光的反射说课稿市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

夏邑县试验中学随登攀《光的反射》说课稿一、说教材教材分析教学目标教学重点和难点（一）教材分析《光反射》是八年级物理（上册）第二章第二节内容，也是本章教学重点内容，它与日常生活．生产．军事．航天技术有着亲密联络，是初中光学核心内容之一，是光沿直线传输引申。经过这节课学习，可认为学习《平面镜成像》这一节铺平道路，同时也为学习光折射奠定了基础。（二）教学目标（１）知识与能力①知道光反射现象②了解光反射定律，并用来处理一些简单问题。③知道镜面反射和漫反射，都遵照光反射定律。④了解物理研究方法：从试验中分析现象，归纳总结规律，培养学生观察分析概括能力（２）过程与方法①激发学生对自然现象学习、研究兴趣。②培养学生观察、试验能力和应用知识处理问题能力。③经历探究“光反射时规律”，取得比较全方面探究活动体验。（３）情感态度与价值观：①经过探究、试验，培养学生严谨科学态度和与人合作良好品质。②亲密联络实际，增强学生将物理知识应用于日常生活和社会意识。（三）教学重点和难点（１）重点：经过试验探究光反射定律，而且能够区分镜面反射和漫反射（２）难点：了解光反射定律。（教学过程中经过探究试验增强学生感性认识，从而加强对光反射定律了解。）二、说教法依据教学内容上下承接关系，学生刚学完光直线传输，对光现象已经有一些简单认识，针对素质教育对学生能力要求，本节采取试验探究、观察分析、总结归纳、启发式教学法。表达“学生为主体，教师为主导”教学思想。在课堂上经过教师引导，让学生进行试验和计算机模拟试验观察，使学生在头脑中有清楚表象，以详细生动感性认识为基础总结掌握知识，而不是生硬地死记硬背，同时在观察中培养能力，开展思维训练。三、说学法学生是教学活动主体，要使学生从“学会”转化成“会学”，教师在教学中要注意学生学法指导，依据本节内容特征，教师要引导学生怎样去观察试验？并由他们总结和发觉规律。本节采取试验探究、观察、对比、分析学习方法，引导学生获取知识，经过思索讨论，总结归纳出光反射规律，应用反射规律解释一些自然现象，培养学生爱科学、用科学，提升学生学习兴趣。1.我们为何能看到太阳、电灯等物体？2.我们为何还能看到教室、人、书本等这些本身不发光物体？

太阳、电灯发出光直接射入人眼睛引发视觉。

我们能看见不发光物体，就是因为物体反射光进入我们眼睛。四、教学过程（一）新课引入教师提问：从而引出课题光反射（二）新课教学（一）光反射现象演示：光射到平面镜上反射现象概括：光射到物体表面上时，一部分光被反射回去现象叫光反射法线入射光线反射光线入射角反射角一点，两角，三线入射点（二）相关几个物理名称教师边演示边画图，并强调平面镜光学符号画法关键词解释法线：过入射点且垂直于镜面线。（辅助线非光线也所以用虚线表示）要求：入射光线与法线之间夹角叫做入射角i

反射光线与法线之间夹角反射角γ叫做反射角r提出问题：光在反射时遵照什么规律？设计试验和进行试验：1、学生阅读书本内容《探究光反射时规律》2、学生分组试验。并依据试验现象讨论分析总结规律。3、分小组展示依据小组试验总结光反射规律。4、教师点拨并多媒体演示，引导学生观察、分析、归纳出光反射定律。（三）光反射定律如图所表示

N入射光线反射光线OirAB入射光线AO,反射光线OB,法线ON,入射角∠i,反射角∠rM∠r=∠i法线1.改变入射光线方向，观察反射光线方向改变

OMEFN30°30°NOMEF结论一：入射光线和反射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。60°60°2.让纸板右半面绕法线ON缓缓转动，还能看到反射光线吗？N入射光线OMEFN入射光线OMEF结论二：入射光线与反射光线、法线在同一平面学生总结光反射定律:（三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧

（两角相等）反射角等于入射角练习：入射光反射光法入射反射70°70°140°1、如图一，AO是_______线，BO是_______线，ON是___线，∠AON是_____角，∠

BON是_____角。ONAB图一2、如图二，入射光线与镜面夹角为20°，则入射角等于______，反射角等于______，入射光线与反射光线夹角等于______。图二20°3、已知图中入射光线，请画出反射光线1、先作法线:过镜面在入射点作垂线.2、找入射角:量出入射角度数.3、量出反射角:按反射角等于入射角量出反射角度数.4、画出反射光线:按反射角度数,画出反射光线OANBir在反射现象中，光路是可逆。甲同学经过平面镜能看到乙同学眼睛，则乙同学

看到甲同学眼睛。（填“能”或“不能”）假如光逆着反射光线方向照射到平面镜上，我们会看到什么现象？能（四）光性可逆性深入探究

光射到任何物体表面时都能发生反射现象。为何放在阳光中白纸和平面镜，只有在一定角度才能看见平面镜反射光？而在任何角度都能看见白纸呢？依据反射面不一样性质，光反射分为两种类型：镜面反射和漫反射三、镜面反射和漫反射漫反射使我们能在不一样方向看到本身不发光物体。-----都遵照光反射定律平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出，这种反射叫镜面反射。平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向各个方向，这种反射叫漫反射。举个例子①看电影②黑板反光③雨后夜晚走路课堂作业：1、坐在教室里从各个方向能看到黑板上字，是因为光线在黑板上发生了

反射，这时每条光线都恪守

定律。2、放电影银幕应该是：（）A、光会聚B、光发散C、光漫反射D、光镜面反射3、反射光线与平面镜成400角时，入射角是（）A、900B、400

C、500D、8004、画出以下各图反射光线或入射光线五、板书设计

第二节光反射（1）一、光反射现象二、光反射定律1、反射光线、入射光线和法线在同一平面（