50=2004×48<4×50200元够了。探究新知把48看作50,4×50=200,48小于50,208300元够买5箱哈密瓜吗?1.根据题意列出相应的算式。方法提示:2.将接近几十几百的数看作几十几百计算,再跟原来的数进行比较。探究新知5个62可以列式为62×5把62看作60,5×60=300,300元不够。5×60=3005×60<5×62,300元不够。300元够买5箱哈密瓜吗?1.根据题意列出相应的算式。方法9典题精讲1.口算。50×3=80×2=70×6=500×3=800×2=700×6=150160042015001604200计算时根据乘法口诀,三五十五,50×3就是15加1个0,500×3就是15加2个0。典题精讲1.口算。50×3=10典题精讲2.口算。5×80=50×6=400×5=4003002000在计算时5×8=40后面还要加1个0。典题精讲2.口算。5×80=11典题精讲3.填空。1时=()分1分=()秒2时=()分5分=()秒9时=()分8分=()秒60根据1时=60分,1分=60秒,2时=2×60=120分。60120300540480典题精讲3.填空。1时=()分12口算:2×50=200×6=错误解答易错提醒2×50=10200×6=1800口算:2×50=200×6=错误解答易错提醒2×513错解分析:2×50,先算二五一十,不加0。200×6,先算二六十二,算成十八是口诀不熟。易错提醒错解分析:2×50,先算二五一十,不加0。易错提醒14口算:2×50=200×6=错误解答易错提醒2×50=10200×6=18002×50=100200×6=1200正确解答口算:2×50=200×6=错误解答易错提醒2×515学以致用根据题意可知,3包纸,每包500张,就是求3个500是多少,列式为500×3。500×3=每包有500张纸,一共有多少张?我是这样想的。1500(张)答:一共有1500张。学以致用根据题意可知,3包纸,每包500张,就是求3个50016学以致用2.70×6=42072×6>70×672×6>400每次运72箱,6次就运6个72,列式为72×6。答:6次能运完。一共400箱,6次能运完吗?学以致用2.70×6=420每次运72箱,6次就运6个72,17学以致用3.一件上衣134元,一条裤子166元,买8套衣服多
少元?要求8套衣服的价钱,先要算出1套衣服的价钱。134+166=300(元)300×8=2400(元)答:买8套衣服2400元。学以致用3.一件上衣134元,一条裤子166元,买8套衣服多18学以致用4.《新华字典》每本19元,《牛津英汉字典》每本51元。许老师买4本同样的字典,付给收银员210
元。你知道许老师买的是哪一种字典吗?可以把19元看作20元,51元看作50元进行估算。20×4=80(元)50×4=200(元)答:许老师买的是《牛津英汉字典》。200元接近210元。学以致用4.《新华字典》每本19元,《牛津英汉字典》每本19学以致用5.在一个长50米的游泳池里,小明游了2个来回,
小明一共游了多少米?“1个来回”50×4=200(米)答:小明一共游了200米。“2个来回”是2个50米,是4个50米。学以致用5.在一个长50米的游泳池里,小明游了2个来回,“20课堂小结2.估算时,先把接近几十、几百的数看作几十、几百口算,再进行比较。大家想一想,整十、整百数乘一位数是怎样口算的?怎样进行估算?1.口算时,几十、几百乘一位数,就用几乘一位数,几十加1个0,几百加两个0。课堂小结2.估算时,先把接近几十、几百的数看作几十、几百口21谢谢谢谢22第一单元两、三位数乘一位数1口算和估算第一单元两、三位数乘一位数1口算和估算23学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力,加深对乘法运算意义的理解。1.理解并掌握整十、整百数乘一位数口算方法的过程,能正确进行相关的口算和估算。学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力,加深对乘法运算意241.口算:2×3=5×1=3×4=6×3=6×5=9×6=2.口答:5个十是___,8个百是___,10个十是___,18个百是____,27个十是____。复习导入65121830545080010018002701.口算:2×3=5×1=25情境导入王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。一共有多少根?根据“3箱”、“每箱20根”,求一共有多少根?就是求3个20是多少?用乘法计算。20×3=_____(根)情境导入王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。一共有26探究新知先用小棒摆一摆:2个十乘3得6个十,6个十是60。20×3=20+20+20=602×3=620×3=60根据20表示2个十或者乘法的意义可以算出积是600。探究新知先用小棒摆一摆:2个十乘3得6个十,6个十是60。271.先算几十或几百的几乘几。方法提示:2.几十乘几加1个0,几百乘几加2个0。探索新知1.200×3=______。2.8×200=______。60016001.先算几十或几百的几乘几。方法提示:2.几十乘几加1个28情境导入2张大叔带了200元,买4箱西瓜够不够?情境导入2张大叔带了200元,买4箱西瓜够不够?29探究新知把48看作50,4×50=200,48小于50,200元够了。每箱西瓜48元,买4箱西瓜,就是4个48,可以列式为48×4。4×50=2004×48<4×50200元够了。探究新知把48看作50,4×50=200,48小于50,2030300元够买5箱哈密瓜吗?1.根据题意列出相应的算式。方法提示:2.将接近几十几百的数看作几十几百计算,再跟原来的数进行比较。探究新知5个62可以列式为62×5把62看作60,5×60=300,300元不够。5×60=3005×60<5×62,300元不够。300元够买5箱哈密瓜吗?1.根据题意列出相应的算式。方法31典题精讲1.口算。50×3=80×2=70×6=500×3=800×2=700×6=150160042015001604200计算时根据乘法口诀,三五十五,50×3就是15加1个0,500×3就是15加2个0。典题精讲1.口算。50×3=32典题精讲2.口算。5×80=50×6=400×5=4003002000在计算时5×8=40后面还要加1个0。典题精讲2.口算。5×80=33典题精讲3.填空。1时=()分1分=()秒2时=()分5分=()秒9时=()分8分=()秒60根据1时=60分,1分=60秒,2时=2×60=120分。60120300540480典题精讲3.填空。1时=()分34口算:2×50=200×6=错误解答易错提醒2×50=10200×6=1800口算:2×50=200×6=错误解答易错提醒2×535错解分析:2×50,先算二五一十,不加0。200×6,先算二六十二,算成十八是口诀不熟。易错提醒错解分析:2×50,先算二五一十,不加0。易错提醒36口算:2×50=200×6=错误解答易错提醒2×50=10200×6=18002×50=100200×6=1200正确解答口算:2×50=200×6=错误解答易错提醒2×537学以致用根据题意可知,3包纸,每包500张,就是求3个500是多少,列式为500×3。500×3=每包有500张纸,一共有多少张?我是这样想的。1500(张)答:一共有1500张。学以致用根据题意可知,3包纸,每包500张,就是求3个50038学以致用2.70×6=42072×6>70×672×6>400每次运72箱,6次就运6个72,列式为72×6。答:6次能运完。一共400箱,6次能运完吗?学以致用2.70×6=420每次运72箱,6次就运6个72,39学以致用3.一件上衣134元,一条裤子166元,买8套衣服多
少元?要求8套衣服的价钱,先要算出1套衣服的价钱。
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