




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码20/NUMPAGES总页数20四年级西师大版语文上册期中整理复习考前练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。fènliàngxùnchìyánsùtǐhuìzhǐwàngbàofùxiǎngliàngfēifán2.看拼音,写词语。shuàilǐnghéxiéwèijiènùhǒusōngzhīshuǐpínɡjiāochāzhǐhuīyōulǜtāntú3.看拼音,写词语。zhuāngshìbènzhòngjíbìngfánhuátānwánchéngjìzǐsèzhǔzǎi4.看拼音,写词语。guīcháolúwěibàzhànshàshítiàoyuèdàosuìyìlìlǒngzhàokuānkuòchàndòng5.看拼音,写词语lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng【形近字词】6.辨字组词。爬(_________)峰(_________)顶(_________)辫(_________)抓(_________)锋(_________)项(_________)瓣(_________)通(_________)纪(_________)气(_________)级(_________)勇(_________)记(_________)汽(_________)极(_________)7.比一比再组词。侧(______)输(______)柄(______)择(______)粮(______)测(______)愉(______)病(______)泽(______)良(______)8.比一比,再组词。劫(_______)炕(_______)缸(_______)扒(_______)柜(_______)劝(_______)坑(_______)缺(_______)趴(_______)拒(_______)9.比一比,再组词。堤(_________)即(_________)换(_________)愉(_________)提(_________)既(_________)唤(_________)偷(_________)10.比一比,再组词。吼(_______)指(_______)详(_______)侧(_______)膨(_______)孔(_______)脂(_______)祥(_______)测(_______)澎(_______)【选词填空】11.选词填空。秘密奥秘1、宇宙间充满了(_________),有待于人类去探索。2、她向我发誓不把我的(________)告诉任何人。敏锐敏捷3、他年纪更老了,然而他的头脑变得更加(________)了。4、哥哥纵身一跃,用力抓住竹竿,像(________)的猴子的一样,迅速地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶。12.选词填空。寂静安静幽静(1)(______)的傍晚,我一个人行走在林间小道上。(2)屋后有一条(______)的小路通往小池塘。(3)自习课上,教室里十分(______),没有一个同学随便讲话。凉爽清爽清凉(4)山间小溪的水真(______)啊!(5)雨后的空气格外(______)。(6)夏天的晚上,突然吹来了一阵(______)的风。13.选词填空。炫耀夸耀1.那张绿色的钞票,在一帮七八岁孩子的眼里,的确很值得(________)。2.他从不在别人面前(________)自己。清爽凉爽清凉3.给雨润过的泥路,一定是(________)又温柔。4.雨后的空气格外(________)。5.这条小溪的水真(________)。14.选词填空。祈求请求1.古代的帝王们在天坛祭天,(________)能够风调雨顺。2.我的再三(________),妈妈才答应带我去动物园玩。疑惑迷惑3.当初我的确很(________),如今一切都真相大白了。4.我们不要被事情的假象(________)了,要看清事情的本质。15.选词填空。改变改观1.科学技术的应用,不断(_____)着人们的物质和精神文化生活。2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(_____)。迟疑怀疑疑惑3.在这关键时刻,他反而(_____)不前了。4.他对这个问题始终(_____)不解。5.小夜莺机智勇敢,一点儿也没有引起敌人的(_____)。【修改病句】16.啄木鸟门诊。(修改病句)(1)妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_____________________________________(2)我已经将要当老师了。_________________________(3)同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。_____________________________________(4)我把好成绩已经告诉妈妈了。______________________________17.修改病句。(1)上海的春天真是个迷人的地方。_________________________________(2)《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。________________________________________(3)天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。_____________________________________18.我能发现下面的句子是语病,并把它修改正确。1、老木匠说得没错,笑是很非常重要的。_____________________________________2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。_____________________________________3、早上回来,同学们把课室打扫得干干净净,整整齐齐。_____________________________________4、《格林童话》非常好看,我爱不释手,不肯放下。_____________________________________5、菜园里种着西红柿、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。__________________________________________19.啄木鸟门诊(修改病句)。
(1)四(1)班学习成绩是李红。
_____________________________________(2)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
__________________________________________(3)联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。
_______________________________________________20.在原句上修改病句。(1)学校正在足球竞赛活动。(2)奶奶常常回忆过去的往事。(3)树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。【古诗阅读】21.阅读短文,完成练习。不会哭笑的小鸟张秋生从前有只小鸟她,笑起来像哭哭起来像笑小鸟飞过座座森林到处遭遇排斥和冷嘲小鸟没处可去不知怎样才能摆脱烦恼小鸟学着和松鼠交上朋友每天都向小鹿点头问好连脾气乖戾的乌鸦也成了她的莫逆之交朋友们终于明白小鸟是只普通的小鸟对好朋友何必苛求——管她怎么样哭,怎么样笑从此,小鸟变成快乐的小鸟尽管她,笑起来像哭哭起来像笑[1]这是一首童话诗。它告诉了我们一个怎样的道理?请在反复诵读中体会这一点。___________________________[2]查阅工具书理解下列词语。排斥:____________________莫逆之交:________________苛求:____________________22.古诗阅读。独坐敬亭山众鸟高飞尽,___________。