北师大版五年级上册数学《53分饼》课件

分饼北师大版五年级上册第五单元第三节

分数的意义分饼北师大版五年级上册第五单元第三节激趣导入猪八戒的烦恼有5块同样大的饼，要分给我们师徒四人，应该怎样分呢？激趣导入猪八戒的烦恼有5块同样大的饼，要分给我们师徒四人，应新课学习小组讨论怎样把5块饼平均分给猪八戒他们师徒四人呢？新课学习小组讨论怎样把5块饼平均分给猪八戒他们师徒四人呢？新课学习把每张饼都平均分成四份，每个人分得每张饼的，也就是张饼，5个张饼就是张饼。所以每个人共分得了张饼。1454一张饼才4份，每人要分得5份，分子比分母一定要大了。141454每人分得多少饼？想一想，分子比分母大了，可以吗？新课学习把每张饼都平均分成四份，每个人分得每张饼的，小组内讨论：这个与张饼相等吗？新课学习淘气的麻烦我一张一张地分，从图上看每人怎么都分到？52052054小组内讨论：这个与张饼相等吗？新课淘气是把这5张饼看成了一个整体，从上图可以看出，5张饼的是5个张饼，也是张饼。前面是把一张饼看成了一个整体，每人分得张，淘气的与张饼一样多。新课学习14520545452054淘气的麻烦淘气是把这5张饼看成了一个整体，从上图可以看出，5张饼的新课学习像、、、、、、这样的，分子比分母小的分数叫真分数。像、、、、、、这样的，分子比分母大或分子等于分母的分数叫假分数。1223342556475852738455146157178认识真分数、假分数新课学习像、、、、、、新课学习真分数假分数34841444945474148434449454740321把下列分数标在直线上对应的位置，并指哪些是真分数，哪些是假分数新课学习真分数假分数3484144494547新课学习真分数都小于1。假分数大于或等于1。34841444945474真分数：假分数：真分数和假分数的特点新课学习真分数都小于1。348414449454新课学习先分四张饼，每人分得一张饼，再分剩下的一张饼，每个人得，每个人共分得张饼14每人分得多少饼？141新课学习先分四张饼，每人分得一张饼，再分剩下的一张饼，每个人新课学习每个人共分得多少张饼，可以用带分数表示：张，整数1是每人分得的一张饼，是每人分得的剩下那张饼的，合起来就是。1411414141141读作：一又四分之一新课学习每个人共分得多少张饼，可以用带分数表示：新课学习张与张相等吗？14154＋＋＋＝＋＋＝张与张相等。54141新课学习张与张相等吗？141（）一又四分之三（）新课学习用带分数表示图中的阴影部分，并读出这些带分数。231二又四分之一读作：（）（）（）（）161143读作：读作：一又六分之一（）一又四分之由整数和真分数组成的分数叫带分数。像、、都是带分数。新课学习认识带分数2132165141

同桌说一说：带分数的特点。由整数和真分数组成的分数叫带分数。像、带分数都比1大。新课学习带分数的特点213216514137413247带分数都比1大。新课学习带分数的特点213216514137新课学习1、是（）分数，它的分数单位是（），它里面有（）个单位“1”和（）这样的分数单位。2、是（）分数，它的分数单位是（）。它有（）个这样的分数单位。3、是（）分数，它的分数单位是（）。它有（）个这样的分数单位。9721327491313带212假14真113牛刀小试新课学习1、是（）分数，它的分数单位是1、真分数都比1（），假分数（）1或（）1，带分数都比1（）。2、带分数是由（）部分和（）部分两部分组成的。3、分母是7的最小假分数是（），它里面有（）个分数单位，它（）1。4、分母是9的真分数有（）个，分母是7的假分数有（）个，分母是7的带分数有（）个。课堂练习

同桌比一比：谁的填得快。小大于等于大整数分数777等于8无数无数1、真分数都比1（），假分数（）1或（课堂练习判断。二、1、带分数的整数部分不能是0。（）2、分数分母可以是0。（）3、的分数单位与的分数单位不同。（）4、带分数比假分数大。（）5、假分数都大于1。（）6、是带分数。（）√×××√57175177×课堂练习判断。二、1、带分数的整数部分不能是0。111235（）＞（）（）（）（）课堂练习三、比较大小。1491471710231018131913925917（）（）17141734（）1914（）＜＜＜＜＜＞＜＞37521791112111314111791924111235（）＞（）（）（）（）课堂练课堂练习四、写出分母是5的所有真分数；写出分母是8的最小真分数、最大真分数、最小假分数和最小带分数。答：分母是5的所有真分数：、、、。分母是8的最小真分数：。分母是8的最大真分数：。分母是8的最小假分数：。分母是8的最小带分数是。15254535187888181课堂练习四、写出分母是5的所有真分数；写出分母是8的最小真分课堂总结1、分子比分母小的分数叫真分数。真分数都小于1。2、分子比分母大或分子等于分母的分数叫假分数。假分数大于或等于1。3、由整数和真分数组成的分数叫带分数。带分数都比1大。课堂总结1、分子比分母小的分数叫真分数。完成数学书第68页1-5题。作业布置完成数学书第68页1-5题。作业布置板书设计分饼1、真分数：分子比分母小