___________,只有敬亭山。[1]把这首诗补充完整。[2]这首诗的作者是____朝的________,他被称为“________”。[3]这首诗通过对________景象的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的__________的感情。“相看两不厌,只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为______________________;“闲”字解释为_______________________;“尽”字解释为________。[4]根据意思写诗句。(1)天上的鸟儿都向着高空飞走了,孤独的一朵云也不愿意留下,悠闲地向远处飘去。___________________________________________________________________(2)敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。___________________________________________________________________23.课外阅读。树艾青一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起[1]本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用______________的手法,着意强调和突现______。[2]“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法,把一种看不见,摸不着的关系写__________________________。[3]诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________________________”。[4]“根须纠缠在一起”象征着____________________________。24.课内外比较阅读。(一)出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,____________度阴山。(二)从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!(注释)青海:指青海湖。雪山:终年积雪的山,指祁连山。孤城:指玉门关,因地广人稀,给人以孤城之感。穿:磨破。金甲:铠甲的美称。楼兰:汉代西域国名,这里借指敌人。[1]读《出塞》,按原文把句子补充完整。[2]表达对守关将士深切同情的诗句是:“________________,________________。”[3]“飞将”指的是(____),“胡马”指的是(____)。A.名将李广。B.名将卫青。C.胡人的骏马。D.侵扰内地的外族骑兵。[4]“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人对飞将军______(填人名)的怀念,其言外之意是:________________________________[5]读《从军行》完成填空。(1)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。”这两句写到了三个地名,分别是:________、________、________。(2)“_________”一句概述了战斗之艰苦激烈,而“_______”则是戍边将士的坚定、深沉的誓言。[6]品读这两首古诗,对的打“√”,错的打“×”。(1)《出塞》刻画了守边将士荒凉艰苦的生活环境。(____)(2)《出塞》诗歌主题是希望平定战乱,安定边防。(____)(3)《从军行》表现了战士们杀敌卫国的英雄气概。(____)(4)《出塞》控诉了战争给人带来的灾难。(____)[7]《出塞》和《从军行》的相同点是()。(多选)A.都是边塞诗。B.都是送别诗。C.以描写环境开篇。D.感情基调高昂雄浑。25.阅读古诗,回答问题。
四时田园杂兴(宋)范成大土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。[1]给下列字词选择正确的解释。土膏:________A.膏药。
B.泥土滋润状。晌:________A.晌午。
B.不多时。[2]诗中描写的景物有________、________、________和________等。[3]这首诗描写的是________季的景色,根据诗中的词语________可以看出。[4]用自己的话写出后两句诗的意思。
____________________[5]你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
____________________【阅读理解】26.课外阅读。五月的田野麦子熟的时候,豆也长大了,麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时侯,麦子和豆荚诱感着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做苗子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚……1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。(1)没有能够比得上的。(________)(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(________)2.用“”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。3.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有:黄黄的麦子、_______;描写的“香”有:熟了的麦子、________。全文洋溢着作者对麦子和豆荚的______之情及______的心情。4.在麦子熟了、豆英长大的时候,“我们”做的有趣的事有那些用“√”选出来。A.握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。()B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。()C.柳条做鞭子,竹管做笛子。()D.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子。()E.在田野里睡觉。()27.阅读短文,完成练习。一条小面包从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一条面包。”这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住篮子你推我嚷,因为他们每人都想拿到最大的面包。最后,当他们拿到了面包,也没有向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。但是格琳琴,这位衣着贫寒的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有与他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等那些坏行为的孩子离去以后,才拿起剩在篮子里的最小一条面包。她还亲吻了面包师的手表示感谢,然后才回家去了。第二天,那些孩子同先前一样没有教养,抢在前面。而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,格琳琴,赶快去!”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他说:“不,不我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”1.联系上下文,写出下列词语的意思。闹饥荒:_________________________蜂拥而上:________________________2.从哪些语句中可以感受到小格林琴对面包师傅充满了感激?请在文中用“”画出来。3.文中“饥饿的孩子蜂拥而上”“也没有向这位好心的面包师说声谢谢”与格林琴“谦让地站在一步以外”“亲吻了面包师的手表示感谢”是运用了________的写法,突出了格林琴_______________的品质。4.为什么格林琴得到了奖励?_______________________________________________5.你想对文中其他的小孩说些什么?_______________________________________________28.课外阅读。纳米卫星科学家们把卫星按重量分为好多类,1000千克以上的为大型卫星,100千克一500千克的为小型卫星,10千克~100千克的为微型卫星,10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。首先,纳米卫星的研制成本低。目前,研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要6亿元,而一颗纳米卫星的造价不到600万元。其次,纳米卫星的研制周期短。目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。第三,纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本,而且还节约了轨道空间。第四,纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座,其功能使不少的大卫星甘拜下风。纳米卫星的应用前景十分广阔,将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。1.本文主要采用了_______________等说明方法。2.概括回答纳米卫星具有哪些优势?________________________________________________3.文中划线句子中的“仅仅”可以删掉吗?为什么?_________________________________________________4.现代社会已离不开人造卫星,请列举出人造卫星应用于生活的两个例子。_________________________________________________29.课内阅读。“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.根据解释从文中找出相应的词语。①吓得不知怎么办好。_______________________②遇到紧急情况不慌不乱。_______________________③像钢铁铸成的。_______________________④山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。________2.从文中找出下列词语的近义词。派遣——________
片刻——________沉没——________
好像——________3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”?__________________________________________________4.找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。__________________________________________________30.阅读理解。成全善良双休日,我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲,她才把父亲挽上车。车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧。”老人说:“谢谢了。姑娘,我站站没关系,你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后,我听到这对父女的对话。“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐。”“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦,成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良,何尝不是另一种善良!1.让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化:(________)——(________)——(________)。从这一连串神情变化中,你体会到什么?_________________________________________________________2.“我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。”在文中,“隐情”指的是什么?_________________________________________________________3.与文中划线句子相照应的句子是()A.我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。B.老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。C.我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。4.用简洁的话概括短文的主要内容____________________________________________________________5.联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解。____________________________________________________________【作文】31.习作天地。一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。字数400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。题目:我最敬佩的一个人要求:1.写出真情实感,阐述敬佩的理由;2.语句通顺合理,字数在400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。你一定知道《狐假虎威》这个故事吧!故事中,狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的百兽。这一天,这只狐狸不巧又遇上那只老虎。它们之间又会发生什么样的故事呢?请你展开想象,写下来与大家分享。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作实践。(任选一题)1.假日因发生有意思的事而让人难忘。请以“有意思的假日”为题,选择合适的事例写一篇习作,注意写清楚事情的过程和自己的感受。2.给远方的亲人或朋友写一封信,用具体的事情讲一讲你最近的成长变化,注意书信格式。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 行业保安工作中的信息安全问题计划
- 乐器租赁协议合同样本
- 企业业绩合同样本
- 2025年度采购合同范本
- 养鱼合同标准文本
- 跨部门协作的有效方法计划
- 焊接网架工程施工方案
- 出售预制过梁合同标准文本
- 2025涉及合同纠纷的仲裁申请书
- 出租凤凰车位合同样本
- 2024年农艺师考试实务考核试题及答案
- 纵隔恶性肿瘤护理查房
- 山东省烟台市芝罘区(五四制)2022-2023学年七年级下学期期中考试英语试题及答案
- 2024年贵州省交通运输厅所属事业单位招聘考试真题
- 2024年福建泉州交发集团招聘考试真题
- 深度学习入门试题及答案概述
- 固定资产管理制度实施细则
- 统编版语文五年级下册习作《形形色色的人》精美课件
- 急诊科与住院部临床科室的患者交接制度与流程
- 2025届山西省晋中市高三下学期适应性训练考试(二模)英语试题+答案(原卷版+解析版)
- 2024年广西职业院校技能大赛高职组《智能飞行器应用技术》赛项样题第2套
评论
0/150
提交评论