都小于12、假分数：分子比分母大分子等于分母

大于或等于13、带分数：由整数和真分数组成

比1大板书设计北师大版五年级上册数学《53分饼》课件分饼北师大版五年级上册第五单元第三节

分数的意义分饼北师大版五年级上册第五单元第三节激趣导入猪八戒的烦恼有5块同样大的饼，要分给我们师徒四人，应该怎样分呢？激趣导入猪八戒的烦恼有5块同样大的饼，要分给我们师徒四人，应新课学习小组讨论怎样把5块饼平均分给猪八戒他们师徒四人呢？新课学习小组讨论怎样把5块饼平均分给猪八戒他们师徒四人呢？新课学习把每张饼都平均分成四份，每个人分得每张饼的，也就是张饼，5个张饼就是张饼。所以每个人共分得了张饼。1454一张饼才4份，每人要分得5份，分子比分母一定要大了。141454每人分得多少饼？想一想，分子比分母大了，可以吗？新课学习把每张饼都平均分成四份，每个人分得每张饼的，小组内讨论：这个与张饼相等吗？新课学习淘气的麻烦我一张一张地分，从图上看每人怎么都分到？52052054小组内讨论：这个与张饼相等吗？新课淘气是把这5张饼看成了一个整体，从上图可以看出，5张饼的是5个张饼，也是张饼。前面是把一张饼看成了一个整体，每人分得张，淘气的与张饼一样多。新课学习14520545452054淘气的麻烦淘气是把这5张饼看成了一个整体，从上图可以看出，5张饼的新课学习像、、、、、、这样的，分子比分母小的分数叫真分数。像、、、、、、这样的，分子比分母大或分子等于分母的分数叫假分数。1223342556475852738455146157178认识真分数、假分数新课学习像、、、、、、新课学习真分数假分数34841444945474148434449454740321把下列分数标在直线上对应的位置，并指哪些是真分数，哪些是假分数新课学习真分数假分数3484144494547新课学习真分数都小于1。假分数大于或等于1。34841444945474真分数：假分数：真分数和假分数的特点新课学习真分数都小于1。348414449454新课学习先分四张饼，每人分得一张饼，再分剩下的一张饼，每个人得，每个人共分得张饼14每人分得多少饼？141新课学习先分四张饼，每人分得一张饼，再分剩下的一张饼，每个人新课学习每个人共分得多少张饼，可以用带分数表示：张，整数1是每人分得的一张饼，是每人分得的剩下那张饼的，合起来就是。1411414141141读作：一又四分之一新课学习每个人共分得多少张饼，可以用带分数表示：新课学习张与张相等吗？14154＋＋＋＝＋＋＝张与张相等。54141新课学习张与张相等吗？141（）一又四分之三（）新课学习用带分数表示图中的阴影部分，并读出这些带分数。231二又四分之一读作：（）（）（）（）161143读作：读作：一又六分之一（）一又四分之由整数和真分数组成的分数叫带分数。像、、都是带分数。新课学习认识带分数2132165141

同桌说一说：带分数的特点。由整数和真分数组成的分数叫带分数。像、带分数都比1大。新课学习带分数的特点213216514137413247带分数都比1大。新课学习带分数的特点213216514137新课学习1、是（）分数，它的分数单位是（），它里面有（）个单位“1”和（）这样的分数单位。2、是（）分数，它的分数单位是（）。它有（）个这样的分数单位。3、是（）分数，它的分数单位是（）。它有（）个这样的分数单位。9721327491313带212假14真113牛刀小试新课学习1、是（）分数，它的分数单位是1、真分数都比1（），假分数（）1或（）1，带分数都比1（）。2、带分数是由（）部分和（）部分两部分组成的。3、分母是7的最小假分数是（），它里面有（）个分数单位，它（）1。4、分母是9的真分数有（）个，分母是7的假分数有（）个，分母是7的带分数有（）个。课堂练习

同桌比一比：谁的填得快。小大于等于大整数分数777等于8无数无数1、真分数都比1（），假分数（）1或（课堂练习判断。二、1、带分数的整数部分不能是0。（）2、分数分母可以是0。（）3、的分数单位与的分数单位不同。（）4、带分数比假分数大。（）5、假分数都大于1。（）6、是带分数。（）√×××√57175177×课堂练习判断。二、1、带分数的整数部分不能是0。111235（）＞（）（）（）（）课堂练习三、比较大小。149147171023101813